2.4欣赏与设计同步练习北师大版数学五年级上册(含答案)

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名称 2.4欣赏与设计同步练习北师大版数学五年级上册(含答案)
格式 zip
文件大小 506.7KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-09-09 08:46:02

文档简介

2.4欣赏与设计
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.亮亮已经画出蜻蜓身体左侧的两只翅膀,可以用( )的方法画出蜻蜓身体右侧的两只翅膀.
A.平移
B.旋转
C.沿蜻蜓身体画左侧翅膀的轴对称图形
D.以上都不对
2.一面墙中有一个洞,下面有四块不同形状的砖,( )块比较适合补上这个洞.
A.
B.
C.
D.
3.下面图案能通过基本图形平移得到的是( )。
A. B. C.
4.像下边这样把一张纸连续对折三次,剪出来的是图( )。
A. B. C. D.
5.下面各图中,通过平移得到的是(  )。
A. B. C. D.
6.如下图所示,把一张正方形纸按图①、图②的方式对折两次后,再按图③的方式剪一个三角形小孔,展开后得到的图形是( )
A. B. C. D.
7.这样折剪得到的图形是( )
A. B. C.
8.有以下现象:①温度计中液柱的上升或下降;②打气筒打气时,活塞的运动;③钟摆的摆动;④传送带上瓶装饮料的移动,其中,属于平移的是( )。
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
9.下面这个美丽的图案用到了( )
A.平移 B.旋转 C.对称
10.下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。
A. B.
C. D.
二、解答题
11.画出如图绕点O逆时针旋转90°后的图形①,再画出图形①向右平移7格后的图形②.
12.用自己的话说说这幅图案是怎么设计出来的.
13.笑笑画了一个这样的精美图案(如下图),请你认真观察,这幅图案是怎样得到的,然后在下面的方格纸上也设计一个不一样的精美图案。
14.说说下面这个图案是怎么设计出来的?
15.观察图案,说说这些图案有什么特征?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页2.4欣赏与设计
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.亮亮已经画出蜻蜓身体左侧的两只翅膀,可以用( )的方法画出蜻蜓身体右侧的两只翅膀.
A.平移
B.旋转
C.沿蜻蜓身体画左侧翅膀的轴对称图形
D.以上都不对
【答案】C
【解析】解:由轴对称图形的意义可知:亮亮可以沿蜻蜓身体画左侧翅膀的轴对称图形,就能画出蜻蜓身体右侧的两只翅膀.
2.一面墙中有一个洞,下面有四块不同形状的砖,( )块比较适合补上这个洞.
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】略
3.下面图案能通过基本图形平移得到的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】A.通过基本图形的旋转得到的;
B.通过基本图形的旋转得到的;
C.是通过基本图形的平移得到的。
4.像下边这样把一张纸连续对折三次,剪出来的是图( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】通过观察可知,剪去的部分位于各边长的四分之一处,各边中间都没剪掉,所以打开的图形是。
5.下面各图中,通过平移得到的是(  )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】略
6.如下图所示,把一张正方形纸按图①、图②的方式对折两次后,再按图③的方式剪一个三角形小孔,展开后得到的图形是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】略
7.这样折剪得到的图形是( )
A. B. C.
【答案】A
【解析】从题中第三个图形可以看出,右上角有一个圆,展开会是一个半圆,据此得到的图形是A。
8.有以下现象:①温度计中液柱的上升或下降;②打气筒打气时,活塞的运动;③钟摆的摆动;④传送带上瓶装饮料的移动,其中,属于平移的是( )。
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】D
【解析】①温度计中液柱的上升或下降,改变了液柱的大小,不是平移;
②打气筒打气时,活塞的运动是平移现象;
③钟摆的摆动改变了方向,不是平移;
④传送带上瓶装饮料的移动是平移。
属于平移的是②④。
9.下面这个美丽的图案用到了( )
A.平移 B.旋转 C.对称
【答案】A
【解析】这个图案是将一个小图案平移得到的.
10.下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】平移后的图形的大小、形状、方向都不变,只是位置变化了,由此可知,B图中的图形是一个基本图形平移得到的。
二、解答题
11.画出如图绕点O逆时针旋转90°后的图形①,再画出图形①向右平移7格后的图形②.
【答案】
【解析】试题分析:根据旋转的特征,三角形绕点O逆时针旋转90°后,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形①;根据平移的特征,把图形①的各顶点分别向右平移7格,首尾连结即可得到图形②.
解:画出如图绕点O逆时针旋转90°后的图形①,再画出图形①向右平移7格后的图形②:
12.用自己的话说说这幅图案是怎么设计出来的.
【答案】这个图形是以其中的一个正方形包围的三角形图案为基本图案,通过12次不同方向的平移得到的
【解析】略
13.笑笑画了一个这样的精美图案(如下图),请你认真观察,这幅图案是怎样得到的,然后在下面的方格纸上也设计一个不一样的精美图案。
【答案】见详解
【解析】由分析可知,第一个图案是由其中一个三角形通过平移得到的;
设计的图案如下:
14.说说下面这个图案是怎么设计出来的?
【答案】这个图形是在正方形的一边上挖出一个等腰梯形,再将等腰梯形平移到正方形的另一边的到的
【解析】通过观察可知,这个图形是在正方形的一边上挖出一个等腰梯形,再将等腰梯形平移到正方形的另一边的到的。
15.观察图案,说说这些图案有什么特征?
【答案】都是通过基本图形旋转后得到的轴对称图形。
【解析】第一个图形是把圆旋转后得到的轴对称图形,第二个图形是把经过旋转后得到的轴对称图形,即它们都是通过基本图形旋转后得到的轴对称图形。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页