2022-2023学年人教版物理八年级上册 6.3测量物质的密度 课件（一）(共25张PPT)

(共25张PPT)
6.3测量物质的密度
①探究同种物质的质量与体积的关系，体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法。
②知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义。
③会查密度表。
教学目标
1、在实验室测量物体的质量的器材是什么？
如何测量固体和液体的质量？
2．在实验室测量物体的体积，你能想到的器材是什么？
思考：
3. 实验室有直接测量物质密度的仪器吗？
如果让你测某种固体或液体的密度，你会怎么做？
实验原理：
测量物质的密度
怎样才能测出王冠的密度呢？
质量m可以用天平测量

体积V用什么测量
只要测出王冠的质量和体积，根据 就可以计算出王冠的密度。
量筒
想一想
2.原理：
1.量筒是测量液体体积的仪器。
(2)单位：毫升 mL (ml)；
量程：常用10~100 mL， 20~200 mL、25~250 mL等
分度值： 1 mL、2ml、2.5 mL等。
1 mL = 1 cm3;
(1)量筒上的刻度是均匀的。
h
1L = 1dm3
不是从0ml开始测量的
1.量筒是测量液体体积的仪器。
(2)单位：毫升 mL (ml)；
1 mL = 1 cm3;
(1)量筒上的刻度是均匀的。
3.量筒的读数方法：
偏大
偏小
（1）放在水平桌面上；
1L = 1dm3
分度值： 1 mL、2ml、2.5 mL等。
量程：常用10~100 mL， 20~200 mL、25~250 mL等
2.原理：
h
（2）视线与_____________相平。
液面凹面底部
4.用量筒测倒出液体的体积。
（1）测出量筒中原有液体的体积为V1;
（2）将量筒中适量液体倒入烧杯;
（4）烧杯中液体的体积
V =_________。
V1-V2
100
20
40
60
80
ml
V2
100
20
40
60
80
ml
V1
V
100
20
40
60
80
ml
（3）读出剩余液体的体积为V2;
5.用量筒测倒入液体的体积。
（1）读出量筒中原有液体的体积为V1;
（2）将烧杯中适量液体倒入量筒中；
（4）倒入量筒中液体的体积
V =_____________。
V2-V1
V2
100
20
40
60
80
ml
100
20
40
60
80
ml
V1
（3）读出量筒中液体的总体积为V2;
100
20
40
60
80
ml
6.用量筒测固体（不吸水）的体积。
（1）向量筒中倒入适量水，读出量筒中水的体积为V1;
（2）用细线将物体拴好，缓慢放入量筒底部直至浸没，读出总体积为V2;
（3）固体体积V 固=________。
V2-V1
（排水法）
100
20
40
60
80
ml
V1
100
20
40
60
80
ml
V2
100
20
40
60
80
ml
沿筒壁缓慢放入
　　用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），运用排水法测体积。
100
20
40
60
80
ml
V1
7.用量筒测能漂浮固体的体积。
（排水法+助沉法）
100
20
40
60
80
ml
V2
100
20
40
60
80
ml
V0
铁块体积V 铁=___________。
木块体积V 木=___________。
总体积V 2=_____________。
V1-V0
V2-V1
V0+V铁+V木
1．实验原理
2．测量仪器：
天平、量筒
3．测量对象：
盐水
石块
测量密度的实验原理及实验器材
思考：你知道测量形状不规则的物体的体积有哪些方法吗？
方法1：将一块形状不规则的物体放进装满水的杯子中，溢出的水的体积就是被测物体的体积，然后用量筒或量杯测出溢出的水的体积即可。
方法2：将被测物体直接放进装水的量筒或量杯
1. 实验讨论：
怎样测形状不规则的石块体积？
使用量筒，利用排水法测体积。
100
20
40
60
80
ml
V1
100
20
40
60
80
ml
V2
测量固体的密度
2. 实验步骤：
（1）用调节好的天平测量石块的质量m；
（2）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V0；
（3）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V总；
（4）根据公式 计算石块的密度。
测量固体的密度
3. 实验记录表格：
石块的质量 m/g 水的体积 V0/cm3 石块和水的总体积 V总/cm3 石块的体积 V/cm3 石块的密度
ρ/kg·m-3
测量固体的密度
100
20
40
60
80
ml
V0
100
20
40
60
80
ml
V总
m
测量盐水的密度
1.实验原理： ；
2.实验器材：天平、量筒、烧杯、盐水；
3.实验方案：三组设计方案.
上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。
测量盐水的密度
A.第一组设计方案：
①用天平测出空量筒的质量m1；
②把盐水倒入量筒，测出盐水的体积V；
③同时测出量筒和盐水的总质量m2.
则盐水密度的表达式
测量盐水的密度
B.第二组设计方案：
①用天平测出空烧杯的质量m1；
②把盐水倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量m2；
③把烧杯中的盐水倒入量筒，测出盐水的体积V.
则盐水密度的表达式
测量盐水的密度
C.第三组设计方案：
①用天平测出盐水和烧杯的总质量m1；
②把一部分盐水倒入量筒，测出盐水的体积V；
③测出烧杯和剩余盐水的总质量m2.
则盐水密度的表达式
[小组讨论]你认为哪种方案更加合理呢？
测量盐水的密度
密度的表达式
杯和盐水的质量 杯和剩余盐水的质量 量筒中盐水的质量 量筒中盐水的体积 盐水的密度
1. 测量木块的密度
讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？
　　用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。
V2
ml
V1
ml
密度测量的拓展
【例题1】一位同学要用量筒测量一块不规则小石块的体积，并拟定了如下实验步骤：
A．用细线系住石块，慢慢放入量筒中；
B．将石块浸没水中后，读出体积示数V2；
C．向量筒中装入适量的水V1；
D．计算石块的体积V石＝____________；
（1）这位同学应采用的正确步骤是 __________；(填序号)
（2）步骤C中“适量”意思是指：
①水量不能过多，以免放入物体后有水溢出；
②水还要______________。
V2－V1
CABD
浸没石块
【例题2】小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.20g/cm3的盐水，为检验配制的盐水是否合格，小明设计了如下方案。
①往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量为______g（如图甲所示）；
②将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积为______mL（如图乙所示）；
③测出烧杯和剩余盐水的质量为15g；
④计算出盐水的密度为________g/cm3。
甲
乙
59.8
40
②量筒内凹液面的最低处在40ml处
1.12
课堂小结
器材: 天平、量筒、水、细线、滴管、被测固体等
误差：若先测体积后测质量,所测密度将偏大
测固体
的密度
　④物体的密度ρ=m/V2-V1　　
步骤
①用天平测出物体的质量为m
②把适量水倒入量筒,记下体积V1
③放入物体(拴线或针压)使物体浸没在水中,记下体积V2，测得物体的体积V=V2-V1
课堂小结
测液体
的密度
器材:天平、烧杯、量筒、滴管、被测液体等
步骤
①用天平测液体和烧杯的总质量m1
②把烧杯中一部分液体倒入量筒中,读出量筒内液体的体积V
③称出剩余液体和烧杯的总质量m2
④液体的密度ρ=(m1-m2)/V
误差
若将全部液体倒入量筒测量体积:
①先测质量,后测体积:烧杯上沾有液体,使V偏小,ρ偏大;
②先测体积,后测质量:量筒上沾有液体,使m偏小,ρ偏小