（2022秋季新教材）人教版 六年级数学上册9.2 比和百分数课件（19张PPT)
文档属性
| 名称 | （2022秋季新教材）人教版 六年级数学上册9.2 比和百分数课件（19张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-12 08:38:00 | ||
图片预览
文档简介
(共19张PPT)
2
0
2
2
2022秋人教版数学六年级上册
人教版 六年级上册
第9单元 总复习
第 2 课时 比和百分数
1、甲的体重是乙的
甲的体重 : 乙的体重＝（ ）:（ ）
2、请用百分数表示下列成语
百战百胜（ ） 百里挑一（ ）
十拿九稳（ ） 一举两得（ ）
4 5
100%
1%
90%
200%
你会做吗？
复习比的知识。
1、什么叫比？
2、怎样求比值？
3、比与分数、除法有什么联系？
4、比的基本性质是什么？怎样化简比？
5、求比值与化简比有什么区别？
比与分数、除法的关系：
联 系 区 别
比
除法
分数
分子
分数线
分母
(不能为0)
分数值
一种数
被除数
除号
除数
(不能为0)
商
一种运算
前项
比号
后项
(不能为0)
比值
一种关系
把下面各比化成最简单的整数比。
8:12 0.25:0.45
:
＝2 : 1
＝5 : 9
＝2 : 3
化简比的依据是什么？
比的基本性质
比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。
说说你对这些百分数的理解：
①今天全校的出勤率是98%；
②某工厂去年产量为1200台，今年的产量增加了20%；
③某商场购买落地式电扇比吊扇少50%。
王师傅计划4天加工零件640个，实际工作效率提高了10%，实际每天加工多少个零件？
答：实际每天加工176个零件。
1、 找出单位“1”
2、 分析数量关系
3、列式计算
提高了计划的10%
单位“1”是什么？
工作总量÷工作时间=工作效率
计划工作效率×（1+10%）=实际工作效率
640 ÷4=160（个）
160 ×（1+10%）=176（个）
对比练习
①一件衬衣原价125元，现在降价 。现在售价是多少元？
②一件衬衣原价125元，现在降价20%。现在售价是多少元？
二、回顾整理，建构网络
对比练习
③一件衬衣降价 后，售价为100元。这件衬衣原价是多少元？
④一件衬衣降价20%后，售价100元。这件衬衣原价是多少元？
二、回顾整理，建构网络
对比练习
⑤一件衬衣售价为100元，一条长裤的价钱是这件衬衣的150%，这条长裤的价钱又是一双皮鞋的 。这双皮鞋售价是多少元？
⑥一件衬衣售价为100元，一条长裤的价钱和这件衬衣的价钱之比是3:2。这条长裤售价是多少元？
用84 cm长的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长与宽的比是2:1。这个长方形的长与宽分别是多少厘米？
你能来说一说按比分配问题的解题方法吗？
答：这个长方形的长是28 cm，宽是14 cm。
方法一：
方法二：
三、重点复习，强化提高
按比分配问题的解题方法
方法一：
①先求出总份数；
②求出一份是多少；
③分别求出几份是多少。
方法二：
①先求出总份数；
②求出各部分占总份数的几分之几；
③最后按照“求一个数的几分之几是多少”的方法，求出各部分的量。
（1）3÷4= = =（ ）∶32 =12∶（ ）。
（2）说出下面每个比的前项、后项，并求出比值。
2∶5 0.6÷0.3
（3）把下面各比化成最简整数比。
8∶12 0.25 ∶0.45
2:3 5:9 2:1
4
7
（ ）
（ ）
3
4
（ ）
12
9
24
16
2
5
2
4
7
1
4
1
8
∶
理解烘干率和含水率
取小麦500g，烘干后，还有428g。计算出这种小麦的烘干率和含水率。
烘干后的质量
烘前的质量
烘干率= ×100%
烘前的质量-烘干后的质量
烘前的质量
含水率= ×100%
烘干率： ×100%=85.6%
含水率： ×100%=14.4%
或1-85.6%=14.4%
428
500
500-428
500
同学们，这节课你都学到了什么？
Thank you for listening
感谢聆听
谢谢
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兼职招聘：
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2022秋人教版数学六年级上册
人教版 六年级上册
第9单元 总复习
第 2 课时 比和百分数
1、甲的体重是乙的
甲的体重 : 乙的体重＝（ ）:（ ）
2、请用百分数表示下列成语
百战百胜（ ） 百里挑一（ ）
十拿九稳（ ） 一举两得（ ）
4 5
100%
1%
90%
200%
你会做吗？
复习比的知识。
1、什么叫比？
2、怎样求比值？
3、比与分数、除法有什么联系？
4、比的基本性质是什么？怎样化简比？
5、求比值与化简比有什么区别？
比与分数、除法的关系：
联 系 区 别
比
除法
分数
分子
分数线
分母
(不能为0)
分数值
一种数
被除数
除号
除数
(不能为0)
商
一种运算
前项
比号
后项
(不能为0)
比值
一种关系
把下面各比化成最简单的整数比。
8:12 0.25:0.45
:
＝2 : 1
＝5 : 9
＝2 : 3
化简比的依据是什么？
比的基本性质
比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。
说说你对这些百分数的理解：
①今天全校的出勤率是98%；
②某工厂去年产量为1200台，今年的产量增加了20%；
③某商场购买落地式电扇比吊扇少50%。
王师傅计划4天加工零件640个，实际工作效率提高了10%，实际每天加工多少个零件？
答：实际每天加工176个零件。
1、 找出单位“1”
2、 分析数量关系
3、列式计算
提高了计划的10%
单位“1”是什么？
工作总量÷工作时间=工作效率
计划工作效率×（1+10%）=实际工作效率
640 ÷4=160（个）
160 ×（1+10%）=176（个）
对比练习
①一件衬衣原价125元，现在降价 。现在售价是多少元？
②一件衬衣原价125元，现在降价20%。现在售价是多少元？
二、回顾整理，建构网络
对比练习
③一件衬衣降价 后，售价为100元。这件衬衣原价是多少元？
④一件衬衣降价20%后，售价100元。这件衬衣原价是多少元？
二、回顾整理，建构网络
对比练习
⑤一件衬衣售价为100元，一条长裤的价钱是这件衬衣的150%，这条长裤的价钱又是一双皮鞋的 。这双皮鞋售价是多少元？
⑥一件衬衣售价为100元，一条长裤的价钱和这件衬衣的价钱之比是3:2。这条长裤售价是多少元？
用84 cm长的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长与宽的比是2:1。这个长方形的长与宽分别是多少厘米？
你能来说一说按比分配问题的解题方法吗？
答：这个长方形的长是28 cm，宽是14 cm。
方法一：
方法二：
三、重点复习，强化提高
按比分配问题的解题方法
方法一：
①先求出总份数；
②求出一份是多少；
③分别求出几份是多少。
方法二：
①先求出总份数；
②求出各部分占总份数的几分之几；
③最后按照“求一个数的几分之几是多少”的方法，求出各部分的量。
（1）3÷4= = =（ ）∶32 =12∶（ ）。
（2）说出下面每个比的前项、后项，并求出比值。
2∶5 0.6÷0.3
（3）把下面各比化成最简整数比。
8∶12 0.25 ∶0.45
2:3 5:9 2:1
4
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（ ）
（ ）
3
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（ ）
12
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16
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2
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∶
理解烘干率和含水率
取小麦500g，烘干后，还有428g。计算出这种小麦的烘干率和含水率。
烘干后的质量
烘前的质量
烘干率= ×100%
烘前的质量-烘干后的质量
烘前的质量
含水率= ×100%
烘干率： ×100%=85.6%
含水率： ×100%=14.4%
或1-85.6%=14.4%
428
500
500-428
500
同学们，这节课你都学到了什么？
Thank you for listening
感谢聆听
谢谢
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