第3课 西方文明的摇篮

课件26张PPT。请描述希腊的地理位置。希腊位于地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海。一、初识希腊这里的地理环境有什么特点？曲折的海岸线、
众多的天然良港、
星罗棋布的海岛。 我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘。　
——柏拉图海洋文明大河文明雅典伟大的城邦时代公元前8世纪－－公元前6世纪斯巴达什么是城邦？
其特征是什么？
城邦的出现与自然环境存在怎样的联系？二、细探城邦城邦＝中心城市 ＋周边乡村；面积不大，人口不多。小国寡民 海洋和山峦把希腊人分割在彼此孤立的山谷和海岛上，有助于城邦国家的建立。说说城邦内部具有怎样的特点？①市场
②神庙
③卫城
④私人住宅
⑤城墙
⑥运动场
⑦剧场 城邦内部布局有致，设施完备，神庙、剧场和运动场更具希腊特色，体现了小国寡民的城邦特征。雅典伟大的城邦时代斯巴达雅典是古希腊最重要的城邦。雅典的民主政治主要经历了哪两个重要时期？各有什么贡献？
在雅典，参与国家管理的主要是什么人？
雅典公民享有哪些权利？（一）雅典雅典执政官：伯利克里雅典执政官：克里斯提尼确立了雅典民主制度民主全盛——黄金时代 帕卡迪是个雅典郊区的农民，今年30岁，有一位美丽的妻子卡迪娅和一个10岁的儿子，家庭美满幸福。公元前399年的一天，帕卡迪早早醒来，因为他要去参加公民大会，这个公民大会是雅典的最高权力机构，虽然每十天就开一次，严重影响帕卡迪干农活，但他还是很愿意去。妻子目送丈夫离去，心情郁闷，她是多想一起去啊…. 帕卡迪来到雅典公民大会的广场，大会尚未正式开始开始，会场像往常一样热闹，看不见一个奴隶，会场围着篱笆，设有多道门。 “大家注意，今天是公民大会，外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声喊着。这让帕卡迪倍感自豪——我是雅典城邦的人！ 帕卡迪的妻子为什么不和帕卡迪一起去参加公民大会呢？为什么明知参加公民大会会严重影响干农活，帕卡迪还是很愿意去？雅典民主政治雅典民主政治生活有工资、津贴保证。另外还有观剧津贴 今天公民大会的议题主要是投票选出民主的妨碍者。每个公民在入口处都领取一块陶片，写下名字后，将陶片交给工作人员。帕卡迪不识字，只好请旁边一位体面的贵族帮忙，写了谁他也不清楚。不过他听到之前反响最大的是一个名叫特森的贵族，很多人谴责他不利于国家的行为。有人愤愤的说：“他自以为曾在对波斯人的战争中立下了功劳，就居功自傲，现在对国家漠不关心，只注重个人的利益，现在居然还贪污公款。”...... 雅典公民投票表决的这种方式叫什么？特森为什么会成为“大热门”？请你为特森的故事续写一个结尾，设想他之后的生活......陶片放逐法雅典民主政治最高权力机构雅典民主陶片放逐法工资和津贴优惠权利公民大会人人平等、少数服从多数 …… 伯利克里发表演说 ： “我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是掌握在全体公民手中的，而不是在少数人手中。”你怎么理解伯利克里的这段话？少数人的民主建立在奴隶制基础上 伯利克里发表演说 ： “我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是掌握在全体公民手中的，而不是在少数人手中。”你怎么理解伯利克里的这段话？具有双重性：
积极性：
消极性：使公民得以享受更多的权利，有利于公民积极地参政议政。它是建立在奴隶制基础上的，占人口大多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。有人说：斯巴达是野蛮的民族，他们杀人成性！　　古代斯巴达勇士出征时，母亲送给儿子的临别赠言：“带着你的盾牌回来，或者死在上面！”（二）斯巴达贵族统治，崇尚武力！ 雅典、斯巴达进行了长期的争霸战争，使辉煌一时的希腊城邦制度迅速衰微……（三）城邦衰微公元前8世纪～前6世纪黄金时代公元前5世纪后半期开始1．亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国？亚历山大帝国亚 洲非 洲欧 洲三、文明后续　　亚历山大帝国的统治使希腊文明与古埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流与融汇，扩大了各民族人民已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的进程。　　2．亚历山大帝国对这些古代文明产生了什么影响？促进了东西方文化的交融城邦时代前4世纪前8世纪雅典斯巴达相对民主
公民大会崇尚武力
贵族统治亚历山大帝国传播、交流希腊
文化古希腊西方文明的摇篮前6世纪课堂小结征服者征服希腊，
却被希腊的美和文化征服...... 英国诗人雪莱的话很有代表性：“我们都是希腊人。我们的法律，我们的文学，我们的宗教，我们的艺术，都根源于希腊。”
　　在我们今天社会生活中，有哪些古希腊文明的
遗存在延续？（可从政治、精神、文化等方面考虑）政治文明：民主制（竞选班委）
精神文明：（希腊字母、古希腊文中民主、政治、经济、哲学、历史等词发展为英文；雄辩家、哲学家）
物质文明：（建筑：剧场、竞技场）永远的古希腊古希腊是西方文明的摇篮　　这样的地理环境给古希腊人居住、生产，甚至是思想上带来什么影响呢？　　古希腊人居住在彼此孤立的
山谷里和海岛上；航海、贸易、渔
业发达；他们敢
于冒险，追求自
由，在贸易中学
会了公平公正的
思想。