人教版生物七年级上册 1.1.1 生物的特征同步练习(Word版 含解析)

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名称 人教版生物七年级上册 1.1.1 生物的特征同步练习(Word版 含解析)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-09-11 08:14:44

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文档简介

人教版(新课程标准)七年级上册第一单元第一章第一节 生物的特征 同步训练
一、单选题(共14题;共28分)
1、成语“大汗淋漓”体现的生物的生命现象是(  )
A、对外界刺激做出反应
B、能遗传变异
C、生物的生活需要营养
D、排出代谢废物
2、春来到,校园中,花草树木发嫩芽,莺歌燕舞,空气中也有不少的细菌病毒在游荡…它们都属于生物,原因不包括(  )
A、能排出代谢废物
B、能不断从外界吸收营养
C、能生长和繁殖
D、都具有细胞结构
3、下列实例中,与“葵花向日倾”反映的生命特征不同的是(  )
A、草履虫逃避食盐等有害刺激
B、小明听到上课铃声快步走进教室
C、树根向水肥充足的地方生长
D、夏天大雨过后树桩上长满了蘑菇
4、(2017 滨州)一般情况下,生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝.这是因为( )
A、能对外界刺激作出反应
B、是由细胞构成的
C、能适应环境
D、能生长和繁殖
5、(2017 怀化)“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征?( )
A、需要营养
B、能对外界刺激做出反应
C、能生长和繁殖
D、能进行呼吸
6、(2017 海南)下列属于生物的是( )
A、机器人
B、电脑病毒
C、鹅卵石
D、珊瑚虫
7、(2014 内江)生物的基本特征很多,结核杆菌属于生物的主要理由是( )
A、能使人患结核病
B、具有新陈代谢现象
C、能自由运动
D、能对外界刺激作出反应
8、(2014 成都)“世界上没有完全相同的两片树叶”,说明了自然界中存在着( )
A、变异
B、进化
C、遗传
D、繁殖
9、(2017 曲靖)生命神奇而美丽,下列不属于生命现象的是( )
A、生石花开花
B、珊瑚礁长高
C、种子萌发
D、青蛙抱对
10、(2017 通辽)如表中有关生物特征的叙述及其实例,不正确的是( )
选项 生物特征 实例
A 生物能对外界刺激作出反应 含羞草受到触碰叶片合拢
B 生物能排出体内废物 人体排尿
C 生物的生活需要营养 植物根从土壤中吸收水和无机盐
D 生物都是由细胞构成的 流感病毒
A、A
B、B
C、C
D、D
11、(2017 新疆)“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征( )
A、生物的生活需要营养
B、能对外界刺激作出反应
C、能排出身体内产生的废物
D、具有生长和繁殖现象
12、生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是(  )
A、生殖
B、遗传
C、生殖和发育
D、发育
13、下列属于生物的是(  )
①秧苗 ②煮熟的鱼 ③珊瑚虫 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥病毒 ⑦机器人⑧家鸽.
A、①③④⑦⑧
B、①③⑤⑥⑧
C、①②③④⑥
D、①②⑤⑥⑦
14、(2017 广东)生物能保持物种性状相对稳定,这是因为生物具有( )
A、遗传的特性
B、变异的特性
C、进化的特性
D、自然选择的特性
二、填空题(共6题;共21分)
15、生物的特征:生物的生活需要________生物能进行________生物能排出身体内产生的________生物能对外界的________做出反应,生物能生长和________、生物都具有________和________的特性,除________以外,生物都是由________构成的.
16、除病毒以外,生物都是由________构成的.
17、草履虫会避开食盐的刺激体现了生命具有什么特性?________;绿色植物进行光合作用、动物的排汗、排尿等体现了生命________的现象.生物的最基本的特征是________ .
18、“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌.”这句俗语体现了生物特征是________.
19、人出汗、呼气和排尿,反映的生物基本特征是________.
20、请将左右两列相关联的内容连接起来
A动物取食 ________ a应激性
B葵花朵朵向太阳 ________ b营养
C人体的排汗 ________ c生长
D蘑菇由小长大 ________ d排泄
E仙人掌的叶变成刺 ________ e生物对环境的影响
F大树底下好乘凉 ________ f生物对环境的适应
三、综合题(共5题;共29分)
21、资料分析题:下面是有关珊瑚的介绍,请你阅读后回答问题.
珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,用来捕获海洋中的微小生物.它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体.珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,而它们分泌的外壳却堆积在一起,慢慢形成了千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁.珊瑚虫与藻类植物共同生活,这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气.藻类植物需要阳光和溫暖的环境才能生存,珊瑚堆积得越高,越有利于藻类的生存.大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚岛,给鱼类创造了良好的生存环境.
(1)珊瑚是生物吗?________为什么?________.
(2)资料中有四个生物的特征,请你列举出来:________、________、________、________.
(3)资料中影响藻类生存的生态因素有哪些?(写出三个即可)________.
(4)珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,是因为浅水区有较充足的________,有适宜的________,有利于藻类的生长,从而为珊瑚虫提供更多的________.
22、根据题意填空
(1)由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的________组织.
(2)酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等,它们的身体只有一个细胞,称为________.
(3)呼吸作用是生物的共同特征,实质是________.
(4)植物体的花粉从花药落到雌蕊________上的过程叫传粉.
(5)一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的________.
23、根据所学知识填空
(1)铁器表面的锈斑会不断增多,橘子表面的霉斑也会不断增加.你认为铁锈________(属于、不属于)生物,判断的依据是________(只需一理由);橘子上的霉菌________属于、不属于)生物.
(2)显微镜下观察可见,绝大多数生物是由________构成的.
24、下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征:
(1)小猫长成大猫属于________;
(2)猫生小猫属于________;
(3)猫生猫,鼠生鼠属于________;
(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于________;
(5)鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象属于________.
25、“春色满园关不住,一只红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句,试从生物学角度分析“红杏出墙”现象.
(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙属于________.
(2)“红杏出墙”是为了多争取阳光,以利于自身的生命活动,这反映了生物的生活需要________.
(3)红杏伸出墙开花结果,果实掉落长出课新杏树,这反映了生物能够________.
(4)杏树的种子种下后长出的是杏,而不是桃子,这属于________现象;但是杏之间也有差别,并不是完全相同,这属于________现象.
答案解析部分
一、单选题
1、【答案】D
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:成语“大汗淋漓”体现的生物的生命现象是排出代谢废物.
故选:D
【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
2、【答案】D
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:A、校园中的花草树木、细菌病毒属于生物,具有排出体内的废物的特性,属于生物,A不符合题意.
B、校园中的花草树木、细菌病毒不断从外界吸收营养,说明生物的生活需要营养,属于生物,B不符合题意.
C、校园中的花草树木、细菌病毒属于生物,因为具有生长和繁殖的特性,C不符合题意.
D、校园中的花草树木、细菌病毒,其中病毒属于生物,但是病毒没有细胞结构,因此都具有细胞结构,不能判断是否属于生物,符合题意.
故选:D
【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出体内的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
3、【答案】D
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:“葵花向日倾”体现了生物对外界刺激作出的反应这一特性,A、B、C均是生物对外界刺激作出的反应;夏天大雨过后树桩上长满了蘑菇,体现了生物的生长繁殖现象.
故选:D.
【分析】生物的特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.7.生物都能遗传和变异的特征.
4、【答案】D
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:生物通过不断繁殖产生后代个体,因而生物不会因为个体的死亡而导致物种灭绝,可见D正确.
故选:D
【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
5、【答案】C
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:“野火烧不尽,春风吹又生”这句话描述了小草的顽强的生命现象,体现了生物的特征是生物能够生长和繁殖.
故选:C
【分析】生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的.
6、【答案】D
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:A、B、C机器人、电脑病毒和鹅卵石均不具有生物的特征,不属于生物;D、珊瑚虫具有生物的特征,属于生物.
故选:D
【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.7、生物有遗传和变异的特性.
7、【答案】B
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:A、能使人患结核病,A错误;
B、生物都进行新陈代谢,属于生物基本特征,B正确;
C、动物一般能运动,但运动不是生物的特征,如植物一般不运动,C错误;
D、生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应,不属于生物的主要理由,D错误.
故选:B.
【分析】生物的特征是:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的,据此解答.
8、【答案】A
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:遗传是指亲子间的相似性.变异是指亲子间和子代个体间的差异.“世界上没有两片完全相同的叶子,”这句话是说不同的叶子之间存在差异,因此体现了变异的普遍性.
故选:A
【分析】生物具有遗传和变异的特性,这是生物的基本特征之一.生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.
9、【答案】B
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:A、生石花是植物,花开花落,说明生物能繁殖,属于生命现象,A不符合题意;
B、珊瑚礁没有生命,它的长高是自然现象,不属于生命现象,B符合题意;
C、种子萌发,说明生物能繁殖,属于生命现象,C不符合题意;
D、青蛙抱对,说明生物能繁殖,属于生命现象,D不符合题意;
故选:B
【分析】生物的特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.7.生物都能遗传和变异的特征.
10、【答案】D
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:A、含羞草受到触碰叶片合拢说明生物能对外界刺激作出反应,正确.
B、体排尿,说明生物需要排出体内废物,正确.
C、植物根从土壤中吸收水和无机盐体现了生物的生活需要营养,正确.
D、流感病毒无细胞结构,只有遗传物质和蛋白质外壳组成,错误.
故选:D
【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
11、【答案】C
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”这种现象说明生物具有能排出身体内产生的无机盐等废物的特征.
故选:C
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
12、【答案】C
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过生殖和发育,世代相续,生生不息.生殖是指性成熟的生物体能产生后代,使个体数目增多,种族得以绵延.保证生命的连续性.发育是指在生长的基础上,生物体形态、结构、功能的变化,最终成为一个性成熟的个体,然后经衰老死亡.生长与发育同时进行,生长是发育的基础.
故选:C
【分析】生物体能够由小长大.生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代.
13、【答案】B
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:②煮熟的鱼、④钟乳石、⑦机器人都不具有生物的特征,不属于生物;
①秧苗、③珊瑚虫、⑤冬眠的蛇、⑥病毒、⑧家鸽具有生物的特征,属于生物.
故选:B.
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
14、【答案】A
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:生物的亲代与子代之间具有相同性状的现象叫遗传,由于生物具有遗传的特性,所以每种生物的后代都与它们的亲代基本相同,如:“龙生龙,凤生凤”,因而使生物能保持种族性状的相对稳定.
故选:A.
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.
二、填空题
15、【答案】营养;呼吸;废物;刺激;繁殖;遗传;变异;病毒;细胞
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:生物的特征:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的.故答案为:
【分析】生物的基本特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
16、【答案】细胞
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,它们的结构基本相似,一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,其他四类生物如动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的.
故答案为:细胞
【分析】根据病毒的结构特点进行分析回答.
17、【答案】应激性;新陈代谢;新陈代谢
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:草履虫会避开食盐的刺激,说明生物能对外界刺激作出反应,叫做应激性.绿色植物进行光合作用、动物的排汗、排尿等体现了生命新陈代谢.
新陈代谢包括物质代谢和能量代谢两个方面.物质代谢是指生物体与外界环境之间物质的交换和生物体内物质的转变过程.能量代谢是指生物体与外界环境之间能量的交换和生物体能量的转变过程.生物体的新陈代谢时时刻刻都在进行着,新陈代谢一旦停止,生命也就结束了.所以说,新陈代谢是生物体生存的基本条件,是生命的最基本特征.
故答案为:应激性;新陈代谢;新陈代谢
【分析】生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
18、【答案】生物的生活需要营养
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌.”这句话形象地说明了生物的生存需要营养.
【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的
19、【答案】生物排出体内产生的废物
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:生物都能排出体内产生的废物:排泄是指体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程.动物和人排出废物的途径:(1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素;(2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水;(3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素;食物残渣排出体外的过程叫做排遗.植物排出废物的方式:落叶能带走一部分废物.
【分析】此题考查对生物排出体内产生的废物的理解.
20、【答案】b;a;d;c;f;e
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:A、动物的取食,说明生物的生活需要营养;B、向日葵向太阳是植物对光的刺激作出的反应,说明生物具有应激性;C、人体的排汗,说明生物能排出身体内产生的废物;D、蘑菇由小长大,说明生物能生长.E、仙人掌的叶变成刺生物适应环境.F、大树底下好乘凉属于生物影响环境.
【分析】生物的特征有(1)生物的生活需要营养.(2)生物能进行呼吸. (3)生物能排出身体内产生的废物.(4)生物能对外界刺激作出反应(5)生物能生长和繁殖.(6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的.⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
三、综合题
21、【答案】(1)不是;珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的,不具有生物的基本特征
(2)需要营养;需要呼吸;能排出废物;能生长繁殖
(3)温度、光照、水分
(4)阳光;温度;氧气
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:(1)珊瑚是珊瑚虫的分泌的石灰质外壳年深日久地堆积在一起,慢慢形成千姿百态的珊瑚.因此珊瑚不是珊瑚虫.珊瑚不是生物.(2)资料中描述的生物的特征有:珊瑚虫捕食海洋中的微小生物、珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料表明生物的生活需要营养;藻类和它共同生活,并为其提供用于呼吸的氧气表明生物的生活需要呼吸;珊瑚虫的废物,分泌的外壳表明生物能排出废物;珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,表明生物能生长繁殖.因此资料中描述的生物的共同特征有需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖.(3)环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的所有生物,包括同种生物和不同种的生物个体.因此影响藻类生存的生态因素是非生物因素光、温度、水、空气和珊瑚虫、鱼、水中的动物等生物因素.(4)因为珊瑚和藻类共同生活,而藻类进行光合作用需要光照.因此珊瑚虫适于生活在阳光充足温暖的浅水区.
故答案为:(1)不是; 珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的,不具有生物的基本特征;(只要意思正确合理就给分)(2)需要营养;需要呼吸;能排出废物;能生长繁殖;(3)温度、光照、水分;(4)阳光; 温度;氧气.
【分析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.
22、【答案】(1)细胞群
(2)单细胞生物
(3)分解有机物,释放能量
(4)柱头
(5)植被
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:(1)组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.(2)酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等,它们的身体只有一个细胞,称为单细胞生物.(3)呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,满足各种生命活动需要.(4)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉.(5)一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被.包括草原、荒漠、热带雨林、阔叶林;针叶林等植被类型.
【分析】(1)由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.(2)单细胞生物的结构简单,整个身体只有一个细胞构成,是最原始、最低等的生物.(3)呼吸作用是生物共同的特征.(4)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉.(5)一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被.
23、【答案】(1)不属于;铁锈不能呼吸;属于
(2)细胞
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:(1)判断是不是生物的依据是看其是否具有生物的特征,如铁锈不能呼吸,不具有生物的六大特征,不属于生物.橘子上的霉,是青霉,属于真菌,从橘子登食物上获得营养物质,并进行繁殖,具有生物的特征,属于生物.(2)病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,所以病毒这种生物不是由细胞构成的.除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.
【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.
24、【答案】(1)生长现象
(2)繁殖现象
(3)遗传现象
(4)变异现象
(5)正确外界刺激作出反应
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:(1)生物能够生长.小猫长成大猫属于生物生长现象;(2)生物能够繁殖.猫生小猫属于繁殖现象;(3)生物具有遗传的现象.猫生猫,鼠生鼠属于遗传现象;(4)生物具有变异的现象.一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,属于变异现象;(5)生物能对外界刺激作出一定的反应.鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象属于对外界刺激作出反应。
【分析】本题考查对生物的特性的理解和应用.
25、【答案】(1)生物能够对外界刺激作出反应
(2)阳光
(3)生长和繁殖
(4)遗传;变异
【考点】生物的特征
【解析】【解答】解:(1)红杏出墙,说明生物能够对外界刺激作出反应;(2)“红杏出墙”是为了多争取阳光,以利于自身的生命活动,这反映了生物的生活需要阳光;(3)红杏伸出墙开花结果,果实掉落长出课新杏树,这反映了生物能够生长和繁殖;(4)生物体都有遗传和变异的特性.遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状,变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异.
【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.