人教版八年级物理第五章《透镜及其应用》单元测试（Word版含答案）

人教版八年级物理第五章《透镜及其应用》单元测试（Word版含答案）
一、填空题（每空1分，共14分）
1.如图甲所示，白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫的色带，可知不同色光的折光能力不同，则　 　光的折光能力最强。图乙中，在测量凸透镜的焦距时，如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，A. B两点分别是这两种色光相交于主光轴上的点，在图乙中作出它们的折射光线　 　。
2.不能把装有水的矿泉水瓶放在汽车驾驶室内的驾驶台上，这是因为装水的矿泉水瓶相当于一个　 　，对阳光有　 　作用，会形成高温区产生危险。
3.将一个凸透镜正对太阳，其下方20cm处的白纸上呈现出一个较小的光斑。说明凸透镜对光有　 　作用；若将该透镜向纸面再靠近一小段距离的过程中，光斑一直变大，由此可以判断该透镜的焦距一定　 　20cm（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
4.如图所示，两条光线会聚于a点。若在虚线框内放入透镜后，光会聚于b点。则该透镜是　 　透镜，对光线有　 　作用。
5.如图所示，一束光原来会聚于b点，在虚线区域内放入甲透镜后，光会聚于主光轴MN上的c点;在虚线区域内换放乙透镜后，光会聚于主光轴MN上的a点(abc三点在同一条直线上).则甲透镜是　 　透镜;若小明想进一步探究凸透镜成像的特点，应选择　 　(甲/乙)透镜.若在虚线区域内放上一块有一定厚度的玻璃砖，这束光将会聚于b点的　 　侧(选填左/右).
6.如图所示，来自物点A 的光线经过眼睛的晶状体成像在视网膜后面的B 点.该眼睛存在的缺陷是　 　，若要使像成至视网膜，可以将物点A 向　 　（选填“左”或“右”）移动；或者佩戴一个合适的　 　透镜制成的眼镜，也可以使像成到视网膜上.
二、选择题（每题2分，共20分）
7.如图所示，小红同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（　　）
A．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动
B．要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜
C．利用这一成像规律可制成投影仪
D．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板
8.最为特别的天象之一——“超级月亮”出现于8月11日凌晨，它比正常时的月亮要大百分之二十，亮度也有所增加，某天文爱好者为了研究这一现象，于是架设一台天文望远镜做进一步观察，关于该望远镜，下列说法正确的是（　　）
A．物镜和显微镜的物镜作用相同
B．物镜相当于放大镜，用来把像放大
C．物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像
D．它由两组透镜组成，靠近眼睛的为目镜，靠近被观测物体的为物镜
9.把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到如图所示的情形。由此可以判断镜片是(　　)
A．凸透镜 B．凹透镜 C．平面镜 D．凸面镜
10.如图所示，利用图甲来测凸透镜的焦距，利用图乙来探究凸透镜成像的规律，在图乙所示的位置光屏上能成清晰的像，下列说法正确的是（　　）
A．由图甲可知凸透镜的焦距是 60.0cm
B．图乙中成像的特点与投影仪的成像原理相同
C．图乙中只将蜡烛向右移可以在光屏上得到倒立放大的像
D．图乙中若在凸透镜左侧“戴”上近视眼镜，光屏向右移动才能找到清晰的像
11.在做“研究凸透镜成像规律”实验时，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图的位置，光屏中心正好出现清晰的像(未画出)．下列说法正确的是(　　)
A．凸透镜的焦距为 25 cm
B．屏上的像是倒立缩小的实像
C．蜡烛燃烧变短，屏上像的位置会下降
D．取走光屏，则凸透镜不成像
12.将蜡烛、光屏放在如图所示的位置。假设光屏上下足够长，根据光路，下列说法正确的是（　　）
A．透镜的焦距大于20cm
B．此时光屏上能看见一个缩小、倒立的像
C．移动光屏至凸透镜的左侧并左右移动，可以在光屏上找到蜡烛的像
D．将蜡烛移到刻度尺左侧30cm处，为了在光屏上找到清晰的像，需将图中的光屏向右移动
13.国庆假期，小明和家人在合肥大蜀山国家森林公园游玩时，看到地上一个丢弃的透明塑料瓶。他想如果下雨使瓶中进了水，就可能会成为森林火灾的元凶，于是他捡起瓶子丢进了垃圾筒。这其中引起火灾的主要原因（　　）
A．盛有水的透明塑料瓶相当于凸透镜，对光线有发散作用
B．盛有水的透明塑料瓶相当于凸透镜，对光线有会聚作用
C．盛有水的透明塑料瓶相当于凹透镜，对光线有会聚作用
D．盛有水的透明塑料瓶相当于凹透镜，对光线有发散作用
14.移动支付已经逐渐成为人们常用的支付手段。2018年8月18日，支付宝向外界宣布，其刷脸支付功能已经成熟，付款时顾客只需面对付款设备，该设备就会利用摄像头自动进行人脸识别，识别成功即表示付款完成。以下关于该设备摄像头的说法错误的（　　）
A．该摄像机镜头相当于凸透镜，中间厚边缘薄
B．人脸到镜头的距离只要大于一倍焦距就能成清晰的像
C．这种镜头能使光发生偏折，对光线有会聚作用
D．这种镜头成像原理与照相机成像的原理相同
15.如图所示，小强同学用两只焦距不同的放大镜一前一后放在眼前观察；远处的物体，则下列说法中正确的是（　　）
A．两只放大镜对物体进行了两次放大
B．两只放大镜组合在一起相当于台显微镜
C．两只放大镜组合在一起相当于一架望远镜
D．将两只放大镜的位置对换后，观察同一物体的大小是相同的
16.蝴蝶研究专家章丽晖在茅山首次发现国家二级保护动物﹣中华虎风蝶，他先用相机拍摄了蝴蝶休憩的照片甲，为了拍摄照片乙，应（　　）
A．相机适当靠近蝴蝶，镜头略向外伸
B．相机适当靠近蝴蝶，镜头略向内缩
C．相机适当远离蝴蝶，镜头略向外伸
D．相机适当远离蝴蝶，镜头略向内缩
三、画图题（每题2分，共6分）
17.如图所示，薄凸透镜与薄凹透镜恰好共着同一个主光轴和同一个焦点F，一条入射光线射向薄凹透镜的右侧焦点F。请在图中作出这条入射光线经过薄凹透镜和薄凸透镜折射的光路图。
18.请完成图中的光路；

19.如图所示请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线 。

四、实验探究题（共30分）
20.某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验图所示：
（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是　 　cm。
（2）实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏低，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向　 　（填“上”或“下”）移动。
（3）如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的　 　点，此成像规律应用在　 　上（填一种器材名称）
21.如图，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．
（1）在甲实验中，用两只完全相同的蜡烛的目的是：　 　．如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板，则像将　 　玻璃板（填“远离”或“靠近”），像的大小　 　（填“变大”、 “变小”或“不变”）．
（2）在甲图实验中，有一个小组的同学看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较暗。远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板___（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）。
A．一次反射、一次折射形成的 B．两次反射、一次折射形成的
C．两次反射、两次折射形成的 D．一次反射、两次折射形成的
（3）在乙实验中，图中光屏上成有清晰地像，像和蜡烛相比是　 　（填“放大”或“缩小”）的实像．如果将蜡烛逐渐向远离凸透镜方向移动，凸透镜位置不变，要想在光屏上得到清晰的像，光屏应该向　 　（填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动．
22.用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验．
（1）如图甲所示，凸透镜位置固定，当发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个大小不变的光斑，则该透镜的焦距为　 　 cm
（2）小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，将蜡烛放在在图乙所示位置，无论怎样移动光屏都接收不到完整像，这是因为蜡烛、凸透镜、光屏的中心不在　 　。经调整后，则能在光屏一个倒立、　 　（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的　 　像．（选填“实”、或“虚”）
（3）若想使光屏上的烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向　 　（选填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置．蜡烛燃烧一段时间后会变短，则光屏上的像会向　 　移动。（选填“上”、或“下”）
（4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师的眼镜的镜片是 　 　 透镜，老师的视力缺陷 　 　（选填“近视”或“远视”）
23.在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm．用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度，将透镜固定在50cm处，实验装置如图所示．
（1）当把点燃的蜡烛放在20cm刻度处时，首先应调节凸透镜、光屏和蜡烛，使它们的中心在同一直线上，并且调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心位置跟烛焰中心的位置大致在　 　，这样做的目的是　 　．实验时间过长时，蜡烛将会消耗，如果不随时调整高度，光屏上的像将会向　 　（“上”或“下”）移动．
（2）重新调整后，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，为了找到淸晰的像，应将光屏移到　 　cm的刻度范围内，才能在光屏上得到一个倒立缩小的实像．
（3）当把蜡烛移到35cm刻度处时，移动光屏可得到一个　 　、　 　 的实像．照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与这种成像规律相同的是　 　．
（4）此时，若有一只苍蝇落到凸透镜上，则光屏上　 　成完整的炷馅的像（填“能”或“不能”）．
24.小明和小红进行“探究凸透镜成像规律”实验。
（1）为了测出所用凸透镜的焦距，小明将透镜对着太阳，如图甲所示，移动白纸位置直到白纸上出现最小最亮的点，测量出该点到透镜光心距离即为焦距。小红指出小明的操作中存在的错误是 　 　，改正错误后，小明用正确方法测出凸透镜焦距为10cm；
（2）为了使得蜡烛的像成在光屏的中央，小明认为应该使烛焰中心、光屏中心和凸透镜的中心位于 　 　而小红则认为只要将烛焰中心、光屏中心和凸透镜光心调至如图乙所示的一条倾斜直线上即可。在进行多次实验比较后，发现 　 　的方法更为合理。
（3）正确操作的前提下，当蜡烛、透镜和光屏调至图丙位置时，光屏上恰好出现了清晰的像，该像为倒立、　 　（缩小/放大/等大）的实像；若保持丙图中蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜移至 　 　cm时，光屏上再次出现清晰的像；
（4）实验时，光屏上已经得到了蜡烛清晰的像，一位同学用手指捏住凸透镜防止其移动，则光屏上 　 　（有没有）手指的像或影子，光屏上蜡烛的像 　 　（完整/不完整）。
（5）当光屏上呈现清晰的像时，保持蜡烛和凸透镜位置不变，取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，所成的像与原来的像相比，变 　 　（亮/暗）了。
（6）实验完成之后，小红将小丽同学的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丁所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了，将光屏向远离凸透镜方向移动适当距离后，光屏上的像再次清晰，则小丽同学的眼睛为 　 　（近视眼/远视眼）。
答案
1.紫；
2.凸透镜；会聚
3.会聚；大于
4.凸；会聚
5.凹；乙；左
6.远视；左；凸
7.A8.D9.B10.D11.B12.D13.B14.B15.C16.A
17.解：如图所示：
18.解：过入射点作出法线，根据反射角等于入射角作出反射光线，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，如下图所示：

19.解：（1）平行于主光轴的入射光线经过凸透镜折射后，折射光线过焦点，由此可以确定该条折射光线对应的入射光线；
（2）过入射点垂直界面作出法线，根据折射角小于入射角，在水中法线的另一侧作出折射光线，如图所示：

20.（1）15.0 （2）下 （3）c；投影仪（幻灯机）
21.（1）比较像与物的大小；远离；不变 （2）D （3）放大；靠近
22.（1）10.0 （2）同一高度；放大；实 （3）右；上 （4）凹；近视
23.（1）同一高度；使像成在光屏的中央；上 （2）60-70 （3）倒立；放大；投影仪 （4）能
24.（1）凸透镜没有正对太阳光 （2）主光轴；小明 （3）放大；65 （4）没有；完整
（5）暗 （6）近视眼