【新课标】第二单元第1课《剪纸》课件（28页）

(共28张PPT)
第二单元第1课 剪纸
人教版美术 九年级上册
教学目标
1、艺术表现：通过对剪纸的学习，学生能了解剪纸的特点、表现形式及用途，培养学生的观察力、想象力及动手能力。
2、创意实践：尝试剪纸创作，通过展示老师课件,较全面的学习剪纸的特点、表现形式及用途，培养学生感知、思考、探索及发散思维和搜集信息的能力，充分调动学生的积极性，提高学生的动手能力。
3、审美感知：通过对剪纸的赏析，感受中国传统文化的魅力。
4、文化理解：培养学生热爱生活的情感，感受祖国民间艺术的魅力，激发对祖国文化艺术的热爱和对综合实践活动学习的兴趣。
新知导入
一张红纸不算大,剪刀代笔巧画画。画鱼画猪画人物,贴在窗上叫窗花。打一民间工艺。
猜一猜
剪窗花
新知讲解
欣赏一下
新知讲解
剪纸是我国传统的民间艺术,有着悠久的历史。剪纸的产生和发展,与古代的风俗有着直接的关系,人们用它作为迎春喜庆的装饰品,还广泛应用到刺绣、印染、陶瓷等工艺制作中。
一、什么是剪纸？
新知讲解
剪纸的工具主要是剪刀、刻刀、蜡盘（刻垫物）。
剪纸的材料一般是纸张。单色剪纸一般选用普通大红纸，或经染色后的宣纸，也好用蜡光纸或绒面纸代替
彩色剪纸一般采用单宣或粉连纸。
另外，裱成后的绢也是一种很好的剪纸材料。
剪纸的工具
新知讲解
你们知道剪纸的形式有哪些吗？
人物、动物、植物、风景、吉祥图案...
新知讲解
人物剪纸
植物剪纸
动物剪纸
风景剪纸
新知讲解
吉祥图案
第一种风格---简刻
北方:粗犷豪放、造型简练
第二种风格---繁刻
南方:构图繁茂、精巧秀美
新知讲解
剪纸的风格
新知讲解
剪纸的表现形式
单色剪纸
彩色剪纸
新知讲解
剪纸的样式
窗花
喜花
墙花
鞋花
新知讲解
剪纸的样式
门笺
灯花
新知讲解
阳刻和阴刻有什么区别？
阳刻
阴刻
新知讲解
阳刻就是把图中的实景留下，空白的地方剪掉，形成突出的实体。
阴刻就是把背景部分留下,实景刻掉,形成镂空的图案,只是刻的手法不一样，效果都差不多，都是突出重点。
新知讲解
阴阳结合就是根据画稿里的虚实关系的需要采取阴刻和阳刻交叉的办法。能使画面效果更为丰富，主次更加分明。
新知讲解
库淑兰自创了一种色彩绚丽的彩花拼贴剪纸,被联合国教科文组织命名为“民间工艺美术大师”。
她的剪纸讲究构图对称,色彩对比强烈。她按照自己的理解,把侧面人物的眼睛、嘴都剪成正面的。
正月十五皮经念
课外拓展
剪纸在现代生活中的应用
建筑
陶瓷
邮票
课外拓展
剪纸在现代生活中的应用
包
服饰
包装
新知讲解
剪纸作品要具备以下特点：
1.线条是剪筑造型的基础。
2.剪刻要玲珑剔透，有刀味与纸感。
3.色彩单纯、明快。
4强调装饰趣味和变形夸张。
谁能总结下剪纸的特点呢？
新知讲解
剪纸的制作方法：
1、起稿：构思确定后,起稿布局，对画面进行具体描绘。
2、剪刻：如用刀子刻，须将画面和纸用订书器订好，将四角固定。剪刻的顺序由上到下，由左到右,由小到大，由细到粗，由局部到整体。尽量避免重复刀，不要的部位必须刻断，不能用手撕，否则，剪纸会带毛边而影响美观。
3、粘贴：剪刻完毕后还需把成品粘贴起来，便于保存。
二、制作剪纸
新知讲解
欣赏同学们的作品
课堂活动
和同学一起谈一谈，自己生活中见到的剪纸有什么特别的。
课堂小结
通过本课的讲解，我们了解剪纸的特点、表现形式及用途较全面的学习剪纸的特点、表现形式及用途，从中体验和品位剪纸创作的乐趣，培养我们热爱生活的情感，感受祖国民间艺术的魅力，激发对祖国文化艺术的热爱和对综合实践活动学习的兴趣。
作业布置
利用剪纸艺术制作一个贺卡送给你的朋友
板书设计
剪纸
一、什么是剪纸？
二、制作步骤
1、起稿
2、剪刻
3、粘贴
谢谢
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