2022-2023学年人教版物理八年级上册 5.4眼睛和眼镜 课件（一）(共23张PPT)

(共23张PPT)
5.4眼睛和眼镜
①了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。
②通过了解晶状体的调节过程，知道人眼观察远处和近处物体都能看清的原因。
③通过分析近视和远视形成的原因，了解眼镜是怎样矫正视力的，体会科学技术与日常生活的联系。
④知道用眼常识，并形成爱护眼睛的意识。
教学目标
我们的眼睛，是怎样看到美丽的世界的？为什么近视的同学需要戴眼镜才能看清远处的物体。而人老了也需要带眼镜才能看清近处的物体，这两种眼镜一样吗？
今天我们一起来探究。
角膜
晶状体
视网膜
共同作用相当于凸透镜
瞳孔
睫状体
玻璃体
视神经
眼球的结构
相当于
光屏
v
人眼看物体
照相机成像的过程
人眼视物的过程
u＞2f，f成倒立、缩小、实像
1.人眼成像原理：
相当于像距不变、焦距可调的照像机。
v
晶状体自动变厚，焦距变小。
看近处物体，
看远处物体
2.人眼成像调节
晶状体自动变薄，焦距变大。
+
1
u
=
1
v
1
f
成实像时：
若晶状体不能调节或调节能力减弱
看清的范围减小
只能看清近处的物体
只能看清远处的物体
近视眼
远视眼
2.人眼成像调节
+
1
u
=
1
v
1
f
成实像时：
若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？
看清物体的范围减小了
只能看清近处的物体
看不清远处的物体
只能看清远处的物体
看不清近处的物体
近视眼
远视眼
想一想
①近视眼的特征：只能看清近处的物体，看不清远处的物体。
②近视眼的成因：
（a）近视眼的晶状体太厚，折光能力太强；
（b）或者眼球在前后方向上太长。使得来自远处的光会聚在视网膜前，到达视网膜时一个模糊的光斑，得不到清晰的像。
晶状体太厚折光能力太强
眼球在前后方向上太长
近视眼的成因
近视眼患者可以佩戴凹透镜制成的镜片，利用凹透镜能使光发散的特点，就能使来自远处的光会聚在视网膜上。
近视眼的矫正
①远视眼的特征：只能看清远处的物体，看不清近处的物体.
②远视眼的成因：
（a）远视眼的晶状体太薄，折光能力太弱；
（b）或者眼球在前后方向上太短，来自近物的像成在视网膜的后面，在视网膜上形成一个模糊的光斑。
晶状体太薄折光能力太弱
眼球在前后方向上太短
远视眼的成因
远视眼患者要戴由凸透镜制作的眼镜，让光先会聚，使清晰的像略向前移，准确地成在视网膜上，如图乙所示。
人们上了年纪以后，眼睛睫状体对晶状体的调节能力减弱，太近、太远的物体都看不清楚。
远视眼的矫正
1.透镜焦距的倒数叫做透镜焦度，用表示，即：
眼镜度数
2.度数=100
（ f 的单位为m）
3.凸透镜（远视镜片）的度数是正数。
凹透镜（近视镜片）的度数是负数。
例
题
25
+500
某-400度的近视眼镜的焦距为_______ cm;一焦距为20cm的老花镜的度数为_______度
4.探究：比较不同度数的近视眼镜的调节作用。
眼镜的度数
如果远视很严重，眼镜上凸透镜的折光本领应该大一些，透镜焦度就要大一些。平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。 例如，100度远视镜片的透镜焦度是1m-1 ，它的焦距是1m。
眼镜度数：D=100Φ=1/f×100，单位：度。
凸透镜（远视镜片）的度数用正数表示，凹透镜近视镜片的度数用负数表示。
眼镜度数
3. 使物屏距离L<4 f，只能成___________________。
探究成两次实像的条件
1.固定物体和光屏，使物屏距离L>4 f，移动凸透镜在光屏上分别可得：___________________;____________________。
⑴倒立、放大的实像
⑵倒立、缩小的实像
2. 使物屏距离L=4 f，光屏可得：_________________。
倒立、等大的实像
正立、放大的虚像
+
1
u
=
1
v
1
f
成实像时：
成虚像时：
-
1
u
=
1
v
1
f
L≥4 f
探究像与物移动的速度
1.u＞2f； f＜v＜2f 时, v ＜ u，
像的速度______物的速度。
2. f＜u＜2f ； v＞2f 时, v > u，
像移动的速度______物的速度。
3. u＜f 时, v > u
像移动的速度______物的速度。
小于
大于
大于
1. 根据眼睛的构造和成像原理，和同学讨论：为了保护我们的视力，应该注意哪些用眼卫生，为什么
②在光线适度处看书、学习；用眼时间不宜过长；认真做眼保健操等。
课堂练习
2. 如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜______ (填“前”或“后”)，这就是近视眼。矫正的方法是戴一副由______ (填“凸”或“凹”)透镜片做的眼镜。矫正前成像离视网膜越远，所配眼镜的“度数”越_______。
前
凹
大
矫正前成像离视网膜越远，说明晶状体偏折能力太强，即焦距f 过小，根据眼镜度数公式：D=100Φ=1/f×100可知：所配眼镜的“度数”越大。
3. 仔细观察近视眼镜和远视眼镜，它们有什么不同 度数深的和度数浅的有什么不同 你能鉴别一副老花眼镜的两个镜片的度数是否相同吗 说明方法和理由。
近视眼镜片中间薄，边缘厚，是凹透镜；远视眼镜片中间厚、边缘薄，是凸透镜。
度数大的眼镜镜面弯曲程度较大，度数小的眼镜片相对较平。
将一幅老花眼镜的两个镜片正对着太阳光，分别测出它们的焦距，判断镜片度数是否相同。理由：度数越大的镜片，焦距越短。
(1)将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离透镜，又能在光屏上看到发光体清晰的像。这说明近视眼镜对光线有_______作用，它应该是_____透镜。由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的________ (填“前方”或“后方”)。
4. 某同学为进一步了解“视力矫正”的原理，利用探究凸透镜成像规律的装置做了实验。他在发光体和凸透镜之间放置不同类型的眼镜片，观察到了如下现象。
发散
凹
前方
(2)取下近视眼镜片，重新调整光屏的位置，使它上面的像再次变得清晰，然后将另一个镜片放在发光体和光屏之间，光屏上原来清晰的像又变模糊了，再使光屏靠近透镜，又可以在光屏上看到发光体清晰的像。这说明戴上这个眼镜可以矫正_________眼。
远视
4. 某同学为进一步了解“视力矫正”的原理，利用探究凸透镜成像规律的装置做了实验。他在发光体和凸透镜之间放置不同类型的眼镜片，观察到了如下现象。
眼睛
视力矫正
结构
视物原理——凸透镜成像
近视产生的原因——晶状体曲度过大
矫正:加凹透镜
远视产生的原因——晶状体曲度过小
矫正:加凸透镜
眼镜的度数
眼睛
与
眼镜
课堂小结