北师大版七年级数学上册 2.6有理数的加减混合运算 教案

文档属性

名称 北师大版七年级数学上册 2.6有理数的加减混合运算 教案
格式 doc
文件大小 51.0KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-09-10 14:00:14

图片预览

文档简介

第二章 有理数及其运算
2.6有理数的加减混合运算(2)
【学习目标】:
1.能综合运用有理数加法、减法解决简单的实际问题,
培养学生分析问题和解决问题的能力.
2.体验数学发展是生活实际的需要,激发学习数学的兴趣。
学习重难点:
能综合运用有理数及其加法、减法解决简单的实际问题,培养学生分析问题和解决问题的能力.
【学习过程】:
一、预学:
1、提出问题,创设情境
问题(1):回顾有理数的加法和减法法则?
问题(2):符号“+”和“-”可以表达哪些意思?
2、目标导引,预学探究
(一)问题分析:
问题(1):一架飞机进行特技表演,雷达记录起飞后的高度变化如下表:
高度变化 记作
上升4.5千米 +4.5千米
下降3.2千米 -3.2千米
上升1.1千米 +1.1千米
下降1.4千米 -1.4千米
此时飞机比起飞点高多少千米?
问题(2):比较以上的两种算法,你发现了什么?
二、研学(合作发现,交流展示)
探究一:例1计算
探究二:计算:
(1) (2)
(3) (4)
归纳:有理数的加减混合运算的步骤是什么?
探究X:
三、评学
(1)积累巩固:
1.计算:
(1)33.1-(-22.9)+(-10.5) (2)(-8)-(-15)+(-9)-(-12)
(3) (4)
2.拓展延伸:
下表是某年某市汽油价格的调整情况:
时间 1月14日 3月25日 6月1时日 6月30日 7月28日 9月1日 9月29日 11月9日
价格变化元/吨 -140 +290 +400 +600 -220 +300 -190 +480
与上一年年底相比,11月9日汽油价格是上升了还是下降了?变化了多少元?
【课堂小结】:通过本课学习,你掌握了哪些知识?获得了哪些技能?还存在什么疑问?