教科版(2017秋)五年级上册 1.2 光是怎样传播的 同步练习(含答案)

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名称 教科版(2017秋)五年级上册 1.2 光是怎样传播的 同步练习(含答案)
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文件大小 68.7KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-09-08 22:19:37

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文档简介

1.2光是怎样传播的(练习)教科版(2017)科学五年级上册
一、选择题
1.下列关于光的说法不正确的是( )。
A.光在空气中沿着直线传播
B.蜡烛、电灯属于人造光源
C.光是一种无色无味的气体
2.我们在小孔成像实验中看到的像是( )。
A.正立的 B.倒立的 C.水平的
3.可以在“黑暗”的环境中,让我们看见物体的仪器是( )。
A.夜视仪 B.潜望镜 C.显微镜
4.下面能说明光是沿直线传播的事实的是( )。
A.夜晚汽车车灯射出笔直的光
B.白天能看到书上的字
C.雨后的彩虹
5.如果晚上熄灯后,人眼还能模糊地看到物体,主要原因是( )。
A.受房间外灯光的影响 B.房间内物体都会发光 C.物体是白色的
二、填空题
6.凿壁偷光利用了________________的原理。
7.皮影戏利用了光沿________传播的原理。科学家利用光的________原理,解决了测量地球到月球之间的距离问题。
8.光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,形成________现象,光继续以________的形式传播。
9.中国古代学者( )发现了光从窗户上的小孔射进来,会在墙上形成景物的倒像,这种现象称为( ),它应用了( )原理。
10.(如图示意)认识月食。
月食的成因是:当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在一条直线上时,( )遮着了直线传播的阳光,( )在( )的影子中,就会发生月食现象。
三、判断题
11.太阳光是沿直线传播的。( )
12.影子的方向总是与光源的方向相反。( )
四、简答题
13.夏天,阳光照耀下,为什么我们常常看到树荫中间有点点圆斑?
五、实验题
14.实验二:验证光的传播路线
实验目的:使学生知道光是沿直线传播的
实验器材:卡纸4张,其中3张在同一位置打一个小孔,铁夹子4个,手电筒一个
实验步骤:
①在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞,大小约为一硬币。把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上,每张卡纸之间间隔15厘米,排成整齐的一列,使卡纸的小孔在同一直线上。
②在最后一张卡纸之后约15厘米的地方,再放一张没打孔的卡纸作为屏。
③把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒的光射直进小孔,观察纸屏。
④把第二或第三张卡纸(第一张除外)向左或向右移动5厘米。同样用手电筒的光对准离自己最近的卡纸上的小孔,观察纸屏。
观察到的现象:
当小孔在一条直线上时,光________照射到屏上,如果有其中一个小孔不在一条直线上时,光就________照射到屏上。
实验结论:
光在物质中是沿________传播的。
六、综合题
15.画出蜡烛在纸屏出现的火焰图像。
小孔成像利用( )原理。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C2.B3.A4.A5.A6.光沿直线传播7. 直线 反射8. 反射 直线9. 墨子 小孔成像 光的直线传播10. 地球 月球 地球11.√12.√13.阳光穿过树叶的缝隙、小孔成像,就是圆形的光斑。14. 能 不能 直线15.光的直线传播
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页