1.5 小数乘小数的验算（课件）- 五年级上册数学 人教版(共14张PPT)

(共14张PPT)
5、小数乘小数的验算
一、复习导入
1、口算。
0.9×6=
0.24×2=
1.3×5=
0.7×8=
0.15×2=
4×0.5=
1.87×0=
0.12×6=
2×0.5=
5.4
5.6
0
0.48
0.3
0.72
6.5
2
1
2、思考并回答。
做小数乘法时，怎样确定积的小数点的位置？
因数中一共有几个因数，就从积的右边起数出几位。
二、探究新知
非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时，鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍。鸵鸟奔跑时的最高速度是多少？
倍数可以是整数倍，也可以是小数倍
已知 条件
所求问题 非洲野狗的最高速度是56千米/时
鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍
鸵鸟奔跑时的最高速度是多少
已知 条件
所求问题 非洲野狗的最高速度是56千米/时
鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍
鸵鸟奔跑时的最高速度是多少
试一试，画线段图来帮助理解。
56千米/时
非洲野狗的速度：
鸵鸟的速度：
56×1.3=
列式：
是非洲野狗的1.3倍
？千米/时
56×1.3=
5 6
× 1.3
1 6 8
5 6
7.2 8
7.28
算得对吗？
帮忙验算一下吧！
小红这样算：
①交换因数的位置，重新计算。
1.3
× 5 6
7 8
6 5
7 2.8
验
算：
72.8
注意：验算是重新计算，不可以抄写第一道竖式的计算过程，一般情况下两个计算过程不一样。
56×1.3=
5 6
× 1.3
1 6 8
5 6
7.2 8
小红这样算：
72.8
②用计算器来验算。
③根据积与因数的大小关系，56×大于1的数，积应该比56大，所以肯定计算错了。
①交换因数的位置，重新计算。
规范解答
56×1.3=
72.8（千米/时）
答：鸵鸟奔跑时的最高速度是72.8千米/时
5 6
× 1.3
1 6 8
5 6
7.2 8
1.3
× 5 6
7 8
6 5
7 2.8
验
算：
三、巩固练习
1.下面各题算得对吗？把不对的改正过来。
3.2×2.5 =0.8 2.6×1.08=2.708
3.2
× 2.5
1 6 0
1.0 8
× 2.6
6 4 8
2 1 6
2.8 0 8
6 4
8 .0 0
×
×
2.计算下面各题并验算。
[教材P9 练习二 第6题]
0.39×2.9
0.3 9
× 2.9
= 1.131
3 5 1
7 8
1.1 3 1
2.9
× 0.3 9
2 6 1
8 7
1.1 3 1
验
算：
0.5 8
× 0.0 8
= 0.0464
0.04 6 4
0.0 8
× 0.5 8
6 4
4 0
0.0 4 6 4
验
算：
0.58×0.08
3.7×200
3.7
× 2 0 0
7 4 0.0
= 740
验
算：
2 0 0
× 3.7
1 4
6
7 4 0.0
0.18×8.45
0.1 8
× 8.4 5
= 1.521
9 0
7 2
1.5 2 1 0
8.4 5
× 0.1 8
6 7 6 0
8 4 5
1.5 2 1 0
验
算：
1 4 4
3.一头蓝鲸体重150t，体长25.9m。一棵巨杉的质量是这头蓝鲸体重的18.7倍，高是这头蓝鲸体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨？高多少米？
[教材P9 练习二 第7题]
150×18.7 = 2805（吨）
25.9×3.2 = 82.88（米）
答：这棵巨杉重2805吨，高82.88 米。
4.一只梅花鹿高1.46m，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。这只长颈鹿高多少米？梅花鹿比长颈鹿矮多少米？
[教材P9 练习二 第8题]
1.46×3.5= 5.11（米）
5.11-1.46= 3.65（米）
答：这只长颈鹿高5.11米，梅花鹿比长颈鹿矮3.65米。
四、课堂总结
通过这节课的学习，你学会了什么？
小数乘小数的验算
②用计算器来验算。
③根据积与因数的大小关系。
①交换因数的位置，重新计算。
四、课堂总结
通过这节课的学习，你学会了什么？
一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（ ）。
一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数（ ）。
任何数乘1都得（ ）。
大
小
因数与积的大小关系
原数