(共20张PPT)
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2022秋人教版数学六年级上册
人教版 六年级上册
第7单元 扇形统计图
第 2 课时 合理选择统计图
条形统计图能清楚地反映各个数量的多少。
一、复习引入
折线统计图不仅可以反映数量的多少,还能反映出数量增减变化趋势。
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我国居民平均月膳食各类食物的摄入量
占总摄入量的百分比统计图
扇形统计图能清楚地反映出各部分与总数之间的关系。
下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适?
(1)绿荫小学2017-2021年校园内树木总量变化情况统计表。
你得到了哪些数学信息
如果让你用统计图表示这一组数据,你觉得可以用哪一种统计图
0
2017
2018
2019
总量/棵
2020
2021
年份
50
100
150
200
250
100
120
150
170
200
下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适?
(1)绿荫小学2017-2021年校园内树木总量变化情况统计表。
0
2017
2018
2019
总量/棵
2020
2021
年份
50
100
150
200
250
100
120
150
170
200
(2) 2021年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
(3) 2021年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
请仔细阅读统计表信息,它们可以用什么统计图来表示
(2) 2021年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
这题给出了各种树木占树木总量的百分比,用条形统计图和扇形统计图都可以表示出这些信息。
(3) 2021年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
这题给出了各种树木的数量,只能用条形统计图来表示。
应该根据实际需要选择合适的统计图。
考考你:选择最合适的统计图
(1)如果我想制作一个统计图,使它能够清晰地反映世界人口从1957—2014年的变化情况,你认为选择哪种统计图最合适?
(2)如果我想制作一个统计图,使它能够反映2014年各大洲人口占世界人口的百分比,你认为选择哪种统计图最合适?
(3)如果我想制作一个统计图,使它能够反映2014年各大洲人口的具体情况,你认为应该选择哪种统计图?
折线统计图
扇形统计图
条形统计图
1、在林业科学里,通常根据乔木生长期的长短将乔木分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。
以上信息可以用什么统计图表示?哪种更直观些?
答:这题可以用条形统计图和扇形统计图表示出这些信息,但用扇形统计图能更加直观地反映出它们之间的关系。
33.82%
33.43%
14.82%
12.03%
5.9%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
35.00%
40.00%
幼龄林 中龄林 近熟林 成熟林 过熟林
幼龄林
33.82%
中龄林
33.43%
近熟林
14.82%
成熟林
12.03%
过熟林
5.9%
2.截至2020年12月末,全国农村网民规模为3.09亿人,比2011年12月末增加1.73亿人。
(1)截至2020年12月末,我国共有网民多少人?
(2) 2011年12月末,我国共有农村网民多少人?
(3)请你把下页的扇形统计图补充完整。
(1)3.09÷31.3%≈9.87(亿)
答:共有网民9.87亿。
(2) 3.09-1.73=1.36(亿)
答: 2011年12月末,我国共有农村网民1.36亿人。
城镇
农村
60%
40%
20%
68.7%
26.5%
31.3%
2011年12月末和2020年12月末网民城乡结构统计图
80%
2020年12月末
2011年12月末
地点
73.5%
0
占全国网民总数的百分比
2020年12月末网民城乡结构统计图
____年____月末网民城乡结构统计图
68.7
31.3
2011
12
农村
城镇
同学们,这节课你都学到了什么?
通过前面的学习,你有什么发现吗?
小结:仅统计各种数量的多少时,首选条形统计图;要清楚地看出数量变化的趋势时,首选折线统计图;要能直观地呈现各部分数量与总数之间的关系时,首选扇形统计图。
Thank you for listening
感谢聆听
谢谢
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