（2022秋季新教材）人教版 六年级数学上册9.4 统计图课件（14张PPT)

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2022秋人教版数学六年级上册
人教版 六年级上册
第9单元 总复习
第 4 课时 统计图
什么是统计？
统计是将一组数据进行收集、整理、计算、分析的过程。运用统计知识能将数据形象化，分析起来更加方便。
目前我们学习了那些统计图？
条形统计图
折线统计图
扇形统计图
统计图
单式条形统计图
复式条形统计图
单式折线统计图
复式折线统计图
条形统计图：能够清楚地看出各部分数量的多少,便于对比。
折线统计图：不仅能看出各部分数量的多少，还能看出数量的增减变化的情况。
扇形统计图：能够清楚地看出和部分同总数之间的关系。
六（1）班同学对自己在各年级的综合表现
满意人数的统计表
一 二 三 四 五 六
满意人数 30 32 31 30 33 35
要反映六（2）班同学对自己在各年级的综合表现满意人数的变化趋势，用什么统计图？
折线统计图
（1）表示全校学生课间活动喜欢的游戏的类型分布情况，应该选择( )。
（2）表示四个同学体重谁轻谁重应该选择( )。
（3）表示5月份气温变化情况应该选择( )。
1、选择填空。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图
C
A
B
第（2）小题：
A型:50×28%=14(人）
B型:50×24%=12(人）
AB型:50×8%=4(人）
A型:50×40%=20(人）
3、请你用扇形统计图表示出下面的信息，然后回答问题。
超市一天的销量中，服装类占35%，烟酒类占30%，文化用品类占20%，糖果类占10%，药类用品占5%。
如果超市一天的收益是5500元，算一算，每一类用品分别收益多少元？
各类收益情况
服装类： 5500×35%=1925（元）
烟酒类： 5500×30%=1650（元）
文化用品类：5500×20%=1100（元）
糖果类： 5500×10%=550（元）
药类： 5500×5%=275（元）
800÷40%=2000（元）
20%
5%
20%
400
300
400
100
同学们，这节课你有什么收获？
Thank you for listening
感谢聆听
谢谢
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