2022-2023学年人教版物理八年级上册 1.4测量平均速度 课件（一）(共29张PPT)

(共29张PPT)
1.4测量平均速度
1.能用刻度尺测出物体运动的路程，能用停表测出物体通过这段路程所用的时间，根据公式
计算出物体在这段时间内运动的平均速度。
2.了解用位置传感器测量速度的方法。
教学目标
1. 平均速度的公式及各字母的含义？
2. 如果想测量一个物体的平均速度，需要测量哪些物理量？
需要什么测量工具？
复习与讨论
如果想测量一个物体的平均速度，根据可知：需要测量路程s和时间t ，分别用刻度尺、停表测量。
其中v表示平均速度，s表示路程，t表示通过这段路程所用时间。
3. 如图所示，刻度尺所测物体的长度应为______cm，数据中的准确值是_________，估计值是___________。
2.48
0.08cm
2.4cm
【解析】该表大圈表示s，小圈表示min，图中小圈指在第5格，大圈指在第10格，读数为5 min10 s．
4. 用停表测量校运会上女子1500 m比赛成绩，
从开始计时到此刻经历的时间是多少？
老师将一个乒乓球从某一高度处释放。
同学听到乒乓球第一次撞击地面的声音开始计时，听到第二次撞击地面的声音停止计时，反复练习三次，并记录计时结果。
注意：实验室内要保持安静。
交流：自己三次测量的值相同吗？与其他同学测的值相同吗？
5. 练习停表的使用方法
次数 1 2 3
时间/s
导入测量平均速度
2021年东京奥运会男子100米半决赛
导入测量平均速度
2021年8月1日，苏炳添在东京奥运会男子100米半决赛中以9.83秒刷新亚洲纪录；同年8月6日，获得东京奥运会男子百米接力铜牌
导入测量平均速度
2021年8月1日，苏炳添在东京奥运会男子100米半决赛中以9.83秒刷新亚洲纪录，苏炳添百米赛跑的平均速度是多少？
导入测量平均速度
苏炳添在运动中通过的路程s=100m，所用时间t=9.83s
根据公式 ，可以算出他的平均速度为
即苏炳添的平均速度为10.17m/s
提出问题：
如何测出一个物体运动的平均速度？
实验：测量平均速度
1、实验目的：用停表和刻度尺测量小车运动的平均速度
4、要求：准确测量数据，计算出小车在各段路程中的平均速度
2、实验原理：
3、实验器材：长木板、小车、小木块、刻度尺、停表、金属片
实验：测量平均速度
5.实验设计
你能根据上诉原理及器材设计出测量平均速度的实验吗？
实验：测量平均速度
(1).使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端， 挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1
(2).测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1
6.实验步骤：
s1
t1
实验：测量平均速度
(3).根据测得的s1和t1，利用公式 算出小车通过斜面全程的平均速度v1。
(4).将挡板移至s1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。
金属片
s1
s2
t1
t2
6.实验步骤：
实验：测量平均速度
金属片
s3
s1
s2
S3 = S1- S2
t1
t2
t3
(5)根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程s3的平均速度v3呢？
t3 = t1- t2
6.实验步骤：
实验：测量平均速度
7.进行实验与收集数据
路程（m） 运动时间（s） 平均速度（m/s）
s1= t1= v1=
s2= t2= v2=
s3= t3= v3=
金属片
s3
s1
s2
t1
t2
t3
实验测量平均速度
间接测量：
测量原理
设计实验
进行实验
合作交流
实验
测量物体运动的平均速度
总结反思
1、为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从斜面中点由静止释放，测出小车到达斜面底端的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？
_________ 理由_________________________________________
不正确
所测时间不是运动过程中下半程的时间
实验测量平均速度
间接测量：
测量原理
设计实验
进行实验
合作交流
实验
测量物体运动的平均速度
总结反思
2、为什么斜面的坡度不能太小也不能太大？
斜面的坡度过小，小车达不到底部；斜面的坡度过大，会使小车速度过快，不易记录时间，导致实验误差大。
实验测量平均速度
间接测量：
测量原理
设计实验
进行实验
合作交流
实验
测量物体运动的平均速度
总结反思
时间记录与小车开始下滑可能不同步会存在误差；小车撞击金属片时，停止计时可能会存在误差。
3、金属片的作用是什么？
便于测量时间和让小车停止运动。
4、实验中什么环节容易出现误差？
视频演示——《测量物体的平均速度》
测 量 平 均 速 度 拓 展
拓展1：光电门测平均速度
拓展2：
科学技术社会
超声波测距
测 量 平 均 速 度 拓 展
拓展2：
科学技术社会
超声波测距
在日常生活、生产中，我们通常用刻度尺、卷尺等工具来测量物体的长度。在工业生产和科学研究中，还会用到其他一些技术来测量距离，如超声波测距等。
超声波在空气中的传播速度约为340m/s。超声波的指向性强，因而经常用于距离的测量、汽车倒车防撞、智能机器人等领域。
如图，发射器向某一方向发射超声波，在发射的同时开始计时。超声波传播时碰到障碍物会被反射，接收器收到反射波就停止计时。根据计时器记录的时间仪器自动计算出发射点与障碍物之间的距离。
若一次测量中，时间仪器记录值为6秒，则发射器到障碍物的距离为多少？
测 量 平 均 速 度 拓 展
测量平均速度拓展
科学技术社会
超声波测距
根据
超声波从发射器发出到接收器接收走过的路程
s=vt=340m/s×6s=2040m
发射器到障碍物的距离
s’=s/2=1020m
测量平均速度拓展
拓展3：
实验设计 测量小明步行的平均速度
小明想知道自己每天从家到学校的平均速度，请你和同学一起交流探讨,选择合适的器材,帮助小 明设计一个方案。
(1) 实验所需器材：__________________________________________________
(2) 实验步骤：_______________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(3)平均速度：___________________
刻度尺、秒表；
①用刻度尺测量自己正常步行一步的距离s′， ②测出从家到学校正
常步行的步数n，同时用秒表测量用的时间t
v= s/ t = ns′ /t
测量平均速度拓展
实验设计 测电梯的平均速度
随着城市化进程的加快，高层建筑越来越多，电梯的使用率也越来越高。小明想比较电梯从一层运行到三层和从一层运行到二十层的平均速度的大小，请你设计实验帮他比较。
（1）实验器材： __________________________________________________ （2）实验步骤：____________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
，
停表
①一层楼高度为h，则电梯从一层到三层运行的路程为2h，从
一层到二十层运行的路程为19h；②乘坐电梯，用停表从电梯开始运行时计时，到电梯停
在三层时停止计时，记录此段路程所用时间为t1；③计算电梯从一层运行到三层的平均速度
v1=；④同理，计算电梯从一层运行到二十层的平均速度v2=；⑤比较v1与v2的大小
测量平均速度拓展
拓展5：
小制作 自制卷尺
实践活动小组正在自制测量仪器，用纸条制作卷尺（要求:量程2m,分度值1cm）。他们制成 一个未标注刻度的半成品,请你借助必要的器材为其粗略标注刻度。
你标注刻度的过程是：
(1)用标准刻度尺紧靠纸条，并与纸条一侧保持平行，在纸条对应标准刻度尺零刻度线位置标出0刻线和数字0;
(2)在纸条对应标准刻度尺2m刻度线位置，标出200刻线和数字200;
(3)在0刻线和200刻线之间分成200等份，标出各刻线和对应的数字;
(4)在自制刻度尺适当的位置标出单位cm。
课堂检测
1.如图所示，一列长为120m的火车匀速通过一座3000m长的大桥，火车完全通过大桥所用的时间是100s，求火车过桥时的速度是多少？
L1
课堂检测
2.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的数字方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：
（1）该实验是根据公式 进行测量的。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“大、小”）
（3）
根据信息回答：
SAB＝
cm， tBC＝ s，
vAC＝ m/s。
5
1
0.033
课堂小结
测量
速度
测量原理：
测量的物理量：长度、时间
测量工具：刻度尺、秒表
现代
测速
测速表
雷达测速
实验
测速