有理数的乘方（1）[上学期]
文档属性
| 名称 | 有理数的乘方（1）[上学期] |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 398.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2006-10-13 14:46:00 | ||
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文档简介
课件16张PPT。2019/3/161知识就是力量2019/3/162有理数的乘方2019/3/163问题情境：1个细胞30分钟后分裂成2个，经过5小时，这种细胞由1个能分裂成多少个？22×22×2×22019/3/164n个相同的因数a 相乘,记作即a×a×···×a=ann个a2019/3/165 像这种求n个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂,a叫做底数,n叫做指数,an读作a的n次方或a的n次幂a底数（相同因数）指数（相同因数的个数）幂n2019/3/166把下列相同数的乘积写成幂的形式，把乘方写成乘积的形式，并说出底数和指数。1、（-6）×（-6）=（-6）2做一做：2、 × × 4、3、===（-2）9 2019/3/167注意：2019/3/168练一练1)(-5)(-5)(-5), 记作 ，底数是 ，指数是 ，表示 个 相乘，读作 。
2) 记作 ，底数是 ，指数是 ，表示 个 相乘，读作 。
3） 的8次幂记作（ ）
A) B) C) D)
2019/3/1692019/3/1610计算1、（-6）2
-6 2
= 36 = (-6) ×(-6)= -6×6= -362、3、-（-2）3
2019/3/1611练一练计算
1） =
2)??? =
3)???–72=
4)???–0.14=
5)?? –(-0.7)3=
2019/3/1612合作学习计算
（1） 102, 103, 104, 105 （2）（-10）2，（-10）3，（-10）4，（-10）5 （3） 22, 23, 24, 25 （4）（-2）2，（-2）3，（-2）4，（-2）5100100010000100000100-100010000-1000004816324-816-32观察上述计算结果,你发现了什么规律?2019/3/16131、正数的任何次幂是正数，负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂是负数。
我知道了!2、0的任何正整数次幂是02019/3/1614练一练1、判断下列结果是正数还是负数1） 是 （填“正”或“负”）数；
2） 是 （填“正”或“负”）数；
2019/3/1615我学会了1、理解了乘方、幂、指数、底数的概念
2、掌握了乘方与幂的表示方法
3、理解了幂的符号法则，会进行有理数的乘方运算
2019/3/1616再见！
2) 记作 ，底数是 ，指数是 ，表示 个 相乘，读作 。
3） 的8次幂记作（ ）
A) B) C) D)
2019/3/1692019/3/1610计算1、（-6）2
-6 2
= 36 = (-6) ×(-6)= -6×6= -362、3、-（-2）3
2019/3/1611练一练计算
1） =
2)??? =
3)???–72=
4)???–0.14=
5)?? –(-0.7)3=
2019/3/1612合作学习计算
（1） 102, 103, 104, 105 （2）（-10）2，（-10）3，（-10）4，（-10）5 （3） 22, 23, 24, 25 （4）（-2）2，（-2）3，（-2）4，（-2）5100100010000100000100-100010000-1000004816324-816-32观察上述计算结果,你发现了什么规律?2019/3/16131、正数的任何次幂是正数，负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂是负数。
我知道了!2、0的任何正整数次幂是02019/3/1614练一练1、判断下列结果是正数还是负数1） 是 （填“正”或“负”）数；
2） 是 （填“正”或“负”）数；
2019/3/1615我学会了1、理解了乘方、幂、指数、底数的概念
2、掌握了乘方与幂的表示方法
3、理解了幂的符号法则，会进行有理数的乘方运算
2019/3/1616再见！