青岛版（2017）三年级上册科学第四单元物体的形态过关测试卷（含答案）

第四单元物体的形态（单元测试）
一、选择题
1．用来测量液体体积的工具是（ ）。
A．烧杯 B．天平 C．量筒
2．有一种物质，它能占据空间，能流动，没有固定形状，容易被压缩，质量很轻，它可能是（ ）。
A．水 B．沙子 C．空气
3．有一个玻璃瓶，我们把瓶口用橡皮塞塞好，然后用抽气机抽出一半的空气后立即将瓶口密封，请问现在瓶子中还剩多少空气？（ ）
A．一瓶空气 B．半瓶空气 C．不一定
4．《乌鸦喝水》这个故事告诉我们（ ）。
A．固体是有体积的 B．液体是有体积的 C．气体是有体积的
5．在通常情况下，固体、液体、气体中具有一定形状的是（ ）。
A．气体 B．固体 C．液体
6．下列哪个是压力容器？（ ）
A．保温杯 B．液化气罐
7．在一个装有空气的玻璃瓶中再打进空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）。
A．质量减少，体积增加 B．质量和体积都增加 C．质量增加，体积不变
8．使用天平时，（ ）盘放称量的物体。
A．左 B．右 C．左右均可
9．同时拥有固定的体积和确定的质量的是（ ）。
①气体 ②液体 ③固体
A．①② B．①③ C．②③
10．下面器材中，能验证气体的体积可以被改变的是（ ）。
A．玻璃杯 B．气球 C．注射器
二、填空题
11．压力容器中的压缩气体具有__________瞬间释放时有一定的破坏性。
12．向矿泉瓶内快速倒水，水( )（填“容易”或“不容易”）流进瓶内。说明空气占据( )。
13．液体和固体有固定的( )，气体没有。液体、固体和气体有确定的( )。
14．气体没有固定的_________，有一定的_________。
三、判断题
15．物体所占空间的大小叫体积。液体和气体能流动，都没有固定的体积。( )
16．玻璃杯杯口向下竖直按入装有水的水槽中，杯子会充满水。( )
17．石头、钢笔有固定的体积，矿泉水没有固定的体积。( )
18．空气具有一定的流动性，所以空气不占据空间。( )
19．空气没有质量但可以占据空间。( )
四、连线题
20．把物体和它的分类连线。
水
液体 橡皮
气体 醋
固体 石头
氧气
五、简答题
21．在我们的日常生活中，哪些现象可以说明空气占据一定的空间？
22．生活中哪些现象和物品能够说明空气占据空间？请说出两种。
六、实验题
23．如何用实验验证空气占据空间？
24．把气球套在塑料瓶的瓶口上，再把气球塞入瓶内，用力吹气球，发现气球________（能/不能）鼓起来：用针在塑料瓶上扎几个孔，再用力吹气球，发现气球________（能/不能）鼓起来。
以上实验证明了空气总是_________。
七、综合题
25．如图，这个小女孩能将瓶子里的气球吹大吗？为什么会这样？怎样才能吹大瓶子里的气球呢？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C2．C3．A4．A5．B6．B7．C8．A9．C10．C11．能量12． 不容易 空间13． 体积 质量14． 形状 质量和体积15．×16．×17．×18．×19．×20．21．篮球、气球、轮胎22．生活中运用了空气这一特点的有：篮球、气球、轮胎等。23．实验材料：水槽、玻璃杯、干燥的纸张、毛巾。
实验步骤：1.将纸团成一团，放入杯子底部，塞紧；
2.将杯子口朝下，竖直放入水中，直至水没过杯底；
3.将杯子从水中竖直提出来，用毛巾擦掉杯口的水，将纸从杯中取出。
实验现象及结论：观察纸团没有被打湿，杯子里有空气，阻挡水进入杯中，说明空气占据空间。24． 不能 能 占据一定的空间25．不能吹大，因为瓶中的空气占据一定的空间。
答案第1页，共2页
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