(共20张PPT)
2
0
2
2
2022秋人教版数学四年级上册
5 平行四边形和梯形
第3课时 认识垂线性质
课时目标
1.通过动手操作感受并领悟“点到直线的垂直线段最短”,知道两条平行线间互相垂直的线段长度都相等。
2.会利用画垂线的方法,正确地画长方形。
3.在对知识的探究过程中,培养学生观察、想象、动手操作的能力,发展初步的空间观念。
探究新知
画一个长10 厘米、宽8厘米的长方形。
知道长方形的 、 ,要画出这个长方形。
探究新知
画一个长10 厘米、宽8厘米的长方形。
可以用画垂线的方法来画。
长方形相邻的两条边互相垂直。
探究新知
画一个长10 厘米、宽8厘米的长方形。
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
10 厘米
8 厘米
探究新知
先画出长方形的长
再用画垂线的方法画出两条宽
最后连接两条宽
你是怎样画出这个长方形的?
探究新知
巩固练习
1.知道长方形的长和宽就可以画长方形。 ( )
2.两条直线相交时,这两条直线互相垂直。( )
√
×
判断题
巩固练习
在下图中,请你找出能与线段AB组成长方形的线段。
如图,与线段AB 组成长方形的线段有CD,HF,EG。
A
B
C
D
E
F
G
H
课堂小结
今天我们知道了从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫作这点到直线的距离。还知道了与两条平行线互相垂直的线段长度都相等,并且能借助画垂线的方法画出长方形。
通过今天的学习,你有哪些收获?
Thank you for listening
感谢聆听
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin