北师大版（2019）高中生物必修一 5.2 细胞的分化 同步课时作业（含答案）
文档属性
| 名称 | 北师大版（2019）高中生物必修一 5.2 细胞的分化 同步课时作业（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 159.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-09 14:01:02 | ||
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文档简介
5.2 细胞的分化
1.多细胞生物个体往往是由受精卵分裂、分化而来的。下列关于细胞分化的叙述错误的是( )
A.细胞经分化后便失去了全能性
B.细胞分化的关键是特异性蛋白合成
C.细胞分化使个体产生了不同类型的细胞
D.细胞分化是细胞中基因选择性表达的结果
2.在细胞的生命历程中，下列哪个现象是细胞分化的结果( )
A.在胚胎发育早期，细胞大量增加
B.人的上皮细胞和植物的表皮细胞在形态、结构和功能上不同
C.通过植物组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株
D.将非洲爪蟾小肠上皮细胞的核移植到青蛙的去核卵细胞中，发育成的新个体与非洲爪蟾基本一样
3.如图为某人体内几种类型的细胞模式图，下列相关叙述正确的是( )
A.b、c、d三种细胞的细胞核中所含的遗传信息不同
B.a的结构已发生很大变化，不属于真核细胞
C.这些细胞在功能上是相同的
D.这些细胞的产生是细胞分化的结果
4.研究发现某动物上皮细胞在某种特殊的刺激下可转化成iPS细胞（多能干细胞），而iPS细胞又可分化成神经细胞、肝脏细胞和肌细胞等多种体细胞。下列相关叙述正确的是( )
A.正常情况下，人体内的细胞分化应具有持久性和可逆性
B.上皮细胞、iPS细胞以及其他体细胞的遗传物质有较大差异
C.理论上，动物上皮细胞不具有全能性，而iPS细胞具有全能性
D.上皮细胞转化成iPS细胞时，细胞内部分不表达的基因可能会重新表达
5.如图表示干细胞的增殖、分化，下列相关叙述错误的是( )
A.a过程通过有丝分裂实现
B.b、c过程表示干细胞具有分化能力
C.图中细胞具有完全不同的蛋白质
D.图中细胞一般都具有相同的遗传信息
6.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是( )
A.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞
B.分化后的不同组织细胞中蛋白质种类完全不同
C.细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率
D.造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的
7.下列各组实验能体现细胞全能性的是( )
①动物受精卵发育成多细胞个体
②烧伤病人的健康皮肤细胞培养出皮肤
③小麦种子萌发并长成小麦植株
④将胡萝卜韧皮部细胞培养成胡萝卜植株
A.③④ B.①④ C.①③④ D.①②③④
8.不同细胞的全能性高低不同，下列有关细胞全能性大小的比较正确的是( )
A.一般细胞分裂能力越弱，细胞全能性越高
B.一般情况下，干细胞的全能性高于体细胞
C.韧皮部细胞的全能性高于形成层细胞
D.衰老细胞的全能性高于幼嫩细胞
9.下列有关细胞分化和细胞全能性的叙述不正确的是( )
A.细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础
B.受精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞
C.动物和人体内仍保留着少数干细胞，这些细胞只分裂不分化
D.如果能够在体外培养各种干细胞，使之形成组织或器官，就可以对受到损伤的组织或器官进行修复或更换
10.下列关于细胞分化和全能性的叙述,正确的是( )
A.衰老的个体不会发生细胞分化
B.若某细胞中产生了血红蛋白,则说明该细胞已经进行了细胞分化
C.一粒种子萌发成一株幼苗可以体现细胞的全能性
D.克隆羊“多莉”的诞生可以证明动物细胞也具有全能性
11.下列有关细胞正常分化的叙述，错误的是( )
A.该图能表示细胞分化的实质
B.细胞分化过程中，细胞内的A、B、C、D、E等遗传信息没有发生改变
C.神经细胞和唾液腺细胞中细胞器的种类和数量都不同
D.不同细胞中蛋白质的种类不同
12.人体内干细胞的分裂是一种不对称分裂，亲代细胞产生的两个子细胞的类型不同，即一个子细胞获得维持干细胞状态所必需的信息而成为子代干细胞，另一个子代细胞则不得不走向分化。下列对干细胞不对称分裂的相关叙述，错误的是( )
A.分裂间期有中心体复制、核DNA复制
B.着丝粒分裂后，两条子染色体分别移向细胞两极
C.同一干细胞产生的两个子细胞中含有的核DNA不同
D.同一干细胞产生的两个子细胞的全能性大小不同
13.将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的新植株，如图所示，请分析：
（1）该过程所用的生物技术称为__________。
（2）分离出来的胡萝卜根细胞成为细胞团需要通过__________分裂方式来完成。
（3）细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中，形态、结构和功能逐渐向不同方向变化，这种现象称为__________。
（4）该实验说明____________________。
（5）在试管苗形成的过程中，要给予一定的光照，原因是____________________。
答案以及解析
1.答案：A
解析：造血干细胞等已经分化的干细胞，可分裂、分化产生多种细胞，仍保留全能性，A错误；细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，合成特定（特异性）的蛋白质，B、D正确；细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的结果是产生多种不同类型的细胞，C正确。
2.答案：C
解析：在胚胎发育早期，细胞通过细胞分裂使细胞数量大量增加，A错误；人的上皮细胞和植物的表皮细胞在形态、结构和功能上不同，这是由于不同生物的遗传物质不同，B错误；通过植物组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株，是细胞分裂、分化的结果，C正确；将非洲爪蟾小肠上皮细胞的核移植到青蛙的去核卵细胞中，发育成的新个体与非洲爪蟾基本一样，不能说明该现象是细胞分化的结果，D错误。
3.答案：D
解析：人体内所有细胞最初来源于同一个受精卵细胞，故b、c、d三种细胞的细胞核中所含的遗传信息相同，A错误；a是精细胞，其结构已发生很大变化，但仍然属于真核细胞，B错误；这些细胞的形态、结构和功能都已经发生稳定性差异，是细胞分化的结果，C错误，D正确。
4.答案：D
解析：正常情况下，人体内细胞分化应具有持久性和不可逆性，A错误；上皮细胞、iPS细胞以及其他体细胞具有的遗传物质相同，而基因表达有较大的差异，B错误；理论上，动物的上皮细胞也具有全能性，C错误；上皮细胞转化成iPS细胞时，类似于脱分化过程，细胞内部分不表达的基因可能又恢复为表达状态，D正确。
5.答案：C
解析：本题考查细胞的增殖和分化。据图分析，a过程表示细胞增殖；b、c过程表示细胞分化。a过程表示干细胞通过有丝分裂的方式进行自我更新，A项正确；b、c过程表示细胞分化过程，其实质是基因的选择性表达，这表明干细胞具有分化能力，B项正确；a、b、c过程中细胞内遗传信息的表达情况不完全相同，因此a、b、c过程中形成的三种细胞具有不完全相同的蛋白质，C项错误；细胞增殖和细胞分化不会改变细胞中的遗传信息，因此a、b、c过程中形成的三种细胞一般都具有相同的遗传信息，D项正确。
6.答案：B
解析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞，A正确；分化后的不同组织细胞中蛋白质种类有些是相同的，如呼吸酶等，B错误；细胞分化形成具有不同形态结构和功能的细胞，有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率，C正确；细胞分化具有不可逆性，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡，D正确。
7.答案：B
解析：细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。受精卵是未分化的细胞，动物受精卵发育成多细胞个体可以体现细胞的全能性，①正确；烧伤病人的健康皮肤细胞培养出皮肤，是细胞分裂的结果，不能体现细胞的全能性，②错误；种子是植物的器官，小麦种子萌发并长成小麦植株，不能体现细胞的全能性，③错误；胡萝卜的韧皮部细胞是高度分化的细胞，将胡萝卜韧皮部细胞培养成胡萝卜植株，可以体现细胞的全能性，④正确。故选B。
8.答案：B
解析：一般细胞分裂能力越强，其全能性越高，A错误；韧皮部细胞属于成熟细胞，形成层细胞为幼嫩细胞，因此，韧皮部细胞的全能性低于形成层细胞，C错误；一般情况下，干细胞的全能性高于体细胞，幼嫩细胞的全能性高于衰老细胞，B正确，D错误。
9.答案：C
解析：细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础，A正确；受精卵和早期胚胎细胞都是没有分化的细胞，但它们也具有全能性，B正确；动物和人体内仍保留着少数干细胞，这些细胞既可以分裂，也可以分化，如骨髓中的造血干细胞，能通过分裂、分化产生各种血细胞，C不正确；如果能够在体外培养各种干细胞，使之形成组织或器官，就可以对受到损伤的组织或器官进行修复或更换，D正确。
10.答案：B
解析：细胞分化发生在个体的整个生命历程，衰老的个体也会发生细胞分化，A错误；血红蛋白基因只在红细胞中表达，存在血红蛋白的细胞为红细胞，该细胞已经发生分化，B正确；种子萌发成植株的过程，不能体现细胞的全能性，因为种子属于植物器官，C错误；克隆羊“多莉”的诞生说明了高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性，不能证明动物细胞具有全能性，D错误。
11.答案：C
解析：细胞分化的实质是基因的选择性表达，而细胞内的遗传信息不会改变，A、B正确；神经细胞和唾液腺细胞是高度分化的细胞，细胞器的种类相同，但数量会有差异，C错误；不同细胞表达的遗传信息不同，合成的蛋白质有差异，D正确。
12.答案：C
解析：细胞分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，动物细胞分裂间期还进行了中心体的复制，A正确；有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，形成的染色体移向细胞的两极，B正确；同一干细胞通过有丝分裂产生的两个子细胞中含有的核DNA相同，C错误；同一干细胞产生的两个子细胞的分化程度不同，只有一个子细胞获得维持干细胞状态所必需的信息而成为子代干细胞，另一个子代细胞则不得不走向分化，因此两个子细胞的全能性大小不同，D正确。
13.答案：（1）植物组织培养
（2）有丝
（3）细胞分化
（4）植物细胞具有全能性
（5）试管苗要进行光合作用合成有机物
解析：（1）图示将单个植物细胞培育成完整植株，需要采用植物组织培养技术。
（2）分离出来的胡萝卜根细胞经过脱分化过程成为细胞团，该过程中细胞需要通过有丝分裂方式进行增殖。
（3）细胞团中相同的细胞发育成胚状体和植株的过程中，形态、结构和生理功能逐渐向不同方向变化，这种现象称为细胞分化。
（4）图中单个植物细胞能形成完整的植株，说明植物细胞具有全能性。
（5）在试管苗形成的过程中，要给予一定的光照，是因为试管苗要进行光合作用合成有机物。
1.多细胞生物个体往往是由受精卵分裂、分化而来的。下列关于细胞分化的叙述错误的是( )
A.细胞经分化后便失去了全能性
B.细胞分化的关键是特异性蛋白合成
C.细胞分化使个体产生了不同类型的细胞
D.细胞分化是细胞中基因选择性表达的结果
2.在细胞的生命历程中，下列哪个现象是细胞分化的结果( )
A.在胚胎发育早期，细胞大量增加
B.人的上皮细胞和植物的表皮细胞在形态、结构和功能上不同
C.通过植物组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株
D.将非洲爪蟾小肠上皮细胞的核移植到青蛙的去核卵细胞中，发育成的新个体与非洲爪蟾基本一样
3.如图为某人体内几种类型的细胞模式图，下列相关叙述正确的是( )
A.b、c、d三种细胞的细胞核中所含的遗传信息不同
B.a的结构已发生很大变化，不属于真核细胞
C.这些细胞在功能上是相同的
D.这些细胞的产生是细胞分化的结果
4.研究发现某动物上皮细胞在某种特殊的刺激下可转化成iPS细胞（多能干细胞），而iPS细胞又可分化成神经细胞、肝脏细胞和肌细胞等多种体细胞。下列相关叙述正确的是( )
A.正常情况下，人体内的细胞分化应具有持久性和可逆性
B.上皮细胞、iPS细胞以及其他体细胞的遗传物质有较大差异
C.理论上，动物上皮细胞不具有全能性，而iPS细胞具有全能性
D.上皮细胞转化成iPS细胞时，细胞内部分不表达的基因可能会重新表达
5.如图表示干细胞的增殖、分化，下列相关叙述错误的是( )
A.a过程通过有丝分裂实现
B.b、c过程表示干细胞具有分化能力
C.图中细胞具有完全不同的蛋白质
D.图中细胞一般都具有相同的遗传信息
6.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是( )
A.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞
B.分化后的不同组织细胞中蛋白质种类完全不同
C.细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率
D.造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的
7.下列各组实验能体现细胞全能性的是( )
①动物受精卵发育成多细胞个体
②烧伤病人的健康皮肤细胞培养出皮肤
③小麦种子萌发并长成小麦植株
④将胡萝卜韧皮部细胞培养成胡萝卜植株
A.③④ B.①④ C.①③④ D.①②③④
8.不同细胞的全能性高低不同，下列有关细胞全能性大小的比较正确的是( )
A.一般细胞分裂能力越弱，细胞全能性越高
B.一般情况下，干细胞的全能性高于体细胞
C.韧皮部细胞的全能性高于形成层细胞
D.衰老细胞的全能性高于幼嫩细胞
9.下列有关细胞分化和细胞全能性的叙述不正确的是( )
A.细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础
B.受精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞
C.动物和人体内仍保留着少数干细胞，这些细胞只分裂不分化
D.如果能够在体外培养各种干细胞，使之形成组织或器官，就可以对受到损伤的组织或器官进行修复或更换
10.下列关于细胞分化和全能性的叙述,正确的是( )
A.衰老的个体不会发生细胞分化
B.若某细胞中产生了血红蛋白,则说明该细胞已经进行了细胞分化
C.一粒种子萌发成一株幼苗可以体现细胞的全能性
D.克隆羊“多莉”的诞生可以证明动物细胞也具有全能性
11.下列有关细胞正常分化的叙述，错误的是( )
A.该图能表示细胞分化的实质
B.细胞分化过程中，细胞内的A、B、C、D、E等遗传信息没有发生改变
C.神经细胞和唾液腺细胞中细胞器的种类和数量都不同
D.不同细胞中蛋白质的种类不同
12.人体内干细胞的分裂是一种不对称分裂，亲代细胞产生的两个子细胞的类型不同，即一个子细胞获得维持干细胞状态所必需的信息而成为子代干细胞，另一个子代细胞则不得不走向分化。下列对干细胞不对称分裂的相关叙述，错误的是( )
A.分裂间期有中心体复制、核DNA复制
B.着丝粒分裂后，两条子染色体分别移向细胞两极
C.同一干细胞产生的两个子细胞中含有的核DNA不同
D.同一干细胞产生的两个子细胞的全能性大小不同
13.将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的新植株，如图所示，请分析：
（1）该过程所用的生物技术称为__________。
（2）分离出来的胡萝卜根细胞成为细胞团需要通过__________分裂方式来完成。
（3）细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中，形态、结构和功能逐渐向不同方向变化，这种现象称为__________。
（4）该实验说明____________________。
（5）在试管苗形成的过程中，要给予一定的光照，原因是____________________。
答案以及解析
1.答案：A
解析：造血干细胞等已经分化的干细胞，可分裂、分化产生多种细胞，仍保留全能性，A错误；细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，合成特定（特异性）的蛋白质，B、D正确；细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的结果是产生多种不同类型的细胞，C正确。
2.答案：C
解析：在胚胎发育早期，细胞通过细胞分裂使细胞数量大量增加，A错误；人的上皮细胞和植物的表皮细胞在形态、结构和功能上不同，这是由于不同生物的遗传物质不同，B错误；通过植物组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株，是细胞分裂、分化的结果，C正确；将非洲爪蟾小肠上皮细胞的核移植到青蛙的去核卵细胞中，发育成的新个体与非洲爪蟾基本一样，不能说明该现象是细胞分化的结果，D错误。
3.答案：D
解析：人体内所有细胞最初来源于同一个受精卵细胞，故b、c、d三种细胞的细胞核中所含的遗传信息相同，A错误；a是精细胞，其结构已发生很大变化，但仍然属于真核细胞，B错误；这些细胞的形态、结构和功能都已经发生稳定性差异，是细胞分化的结果，C错误，D正确。
4.答案：D
解析：正常情况下，人体内细胞分化应具有持久性和不可逆性，A错误；上皮细胞、iPS细胞以及其他体细胞具有的遗传物质相同，而基因表达有较大的差异，B错误；理论上，动物的上皮细胞也具有全能性，C错误；上皮细胞转化成iPS细胞时，类似于脱分化过程，细胞内部分不表达的基因可能又恢复为表达状态，D正确。
5.答案：C
解析：本题考查细胞的增殖和分化。据图分析，a过程表示细胞增殖；b、c过程表示细胞分化。a过程表示干细胞通过有丝分裂的方式进行自我更新，A项正确；b、c过程表示细胞分化过程，其实质是基因的选择性表达，这表明干细胞具有分化能力，B项正确；a、b、c过程中细胞内遗传信息的表达情况不完全相同，因此a、b、c过程中形成的三种细胞具有不完全相同的蛋白质，C项错误；细胞增殖和细胞分化不会改变细胞中的遗传信息，因此a、b、c过程中形成的三种细胞一般都具有相同的遗传信息，D项正确。
6.答案：B
解析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞，A正确；分化后的不同组织细胞中蛋白质种类有些是相同的，如呼吸酶等，B错误；细胞分化形成具有不同形态结构和功能的细胞，有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率，C正确；细胞分化具有不可逆性，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡，D正确。
7.答案：B
解析：细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。受精卵是未分化的细胞，动物受精卵发育成多细胞个体可以体现细胞的全能性，①正确；烧伤病人的健康皮肤细胞培养出皮肤，是细胞分裂的结果，不能体现细胞的全能性，②错误；种子是植物的器官，小麦种子萌发并长成小麦植株，不能体现细胞的全能性，③错误；胡萝卜的韧皮部细胞是高度分化的细胞，将胡萝卜韧皮部细胞培养成胡萝卜植株，可以体现细胞的全能性，④正确。故选B。
8.答案：B
解析：一般细胞分裂能力越强，其全能性越高，A错误；韧皮部细胞属于成熟细胞，形成层细胞为幼嫩细胞，因此，韧皮部细胞的全能性低于形成层细胞，C错误；一般情况下，干细胞的全能性高于体细胞，幼嫩细胞的全能性高于衰老细胞，B正确，D错误。
9.答案：C
解析：细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础，A正确；受精卵和早期胚胎细胞都是没有分化的细胞，但它们也具有全能性，B正确；动物和人体内仍保留着少数干细胞，这些细胞既可以分裂，也可以分化，如骨髓中的造血干细胞，能通过分裂、分化产生各种血细胞，C不正确；如果能够在体外培养各种干细胞，使之形成组织或器官，就可以对受到损伤的组织或器官进行修复或更换，D正确。
10.答案：B
解析：细胞分化发生在个体的整个生命历程，衰老的个体也会发生细胞分化，A错误；血红蛋白基因只在红细胞中表达，存在血红蛋白的细胞为红细胞，该细胞已经发生分化，B正确；种子萌发成植株的过程，不能体现细胞的全能性，因为种子属于植物器官，C错误；克隆羊“多莉”的诞生说明了高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性，不能证明动物细胞具有全能性，D错误。
11.答案：C
解析：细胞分化的实质是基因的选择性表达，而细胞内的遗传信息不会改变，A、B正确；神经细胞和唾液腺细胞是高度分化的细胞，细胞器的种类相同，但数量会有差异，C错误；不同细胞表达的遗传信息不同，合成的蛋白质有差异，D正确。
12.答案：C
解析：细胞分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，动物细胞分裂间期还进行了中心体的复制，A正确；有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，形成的染色体移向细胞的两极，B正确；同一干细胞通过有丝分裂产生的两个子细胞中含有的核DNA相同，C错误；同一干细胞产生的两个子细胞的分化程度不同，只有一个子细胞获得维持干细胞状态所必需的信息而成为子代干细胞，另一个子代细胞则不得不走向分化，因此两个子细胞的全能性大小不同，D正确。
13.答案：（1）植物组织培养
（2）有丝
（3）细胞分化
（4）植物细胞具有全能性
（5）试管苗要进行光合作用合成有机物
解析：（1）图示将单个植物细胞培育成完整植株，需要采用植物组织培养技术。
（2）分离出来的胡萝卜根细胞经过脱分化过程成为细胞团，该过程中细胞需要通过有丝分裂方式进行增殖。
（3）细胞团中相同的细胞发育成胚状体和植株的过程中，形态、结构和生理功能逐渐向不同方向变化，这种现象称为细胞分化。
（4）图中单个植物细胞能形成完整的植株，说明植物细胞具有全能性。
（5）在试管苗形成的过程中，要给予一定的光照，是因为试管苗要进行光合作用合成有机物。