教科版（2017）科学五年级下册期末练习题（A）（含答案）

教科版（2017）科学五年级下册期末练习题（A）
一、选择题
1．小草、老鼠、兔子、狐狸、蛇、老鹰之间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做（ ）。
A．食物链 B．食物网 C．生态系统
2．与独木舟相比，竹筏的缺点是（ ）。
A．稳定性差
B．容易浸水
C．载重量小
3．叶面上有一些蚜虫，你觉得生态农场的工作人员会如何处理？（ ）
A．用毒性很高的农药喷洒，把蚜虫全部杀死
B．用除草剂，把有蚜虫的植株全部杀死
C．如果蚜虫数量不是很多，就不用特意处理
4．植物的（ ）会进行光合作用。
A．根 B．茎 C．叶 D．花
5．固体废弃物污染对环境的影响主要表现在（ ）。
A．水污染 B．土壤污染 C．前面两者都是
二、填空题
6．种子发芽可以不需要_____和_____，但生长需要_____和_____。
7．尖形船首的船在水中行驶得________，尖形船首可以减小水对船的________。
8．绿豆苗的根都向着_____地方生长，茎和叶都朝着______的方向生长。
9．江山如画生态农场是绿色的、生态的、环保的。小明在农场的围墙边看到了美丽的月季花，叶片上还有蚜虫和瓢虫，墙角还结了一张巨大的蜘蛛网。
请根据以上描述写出条完整的食物链：____________。
10．许多植物的新生命是从_____发芽开始的。
三、判断题
11．为了提高船的载重量，应该想办法让船排开更多的水。( )
12．绿豆苗的生长需要消耗水和养料，所以它是消费者。( )
四、连线题
13．把下面的材料与对应的关系用线连接起来
铜片
木片 热的良导体
铝片
泡沫板 热的不良导体
空气
14．把船的动力和对应的船连接起来。
独木舟 水力
漂流小船 人力
蒸气轮船 风力
帆船 螺旋浆推力
五、排序题
15．小凡与小组的同学想制作一个生态瓶，讨论后确定了制作生态瓶的正确顺序：________。（请填写序号）

① ② ③ ④
六、简答题
16．地球上的淡水资源有限，请你说一说如何节约水资源呢？
七、综合题
17．麻雀真的是“害鸟”吗？
麻雀是我们最常见的鸟类之一，它们总是成群结队的在房顶、树上、墙上、电线上叽叽喳喳地叫个不停，而且如果你走到田里，通常会有成片的麻雀从中飞出。不可否认的是，麻雀确实会吃农作物的种子（粮食），但是，粮食绝对不是麻雀的主食。
麻雀一直以来被人视为“害鸟”的代表之一，原因有两个：一是成群的麻雀确实经常出入农作物的田里，而且它还是杂食性鸟类；二是固有的印象。麻雀是“害鸟”的固有印象是从20世纪中期开始的，它被划入了“四害”之中，与老鼠、蚊子和苍蝇同级别，而原因就是人们误认为它主要吃粮食，在缺衣少穿的那个年代，人的温饱都是问题，所以抢粮食吃自然就被人痛恨。据统计，在麻雀没有从“四害”除名之前，全国范围内捕杀的麻雀数量超过了10亿只。但是，让人没想到的是，麻雀大面积减少并没有让粮食增产，反而因为大多数昆虫缺少了天敌造成了严重的病虫害。因此，了解到真相之后，麻雀被列入了“三有名录”中。
（1）以上资料表明，麻雀作为生态系统的成员之一。如果是这个环节被破坏，那么整个生态系统就会失去___________。
（2）造成麻雀大量死亡的主要原因是______________________。
（3）阅读完资料，我认为现在麻雀___________（填“能”或“不能”）被当成害鸟而除掉。
（4）麻雀的大面积减少并没有让粮食增产，反而造成严重的病虫害，原因是______________________。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B2．B3．C4．C5．C6． 阳光 土壤 阳光 土壤7． 快 阻力8． 有水 光9．月季花→蚜虫→瓢虫→蜘蛛10．种子11．√12．×13．14．15．③①④②16．改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费；随手关闭水龙头，洗菜的水用来浇花，一水多用；使用节水器具等。17． 平衡 人类的大量捕杀 不能 昆虫缺少了天敌，从而大量繁殖，影响农作物的生长
答案第1页，共2页
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