【新课标】第二单元第4课《蜡染与扎染》课件（28页）
文档属性
| 名称 | 【新课标】第二单元第4课《蜡染与扎染》课件（28页） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 7.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2022-09-28 09:53:17 | ||
图片预览
文档简介
(共28张PPT)
第二单元第4课 蜡染与扎染
人教版美术 九年级上册
教学目标
1、艺术表现：通过对精美蜡染和扎染图片的欣赏，了解其种类和特征及其制作方法。
2、创意实践：试着制作扎染培养学生的动手能力和创造力，激发学生学习热情。
3、审美感知：欣赏扎染艺术的作品过程中，体会扎染的独特美感。
4、文化理解：激发学生对我国民间艺术的喜爱之情，培养学生继承和发扬传统文化的使命感和责任感。
新知导入
新知导入
思考下这些图片都是由什么工艺制作而成的。
新知讲解
蜡染，是一种古老的防染工艺，古称“蜡额”，与绞额、夹结一起被称为手国古代染缬工艺的三种基本类型。蜡染工艺品的魅力除了图案精美外，之在于蜡冷却后在织物上产生龟裂，色米渗入裂缝,得到变化多样的色纹，俗私“冰纹”。同一图案设计，做成蜡染后可得到不的“冰纹。
一、蜡染
新知讲解
赏析蜡染作品
新知讲解
1、 一类是西南少数民族地区，民间艺人和农村妇女自给自绘自用的蜡染制品，这一类产品应属于民间工艺品。
2、 一类是作坊面向市场生产的蜡染产品，这一类产品应属于工艺美术品。
3、一类是以艺术家为中心制作的纯观赏型的艺术品，也就是“蜡染画”。
蜡染的分类
新知讲解
贵州蜡染一般都是蓝白两色。制作彩色蜡染有两种方法:一种是先在白布上画出彩色图案，然后把它“蜡封”起来，浸染后便现出彩色图案;另一种方法是按一般蜡染的方法漂净晾干以后，再在白色的地方填上色彩。
新知讲解
二、扎染
扎染是中国一种古老的防染工艺。染成的图案纹样神奇多变，色泽鲜艳明快，图案简洁质朴，且有令人惊叹的艺术魅力。体现了艺术与技术完美结合的整体美,更折射出民族文化的光辉，具有浓郁的民族特色和较高的艺术价值
新知讲解
赏析扎染作品
新知讲解
扎染在我国有着悠久的历史。该工艺始于秦汉,兴于魏晋、南北朝，风盛唐代。东晋时，此种工艺已在民间广为流传。南北朝时期，出现了历史上有名的"鹿胎紫撷"和"鱼子缬"图案。到了民国时期，居家扎染已十分普遍，以一家一户为主的扎染作坊密集著称的周城、喜洲等乡镇,已经成为名传四方的扎染中心。
扎染的发展历史
新知讲解
传统扎染主要采用丝、麻、棉等天然纺织材料,通过捆、结、叠、折、缝、夹等扎法,经单色统染或多色套染后,形成色彩过渡自然、渐变及偶然性等特殊效果,给人以质朴、自然、独特的美感。
新知讲解
三、蜡染和扎染区别
了解了蜡染和扎染谁能说
说蜡染和扎染有什么区别？
新知讲解
一、方式不同
1、蜡染：蜡染是用蜡刀蘸熔蜡绘花于布后以蓝靛浸染，去蜡进行染色。
2、扎染：扎染是通过纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后进行染色。
新知讲解
二、特点不同
1、蜡染：在浸染中，作为防染剂的蜡自然龟裂，使布面呈现特殊的“冰纹”，尤具魅力。
2、扎染：扎结每种花，即使有成千上万朵，染出后却不会有相同的出现。这种独特的艺术效果，是机械印染工艺难以达到的。
新知讲解
三、历史不同
1、蜡染：历史悠久，根据二仪实录记载，秦汉间已有蜡染，六朝时开始流行。
2、扎染：在秦汉时期才有，南北朝时，扎染产品被广泛用于妇女的衣着。
新知讲解
(1）打结扎法:打结扎法是将织物作对角、折叠、不同方式折曲后自身打结抽紧，产生阻断染液渗入的作用。打结的方式有:四角打结，斜打结，任意部位打结等。
四、扎染制作步骤
新知讲解
(2）卷扎法:准备粗笔杆、筷子、不锈钢管等光滑圆棍，将织物卷在圆棍上，注意不要太厚。然后将织物用力向之间挤压，用线扎紧，可染出漂亮的微波纹。
常见的扎法
新知讲解
(3）折叠扎法:是扎染中应用最广泛的技法，对折后的织物捆扎染色后成为对称的单独图案纹样;一反一正多次折叠后可制成二方连续图案纹样。
常见的扎法
新知讲解
(1）工艺流程:
扎结后织物—温水润湿——浸染——水洗——晾干、熨平
(2）工艺处方:直接染料 2 % 食盐20g/Ln
(3）工艺条件:浸染温度:70-90℃
浸染时间:10——30min 浴比:1:50
用针线在织物上扎出自己喜欢的花型。用温水充分润洗被扎好的织物。将润洗后的织物放入已经配好的染料中进行上染。一段时间后取出织物，除去针线并用那个清水冲洗。
扎染步骤
课外拓展
扎染在现代生活中的应用
课外拓展
扎染在现代生活中的应用
课堂活动
试着和同学分享下你生活中见到的扎染工艺品，你觉得扎染工艺品怎么样呢？
课堂小结
经过我们这节课的学习和实践，我们知道了蜡染与扎染是一门古老的民间艺术,但在新的时代，在我们年轻人的手中赋予了它新的生命，愿同学们都积极动手动脑，把中国的传统艺术发扬光大，让我们的生活变得更加美好。
作业布置
尝试自己制作一件扎染工艺品送给曾经帮助你的人，表达对他们的感恩之情。
板书设计
蜡染与扎染
一、蜡染
二、扎染
三、区别
四、扎染制作
谢谢
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第二单元第4课 蜡染与扎染
人教版美术 九年级上册
教学目标
1、艺术表现：通过对精美蜡染和扎染图片的欣赏，了解其种类和特征及其制作方法。
2、创意实践：试着制作扎染培养学生的动手能力和创造力，激发学生学习热情。
3、审美感知：欣赏扎染艺术的作品过程中，体会扎染的独特美感。
4、文化理解：激发学生对我国民间艺术的喜爱之情，培养学生继承和发扬传统文化的使命感和责任感。
新知导入
新知导入
思考下这些图片都是由什么工艺制作而成的。
新知讲解
蜡染，是一种古老的防染工艺，古称“蜡额”，与绞额、夹结一起被称为手国古代染缬工艺的三种基本类型。蜡染工艺品的魅力除了图案精美外，之在于蜡冷却后在织物上产生龟裂，色米渗入裂缝,得到变化多样的色纹，俗私“冰纹”。同一图案设计，做成蜡染后可得到不的“冰纹。
一、蜡染
新知讲解
赏析蜡染作品
新知讲解
1、 一类是西南少数民族地区，民间艺人和农村妇女自给自绘自用的蜡染制品，这一类产品应属于民间工艺品。
2、 一类是作坊面向市场生产的蜡染产品，这一类产品应属于工艺美术品。
3、一类是以艺术家为中心制作的纯观赏型的艺术品，也就是“蜡染画”。
蜡染的分类
新知讲解
贵州蜡染一般都是蓝白两色。制作彩色蜡染有两种方法:一种是先在白布上画出彩色图案，然后把它“蜡封”起来，浸染后便现出彩色图案;另一种方法是按一般蜡染的方法漂净晾干以后，再在白色的地方填上色彩。
新知讲解
二、扎染
扎染是中国一种古老的防染工艺。染成的图案纹样神奇多变，色泽鲜艳明快，图案简洁质朴，且有令人惊叹的艺术魅力。体现了艺术与技术完美结合的整体美,更折射出民族文化的光辉，具有浓郁的民族特色和较高的艺术价值
新知讲解
赏析扎染作品
新知讲解
扎染在我国有着悠久的历史。该工艺始于秦汉,兴于魏晋、南北朝，风盛唐代。东晋时，此种工艺已在民间广为流传。南北朝时期，出现了历史上有名的"鹿胎紫撷"和"鱼子缬"图案。到了民国时期，居家扎染已十分普遍，以一家一户为主的扎染作坊密集著称的周城、喜洲等乡镇,已经成为名传四方的扎染中心。
扎染的发展历史
新知讲解
传统扎染主要采用丝、麻、棉等天然纺织材料,通过捆、结、叠、折、缝、夹等扎法,经单色统染或多色套染后,形成色彩过渡自然、渐变及偶然性等特殊效果,给人以质朴、自然、独特的美感。
新知讲解
三、蜡染和扎染区别
了解了蜡染和扎染谁能说
说蜡染和扎染有什么区别？
新知讲解
一、方式不同
1、蜡染：蜡染是用蜡刀蘸熔蜡绘花于布后以蓝靛浸染，去蜡进行染色。
2、扎染：扎染是通过纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后进行染色。
新知讲解
二、特点不同
1、蜡染：在浸染中，作为防染剂的蜡自然龟裂，使布面呈现特殊的“冰纹”，尤具魅力。
2、扎染：扎结每种花，即使有成千上万朵，染出后却不会有相同的出现。这种独特的艺术效果，是机械印染工艺难以达到的。
新知讲解
三、历史不同
1、蜡染：历史悠久，根据二仪实录记载，秦汉间已有蜡染，六朝时开始流行。
2、扎染：在秦汉时期才有，南北朝时，扎染产品被广泛用于妇女的衣着。
新知讲解
(1）打结扎法:打结扎法是将织物作对角、折叠、不同方式折曲后自身打结抽紧，产生阻断染液渗入的作用。打结的方式有:四角打结，斜打结，任意部位打结等。
四、扎染制作步骤
新知讲解
(2）卷扎法:准备粗笔杆、筷子、不锈钢管等光滑圆棍，将织物卷在圆棍上，注意不要太厚。然后将织物用力向之间挤压，用线扎紧，可染出漂亮的微波纹。
常见的扎法
新知讲解
(3）折叠扎法:是扎染中应用最广泛的技法，对折后的织物捆扎染色后成为对称的单独图案纹样;一反一正多次折叠后可制成二方连续图案纹样。
常见的扎法
新知讲解
(1）工艺流程:
扎结后织物—温水润湿——浸染——水洗——晾干、熨平
(2）工艺处方:直接染料 2 % 食盐20g/Ln
(3）工艺条件:浸染温度:70-90℃
浸染时间:10——30min 浴比:1:50
用针线在织物上扎出自己喜欢的花型。用温水充分润洗被扎好的织物。将润洗后的织物放入已经配好的染料中进行上染。一段时间后取出织物，除去针线并用那个清水冲洗。
扎染步骤
课外拓展
扎染在现代生活中的应用
课外拓展
扎染在现代生活中的应用
课堂活动
试着和同学分享下你生活中见到的扎染工艺品，你觉得扎染工艺品怎么样呢？
课堂小结
经过我们这节课的学习和实践，我们知道了蜡染与扎染是一门古老的民间艺术,但在新的时代，在我们年轻人的手中赋予了它新的生命，愿同学们都积极动手动脑，把中国的传统艺术发扬光大，让我们的生活变得更加美好。
作业布置
尝试自己制作一件扎染工艺品送给曾经帮助你的人，表达对他们的感恩之情。
板书设计
蜡染与扎染
一、蜡染
二、扎染
三、区别
四、扎染制作
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin