教科版（2017秋）科学 五年级上册 第三单元 计量时间 测试卷 （ 含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学 五年级上册 第三单元 计量时间 测试卷 （ 含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 148.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-10 07:50:57 | ||
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文档简介
第三单元《计量时间》测试卷（单元测试）
一、选择题
1．下面有关时间的说法中，合理的是（ ）。
A．一节课上课时间约80分钟
B．课间休息时间约为10分钟
C．眼保健操时间约为30分钟
2．下列说法，错误的是（ ）。
A．位于杭州西湖的断桥，是一座拱形石桥
B．奥斯特发现了通电导线周围存在着磁场
C．蕨类植物不会开花，无法进行光合作用
3．人们受河豚的启示发明了（ ）。
A．声呐 B．形状可变的试管刷子 C．潜艇
4．艾菲尔铁塔不容易倒塌的原因是因为它同时具备了以下的（ ）等条件。
A．上小、轻，下大、重 B．上大、重，下小、轻 C．上大、轻，下小、重
5．跟热机相比，下列各项不属于电动机的优点的是（ ）。
A．开动与停止均比较方便
B．结构简单，制造便宜，占地较小
C．效率较低
D．对环境没有污染
6．摆锤摆动一来一回，我们说这个摆摆动了____________次。
A．一次 B．两次 C．四次
7．图中的计时工具是（ ）。
A．水运仪象台 B．元延祐铜漏壶
C．摆钟
8．300毫升的滴漏实验中，前10毫升水和后10毫升水先比较，（ ）。
A．前10毫升水滴得快 B．后10毫升水滴得快 C．滴的速度一样快
9．下图容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间，是古代的（ ）。
A．“受水型”水钟 B．“泄水型”水钟 C．沙漏
二、填空题
10．古埃及人最早把一天分为 ________个小时，我国古代则把一天分为________个时辰。
11．古人很早就发现阳光下物体的影子在有规律地变化着，并利用这个规律发明了计时工具—( )。
12．_________是古人计时的一种仪器。
13．阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据( )制成的计时器。
三、判断题
14．做感兴趣的事时，时间流逝得快：做不感兴趣的事，时间流逝得慢。( )
15．在百米赛跑中，运动员经过的距离是相同的，所用的时间是不同的。( )
16．摆的长度一定，摆动一次的时间一定。( )
17．显微镜的使用步骤是安放、上片、对光、调焦、观察。( )
18．我国古代人民利用太阳和影子的关系制造出的计时工具是日晷。( )
四、简答题
19．设计小赛车的一般程序是什么？
20．想测量家到学校大约有多远，该如何测量？
五、实验题
小利同学用相同的摆锤制作了两个绳长分别为20cm和40cm的摆（如下图），观察并记录两个摆在15秒内摆动的次数，数据如下表。请分析回答：
第一次 第二次 第三次
绳长20cm的摆 16 17 16
绳长40cm的摆 12 11 11
21．本次实验研究的内容是（ ）。A．摆绳的长度与摆的快慢的关系 B．摆锤的重量与摆的快慢的关系
C．摆动的幅度与摆的快慢的关系
22．实验中摆动次数的含义是（ ）。
A．摆在1秒钟摆动的距离 B．摆动一个来回算摆动一次
C．摆动一个来回算摆动两次
23．实验中改变的条件是（ ）。
A．摆绳的长度 B．摆锤的重量
C．摆动的幅度
24．本次实验的结论是：摆的快慢与( )有关，同一个摆，( )摆动越慢，( )摆动越快。
25．根据实验数据，要做一个一分钟摆动60次的摆，摆绳的长度应该是（ ）。
A．20cm和40cm之间 B．略长于20cm
C．略短于40 cm
六、综合题
26．在图中把摆的组成部分名称在括号中填写出来。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B2．C3．B4．A5．C6．A7．A8．A9．B10． 24 1211．日晷12．日晷13．光影14．×15．√16．×17．×18．√19．明白设计什么，用途是什么；收集想法，研究会遇到什么问题，能不能解决；选出最好的想法，进行设计；思考设计方案还能作哪些改进。20．拿计时器匀速行走1分钟，然后测量1分钟内走出的距离，就是行走的速度。再用同样的速度走到学校，看一共走了多少分钟。行走分钟数和速度之积就是家与学校之间的距离。21．A 22．B 23．A 24． 摆长 摆长越长 摆长越短 25．B
26．
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．下面有关时间的说法中，合理的是（ ）。
A．一节课上课时间约80分钟
B．课间休息时间约为10分钟
C．眼保健操时间约为30分钟
2．下列说法，错误的是（ ）。
A．位于杭州西湖的断桥，是一座拱形石桥
B．奥斯特发现了通电导线周围存在着磁场
C．蕨类植物不会开花，无法进行光合作用
3．人们受河豚的启示发明了（ ）。
A．声呐 B．形状可变的试管刷子 C．潜艇
4．艾菲尔铁塔不容易倒塌的原因是因为它同时具备了以下的（ ）等条件。
A．上小、轻，下大、重 B．上大、重，下小、轻 C．上大、轻，下小、重
5．跟热机相比，下列各项不属于电动机的优点的是（ ）。
A．开动与停止均比较方便
B．结构简单，制造便宜，占地较小
C．效率较低
D．对环境没有污染
6．摆锤摆动一来一回，我们说这个摆摆动了____________次。
A．一次 B．两次 C．四次
7．图中的计时工具是（ ）。
A．水运仪象台 B．元延祐铜漏壶
C．摆钟
8．300毫升的滴漏实验中，前10毫升水和后10毫升水先比较，（ ）。
A．前10毫升水滴得快 B．后10毫升水滴得快 C．滴的速度一样快
9．下图容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间，是古代的（ ）。
A．“受水型”水钟 B．“泄水型”水钟 C．沙漏
二、填空题
10．古埃及人最早把一天分为 ________个小时，我国古代则把一天分为________个时辰。
11．古人很早就发现阳光下物体的影子在有规律地变化着，并利用这个规律发明了计时工具—( )。
12．_________是古人计时的一种仪器。
13．阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据( )制成的计时器。
三、判断题
14．做感兴趣的事时，时间流逝得快：做不感兴趣的事，时间流逝得慢。( )
15．在百米赛跑中，运动员经过的距离是相同的，所用的时间是不同的。( )
16．摆的长度一定，摆动一次的时间一定。( )
17．显微镜的使用步骤是安放、上片、对光、调焦、观察。( )
18．我国古代人民利用太阳和影子的关系制造出的计时工具是日晷。( )
四、简答题
19．设计小赛车的一般程序是什么？
20．想测量家到学校大约有多远，该如何测量？
五、实验题
小利同学用相同的摆锤制作了两个绳长分别为20cm和40cm的摆（如下图），观察并记录两个摆在15秒内摆动的次数，数据如下表。请分析回答：
第一次 第二次 第三次
绳长20cm的摆 16 17 16
绳长40cm的摆 12 11 11
21．本次实验研究的内容是（ ）。A．摆绳的长度与摆的快慢的关系 B．摆锤的重量与摆的快慢的关系
C．摆动的幅度与摆的快慢的关系
22．实验中摆动次数的含义是（ ）。
A．摆在1秒钟摆动的距离 B．摆动一个来回算摆动一次
C．摆动一个来回算摆动两次
23．实验中改变的条件是（ ）。
A．摆绳的长度 B．摆锤的重量
C．摆动的幅度
24．本次实验的结论是：摆的快慢与( )有关，同一个摆，( )摆动越慢，( )摆动越快。
25．根据实验数据，要做一个一分钟摆动60次的摆，摆绳的长度应该是（ ）。
A．20cm和40cm之间 B．略长于20cm
C．略短于40 cm
六、综合题
26．在图中把摆的组成部分名称在括号中填写出来。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B2．C3．B4．A5．C6．A7．A8．A9．B10． 24 1211．日晷12．日晷13．光影14．×15．√16．×17．×18．√19．明白设计什么，用途是什么；收集想法，研究会遇到什么问题，能不能解决；选出最好的想法，进行设计；思考设计方案还能作哪些改进。20．拿计时器匀速行走1分钟，然后测量1分钟内走出的距离，就是行走的速度。再用同样的速度走到学校，看一共走了多少分钟。行走分钟数和速度之积就是家与学校之间的距离。21．A 22．B 23．A 24． 摆长 摆长越长 摆长越短 25．B
26．
答案第1页，共2页
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