(共26张PPT)
第六单元
科技文化与社会生活
《功勋》分为八个单元《能文能武李延年》《无名英雄于敏》《默默无闻张富清》《黄旭华的深潜》《申纪兰的提案》《孙家栋的天路》《屠呦呦的礼物》《袁隆平的梦》。
该剧取材于首批八位“共和国勋章”获得者的真实故事，将首批八位功勋人物的人生华彩篇章与共和国命运串联起来，诠释了他们“忠诚、执着、朴实”的人生品格和献身祖国人民的崇高境界。
简 介
一个有希望的民族不能没有英雄
一个有前途的国家不能没有先锋
第18课 科技文化成就
天·地·人
第六单元 科技文化与社会生活
3.感悟“两弹一星”精神、载人航天精神和科学家精神，内化于心、外化于行。
学习目标
1.掌握“两弹一星”及载人飞船的名称及发射时间，了解邓稼先、钱学森、袁隆平和屠呦呦等科学家的事迹，知道“双百”方针和文化事业的发展概况；
2.分析中华人民共和国成立后我国科技文化发展的原因，思考文化自信的践行举措；
目录
天之篇
地之篇
人之篇
一
二
三
从“两弹一星”到“漫步太空”
杂交水稻与青蒿素
文化事业的发展
国强
民生
人和
天之篇
一
于敏（1926.08.16—2019.01.16），核物理学家，国家最高科技奖获得者，“共和国勋章”获得者 。
在中国氢弹原理突破中解决了一系列基础问题，对中国核武器进一步发展到国际先进水平作出了重要贡献。
1999年被国家授予“两弹一星”功勋奖章。2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予于敏“共和国勋章”。
“两弹一星”
简 介
含义
“两弹一星”
“两弹一星”大事年表
两弹
一星
核弹
人造地球卫星
导弹
原子弹
氢弹
时间 事件
1964年10月16日
中国第一颗原子弹爆炸成功
1966年
中国第一次成功进行了
发射导弹核武器的实验
1967年
中国第一颗氢弹爆炸成功
1970年
中国用长征号运载火箭，成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”
带有弹头和动力装置的飞行器
利用能自行进行核裂变聚变反应释放的能量，产生爆炸作用，具有大规模杀伤破坏效用的武器
核裂变
核聚变
第4个自己研制氢弹的国家
第5个独立发射人造地球卫星的国家
代表人物
钱学森，早年毕业于交通大学，后赴美国留学，获得博士学位后在美国从事教学研究工作。他于1955年冲破重重阻力回到祖国，参与组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作，为中国航天事业的发展作出了巨大贡献。
邓稼先，毕业于西南联合大学。1947年赴美留学，1450年获得博士学位启回国。1958年的一天，邓稼先接受了一项特殊任务：研制中国第一颗原子弹。当时中国还没有这方面的研究，缺乏资料,外国的研究成果又都严格保密。后来，他和许多科学家同心协力，在十分困难的条件下夜以继日地工作,终于成功。
“两弹一星”精神
热爱祖国、无私奉献
自力更生、艰苦奋斗
大力协同、勇于登攀
材料一：
我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。
——毛泽东《论十大关系》
材料二：
如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》
结合材料，想一想：当时的中国为什么要下决心发展“两弹一星”？
材料研读
为了抵制帝国主义国家的武力威胁,打破西方大国的核垄断,保卫我国的国家安全
为了提高我国国际地位，掌握更多国际话语权
结合所学知识，思考：中国能够成功研发“两弹一星”的原因是什么？
意义
1.极大地鼓舞了中国人民的志气；
2.振奋了中华民族的精神；
3.打破了当时有核大国的核垄断；
4.增强了我国的国防实力；
5.大大提高了我国的国际地位。
相关史事
“863计划”
1986年，我国制定了国家高技术研究发展计划。选择生物技术、航天技术、信息技术、自动化技术、新材料等域为高技术研究的重点，促进了高技术研究的发展。
“973计划”
1997年，我国制定的国家重点基础研究发展计划。围绕农业、能源、信息、资源环境、人口与健康、材料、综合交叉与重要科学前沿等领域展开研究，推动基础科学研究的发展。
1.党和政府的高度重视；
2.科技工作者的顽强拼搏；
3.经济发展提供物质基础；
4.教育发展提供智力支持。
科技是第一生产力
“漫步太空”
神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆
飞行任务取得圆满成功
“漫步太空”历史时间轴
1990
1999
20 世纪 90 年代
我国开始实施载人航天工程
1999年11月
神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验
2003 年 10 月
航天员杨利伟乘坐神舟五号升入太空，并成功返回地面
2008 年 9 月
航天员翟志刚乘坐神舟七号升入太空，成功完成出舱任务
开启我国飞天之旅
我国成为世界上第3个独立掌握载人航天技术的国家
实现太空行走
2012年6月
航天员刘洋乘坐神舟九号升入太空
中国首位女航天员
2021年6月-2022年4月
航天员翟志刚、王亚平、叶光富乘坐神舟十三号升入太空，并在太空站生活近半年，期间王亚平进行一次出舱活动
中国首位进行出舱活动的女航天员，迈出了中国女性舱外太空行走第一步
载人航天精神
特别能吃苦 特别能战斗
特别能攻关 特别能奉献
地之篇
二
他是一位真正的耕耘者，当他还是一位乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识;而当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平!
——2004年感动中国人物颁奖词
青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到您出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。
——2016年感动中国人物颁奖词
“我有两个梦，一个是‘禾下乘凉梦’，一个是杂交水稻覆盖全球梦，这就是我的中国梦。”
“一个科研工作者，是不应该满足于现状,要对党、对人民不断有新的奉献。”
1959—1961年连续三年自然灾害,粮食成为影响全局的揪心问题，人民口粮严重短缺。全国受灾面积达到9亿多亩，占全国16亿亩耕地面积一半以上。饥饿、逃荒、浮肿病、人口的非正常死亡等情况出现并呈增加趋势，都因为粮食的极度匮乏。
——《周恩来总理为解决困难时期
的粮食问题呕心沥血》
如何解决中国人粮食问题？
袁隆平的科研历程 1960年 开始进行水稻高产育种研究
1964年 在试验田找到一株“天然雄性不育株”
1966年 文革期间，被关牛棚，试验秧苗全部被毁
1968年 试验秧苗被人连根拔起，即将成功的实验再此终止
1969年 3000多组杂交组合实验，都未取得任何实质性进展
1973年 经过多年反复试验，终于培育出籼型杂交水稻
杂交水稻
20世纪70年代，农业科学家袁隆平经过多年反复试验，成功培育出籼（xiān）型杂交水稻。
杂交水稻之父
中国首届最高科学技术奖获得者
中国第一个特等发明奖的获得者
首批共和国勋章获得者之一
20 世纪 90 年，联合国粮农组织将推广杂交水稻列为解决发展中国家粮食短缺问题的战略措施。
2004年袁隆平获得国际农业最高奖——世界粮食奖
全球杂交水稻种植概况 国家 面积 占比
印度 约300万hm2 7%
菲律宾和孟加拉 约70万hm2 16%、7%
巴基斯坦 约50万hm2 17%
越南 约22.5万hm2 3%
（数据来源：张琴.杂交水稻种业“走出去”的成功探索与发展趋势[J].中国稻米,2021,(第4期) 阅读材料，结合教材，思考：袁隆平培育出籼型杂交水稻有何现实意义和世界意义？
现实意义：
①为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献。
②创造了巨大的经济效益和社会效益。
世界意义：
对解决世界性饥饿问题有重要贡献。中国的杂交水稻被推广到印度、越南、菲律宾等许多国家和地区，增产效果十分明显。
青蒿素
20世纪70年代初，中国药学家屠呦呦领导科研团队，从中医药古典文献中获得灵感，在极为艰苦的科研条件下，经过数百次实验，终于发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，使全球数亿人受益，对人类生命健康事业作出了巨大贡献。
2015年诺贝尔生理学或医学奖
首批共和国勋章获得者之一
2016年国家最高科学技术奖
2011年拉斯克医学奖
在中华民族伟大复兴的征程上，一代又一代科学家心系祖国和人民，不畏艰难，无私奉献，为科学技术进步、人民生活改善、中华民族发展作出了重大贡献。新时代更需要继承发扬以国家民族命运为己任的爱国主义精神，更需要继续发扬以爱国主义为底色的科学家精神。
——2021年5月28日，习近平在两院院士大会中国科协第十次全国代表大会上的讲话
科学家精神
胸怀祖国、服务人民的爱国精神；
勇攀高峰、敢为人先的创新精神；
追求真理、严谨治学的求实精神；
淡泊名利、潜心研究的奉献精神；
集智攻关、团结协作的协同精神；
甘为人梯、奖掖后学的育人精神。
人之篇
三
含义
“双百”方针
“文化事业发展”对比表
艺术
百家争鸣
百花齐放
时段 类别 改革开放前 改革开放后
代表作品
特点
1956年
毛泽东
学术
1951年
1953年
长篇小说《红岩》《青春之歌》、
话剧《茶馆》、
大型音乐舞蹈史诗《东方红》、
电影《英雄儿女》《林则徐》
长篇小说《平凡的世界》、
报告文学《哥德巴赫猜想》、
电影《大决战》、
大型舞剧《丝路花雨》
生动描绘人民革命斗争和社会主义建设时期的新风貌
反映改革开放的时代风貌，与国外的文化交流日益增多，文艺工作者、作品屡获国际奖项
中国文学走向世界
莫言
第一位获得诺贝尔文学奖的中国作家
代表作
中国优秀文化作品
2022年7月8日
第二届澳涞坞国际电视节金萱奖提名
坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。
——习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》
1. 对中国特色社会主义文化自信
中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展要求。
2. 对中国传统文化自信
优秀传统文化是中华民族的根和魂，是文化自信的重要来源。
3. 对中国文化发展前景自信
中华文化向世界展现了独特的哲思，为人类整体性问题提供了中国智慧。
阅读材料并结合所学知识，思考：
在文化发展道路上，我们应该如何做？
拓展提升
科技
文化
课堂总结
天
地
人
物
质
意识
科
技
文化
科技文化成就
“双百”方针
莫言:诺贝尔文学奖
文化自信
1964原子弹
1966导弹
1967氢弹
1970人造地球卫星
两弹一星
1999“神一”(无人)
2003“神五”(载人)
2008“神七”(出舱)
载人航天
振奋民族精神
打破核垄断
增强国防实力
提高国际地位
世界上第3个独立掌握载人航天技术国家
袁隆平:籼型杂交水稻(杂交水稻之父)
屠呦呦:抵抗疟疾青蒿素（诺贝尔生理学或医学奖）
农业医学
科技是第一生产力
既要追求科技进步
也要重视文化自信
“两弹一星”精神
载人航天精神
科学家精神
