(共40张PPT)
第 1 节 光的直线传播
一、引入新课
多彩的光
多彩的光
引入: 为什么我们能看见物体
分析: 我们要看见物体,必须要有光进入我们
的眼睛。
思考: 光从哪里来呢
二、探究新知
光从哪里发出来
1
2
光源
像太阳、萤火虫、雷电
像蜡烛、电灯
自然光源
人造光源
光源: 能够发光的物体叫光源。
一
月亮不是光源
思考: 月亮是光源吗
光在气体中的传播
结论: 光在气体中沿直线传播
探究活动 1
二、光是怎样传播的?
光在液体中的传播
结论: 光在液体中沿直线传播
探究活动 2
二、光是怎样传播的?
光在固体中的传播
结论: 光在固体中沿直线传播
探究活动 3
二、光是怎样传播的?
光在透明介质中沿直线传播
实验表明,空气、水、玻璃和果冻等透明的物质可以作为光传播的介质。光在气体、液体、固体中都是沿直线传播的。
二、光是怎样传播的?
光在空气和玻璃交界面发生的偏折。
思考: 光在透明介质都能沿直线传播吗
二、光是怎样传播的?
光是怎样传播的
光在同种均匀介质中沿直线传播。
1
2
注意: 光线并不是实际存在的。
二
光线: 通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向。
激光准直
1
激光器
激光束
掘进机
三、光的直线传播的应用
游戏: 眼力大比拼
不借助工具,给三颗大头针排队,看谁排得又
快又直,要求针与针之间的距离至少 3 cm。
三、光的直线传播的应用
排队对准
2
三、光的直线传播的应用
影子的形成
三、光的直线传播的应用
4
3
影子的形成
3
三、光的直线传播的应用
光在直线传播过程中遇到不透明的障碍物,就会在物体后面形成一片光不能到达的阴暗部分, 这就是物体的影子。
日月食
4
三、光的直线传播的应用
为什么树荫的光斑是圆形的?
三、光的直线传播的应用
日食、月食
小孔成像
激光准直
影子的形成
排队对齐
1
2
3
4
5
三、光的直线传播的应用
光的传播速度
光在不同介质中的传播速度
介质 光 速
真空
空气
水
玻璃
c = 3×108 m/s
稍小于真空中的速度
约为空气中的
3
4
约为空气中的
2
3
光在真空中传播最快!
四
你来当裁判:
运动会百米赛跑时,终点计时员是如何计时的 为什么
三、巩固练习
下列物体中是光源的是( )
A. 月亮
B. 萤火虫
C. 夜晚的星星
D. 太阳照射下闪闪发亮的抛光金属
例题 1
B
下面现象中不能说明光是沿直线传播
的是( )
A. 影子的形成
B. 小孔成像
C. 树林下的光斑
D. 闪电后才听到雷声
例题 2
D
能用光的直线传播解释的现象是( )
A. 影子
B. 激光准直
C. 日食月食
D. 小孔成像
例题 3
ABCD
四、课堂小结
光源: 能够发光的物体。
光的传播规律: 光在同种均匀介质中沿直
线传播。
光的直线传播的应用
影子的形成
日食月食
排队
光在真空中的传播速度为 c = 3×108 m/s。
1
小孔成像
激光准直
一
2
3
4
5
二
三
四