5.2 确定位置（课件）- 四年级上册数学 北师大版(共15张PPT)

(共15张PPT)
确定位置
这是淘气所在班级的座位图
第6组
第4组
第5组
第1组
第2组
第3组
说一说，淘气坐在哪个位置呢？笑笑呢？
淘气
笑笑
认一认，说一说。淘气坐在哪个位置呢？笑笑呢？
第1排
第2排
第3排
第4排
第5排
第6排
第6组
第4组
第5组
第1组
第3组
第2组
淘气
笑笑
淘气：第2组，第4排
笑笑：第1组，第1排
淘气
笑笑
认一认，说一说。淘气坐在哪个位置呢？笑笑呢？
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
淘气：第2组，第4排
笑笑：第1组，第1排
数对（ 2 ， 4）
数对（ 1 ， 1）
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
奇思和妙想的位置分别用数对(4，3)和(1，4)表示，你能在方格纸上找到他们的位置吗？说一说他们分别坐在第几组、第几排。
（1，4）
（4，3）
这两个“4”一样吗？
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
你的3个好朋友分别坐在第几组、第几排？请你试着用数对表示出来。
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
你能说出每一个圆点的数对吗？
（1,1）
（1,2）
（1,3）
（1,4）
（1,5）
（2,5）
（2,4）
（2,3）
（2,2）
（2,1）
（3,1）
（3,2）
（3,3）
（2,4）
（3,5）
（4,5）
（4,4）
（4,3）
（4,2）
（4,1）
（5,1）
（5,2）
（5,3）
（5,4）
（5,5）
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
（1,1）
（1,2）
（1,3）
（1,4）
（1,5）
（2,5）
（2,4）
（2,3）
（2,2）
（2,1）
（3,1）
（3,2）
（3,3）
（2,4）
（3,5）
（4,5）
（4,4）
（4,3）
（4,2）
（4,1）
（5,1）
（5,2）
（5,3）
（5,4）
（5,5）
还有其他数对吗？在哪里？
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
请你用数对表示棋子移动的各个位置。
7
8
7
8
（1,6）
（3,6）
（6,6）
（6,5）
观察棋子移动过程中数对的变化，你发现了什么？
四、课堂小结
在方格纸上物体的移动规律：
在方格纸上，物体
沿水平方向移动时，数对中第2个数字不变，即行数不变；
沿竖直方向移动时，数对中第1个数字不变，即列数不变。
1
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3
4
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1
2
3
4
5
6
0
7
8
7
8
（6，6）
（6，5）
（6，1）
（1，6）
（3，6）
三、巩固反馈
3.“ ”的下一步可以走到哪些位置？把它们用数对表示出来。“ ”呢？
三、巩固反馈
(0，2)
(1，3)
(3，3)
(4，2)
(4，0)
(0，0)
三、巩固反馈
(2，0)
(2，4)
(6，4)
(6，0)
4.在下面的方格图中画出一个长方形，并用数对表示四个顶点的位置。想一想，你发现了什么？
（2,4）
（5,4）
（2,2）
（5,2）
有两对顶点在同一排
有两对顶点在同一列
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
8
7
8
在方格图中，请画出小房子先向上平移4格，再向右平移5格后的位置，并用数对写出平移后小房子的顶点A的位置。
A