Unit 3 How was your school trip Section A review 教案（表格式）

集体备课教案
学科： 英语 主备人： 备课时间： 上课时间：
课题 Unit 3 Section A 课型 review 审核签字 序号 21
学习目标与重难点 复习一般过去时；谈论过去事件。 恰当具体可测
媒体运用 多媒体 整合点准确恰当
教学思路 本节课是一堂复习课，主围绕着描述“过去发生的事情“展开。学习和运用一般过去时的一般疑问句和特殊疑问句，让学生学会谈论和分享过去发生的事。教学内容与生活密切相关，同时学生可以将本节课所学知识运用到实际生活中，让学生体验到学习英语的乐趣。 具体明晰
导语设计 首先听写单词短语，对话练习，然后进行相应练习题训练，提高综合 精炼灵活紧扣学习目标
板书设计 Unit 3 How was your school trip Section A How was your school trip It was good/ excellent / wonderful / interesting… It was bad /boring/ terrible…Did you / he /she / they… +V.(原形)… Yes, I/ he/ she/ they did. No, I / he/ she/ they didn’t. What did you/ he/ she /they… do I/ He/ She/ They…+V.(过去式) + 知识结构纲要化
“幸福课堂”模式教学过程 研讨修改
Step1 Dictation
Step2 Presentation
1. Learn the new words and phrases in 1a.
2. Finish 1a, then check the answers.
3. Look at the conversation, and learn the drills:
--Did you see any cows -- Yes, I did. I saw quite a lot.
--Did you ride a horse -- No, I didn’t. But….
Step3 对话练习Step4 Pair work Practice II、合作交流
Group work: 分析总结一般过去时与一般现在时的区别，并练习造句. Notes:_______________________________________________________ Homework （课后作业）完成学案课堂练习
反思重建