14我要的是葫芦（课件）(共19张PPT)

(共19张PPT)
葫芦：一年生草本植物，茎蔓生，开白色花。果实因品种不同而多样，大致中间细，上、下部膨大，像大小两只连在一起的球。嫩时可食用，干老后可做容器或供观赏。葫芦，也指这种植物的果实。
14.我要的是葫芦
感
盯
芦
葫
藤
谢
蚜
啊
赛
慢
摘葫芦
怪
葫芦 好哇 盯着
邻居 奇怪 蚜虫
每天 葫芦藤 一棵树
慢慢地 自言自语
我会读
葫芦藤
téng
学习目标：
1、用喜欢的方式正确、流利地朗读课文，读准字音,读通句子。
2、圈出不认识的生字词。
3、思考:种葫芦的那个人那么喜欢葫芦，最后为什么一个葫芦也没得到？
1、说说两幅图中人物表情的变化是怎样的？
2、这两幅图中葫芦的生长情况不同在哪里？
仔细观察
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
有几个虫子怕什么！
我来猜
有几个虫子不用怕。
意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
组词：想法 想象 回想 想念
造句：我很想念以前的同桌。
书写指导：注意“目”的第一笔在竖中线上，第二横在横中线上，“心”的第二点在竖中线上。
生字乐园
dīnɡ
组词：盯住 紧盯 盯着 盯人
造句：同学们目不转睛地盯着黑板。
书写指导：左高右低， 注意“ 目”的第二横在横中
线上。
笔顺：
笔顺：
xiǎnɡ
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
叶子上的虫还用治？
我来猜
叶子上的虫不用治。
意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
如果你是种葫芦的人，看到小葫芦都落了,你会怎么想？
如果我是种葫芦的人，看到自己心爱的小葫芦一个个都落了，非常后悔，心想：我不该不听邻居的话，我为什么这么愚蠢，眼睛只盯着葫芦，没想到葫芦和叶子的关系。
课文解读
根（营养和水分）
茎
叶子
果实
思考： 为什么最后小葫芦一个一个都 落了？你明白了什么道理？
第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子，(　　)的葫芦藤上又长满了(　　)的叶子，开出了几朵(　　)的小花。花谢以后，藤上挂了几个(　可爱　)的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起 ，赶快 ，后来小葫芦慢慢 ，一个个都长得比 。　　　
作业：续编故事
并把第二年他又种的葫芦画下来。