六年级上册语文园地一:过故人庄课件和素材(共16张PPT)

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名称 六年级上册语文园地一:过故人庄课件和素材(共16张PPT)
格式 zip
文件大小 37.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-09-10 10:02:05

文档简介

(共16张PPT)
过故人庄
(唐)孟浩然
拜访、探访
老朋友
村庄
走近诗人
他生活在盛唐开元年间,当时社会安定,经济繁荣,政治清明。诗人一生没有做过官基本上过着隐居的生活,早年主要在家闭门苦读,四十岁时,来到长安,渴望出仕,但求官失败。其诗平易清淡,琅琅上口,有着自然超妙之趣。
孟浩然(689——740年)襄阳人,唐代山水田园派代表诗人,与王维齐名并称为“王孟”。
[创作背景]
这首诗是作者孟浩然隐居鹿门山时,对去姓田的朋家做客这件事的描写。作者心旷神怡,赞叹着美丽的田园风光,创作出这首诗。
过/故人庄
故人/具/鸡黍,邀我/至/田家。
绿树/村边/合,青山/郭外/斜。
开轩/面/场圃,把酒/话/桑麻。
待到/重阳/日,还来/就/菊花。
韵味朗读
xiá
shǔ
huán
xuān pǔ
ch óng
1.作者和故人有着怎样的友谊?
(情深意厚。)
(故人具鸡黍,邀我至田家。)
(绿树村边合,青山郭外斜。)
(开轩面场圃,把酒话桑麻。)
(意犹未尽。待到重阳日,还来就菊花。)
听朗读,看图片,思考:
2.从哪里看出来的?请用诗中原句回答。
3.在“庄”上看到了什么?
4.作者和故人一起做什么?
5.他有着怎样的感触?
重点解读
译文:
老朋友预备丰盛的饭菜,要请我到他好客的农家。
至:到
具鸡黍——准备丰盛的饭菜
黍:黄米
具:准备
故人具鸡黍,邀我至田家。
重点解读
译文:
翠绿的树林围绕着村落,苍青的山峦在城外横卧。
绿树村边合,青山郭外斜。
合:环绕
郭:古代在城的外围加筑的一道城墙。
斜:倾斜
重点解读
译文:
推开窗户面对谷场菜园,手举酒杯闲谈庄稼情况
开轩面场圃,把酒话桑麻。
开:打开,开启。 轩:窗户。 面:面对。
场圃:场,打谷场。圃,菜园。
把:拿起。端起。
话桑麻:闲谈农事。桑麻,桑树和麻,这里泛指庄稼。
重点解读
待到重阳日,还来就菊花。
重阳日:指夏历的九月初九。古人在这一天有登高、饮菊花酒的习俗。
还(huán):返,来。
就菊花:指饮菊花酒,也是赏菊的意思。就,靠近,指去做某事。
译文:
等到九九重阳节到来时,再请君来这里观赏菊花。
老朋友准备了丰盛的饭菜,邀请我到他的乡村家里。翠绿的树林围绕着村落,城外有青山斜立。打开窗子,面对着打谷场和菜园,一边举杯畅饮,一边谈论农事。等到重阳节那天,我还要来观赏菊花。
译文
重点解读
这是一首田园诗,描写农家恬静闲适的生活情景,也写老朋友的情谊。通过写田园生活的风光,写出作者对这种生活的向往。
作者以亲切简洁的语言,如话家常的形式,写了从拜访到告别的过程。此诗写田园景物清新恬静,写朋友情谊真挚深厚,写田家生活简朴亲切。
赏析
欣赏吟诵
《绝句》
唐·杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
读一读,背一背
《山居秋暝》
唐·王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
读一读,背一背
清平乐·村居
【宋】辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
读一读,背一背
背一背
过故人庄

, 邀我至田家。
绿树村边合, 。
开 , 。
, 还 。
1、背诵并默写《过故人庄》。
2、搜集并背诵描写朋友情谊的古诗两首。
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