（2022秋季新教材）人教版 六年级数学上册5.1 圆的认识课件（共25页PPT)

(共25张PPT)
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2022秋人教版数学六年级上册
人教版 六年级上册
第5单元 圆
第 1 课时 圆的认识
正方形
长方形
三角形
平行四边形
梯形
圆
圆是由封闭曲线围成的平面图形。
圆是常见的图形，生活中的许多物体都给我们以圆的形象。
你能想办法在纸上画一个圆吗？
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一、定长（半径）
二、定点（圆心）
三、一只脚旋转一周
2厘米
圆心
O
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
r
半径
直径
d
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
o

在同一个圆里，有（ 　 ）条半径，它们的长度（ ）。
无数
都相等
o

在同一个圆里，有( )条直径，它们的长度( )。
无数
都相等
o

d
r
r
d=r+r
d=2r
r= d
2
在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。
o
r
圆的中心位置由什么决定的？半径决定圆的什么？
圆心确定了圆的位置就确定了。半径决定了圆中心的大小。
怎样用圆规和直尺画出
这个漂亮的图形呢？
这位同学遇到了什么问题？怎样帮助他？
先确定圆的半径和圆心。
二、画法探究
？
r＝3cm
d＝6cm
d＝2. 4m
r＝1.2m
r＝1.4cm
d＝2.8cm
半径直径对口令。
1、下面的图形中，哪些是轴对称图形？
2、下面的数字中，哪些是轴对称图形？它们各有几条对称轴？
0 1 2 3 4
5 6 7 8 9
√
√
√
3、判 断。
（1）从圆心到圆上任意一点的线段，叫做半径。 ( )
（2）半径相等的两个圆的大小相等。 （ ）
（4）通过圆心的线段,叫做直径。 （ ）
（3）所有圆的直径都相等。 （ ）
（5）直径4厘米的圆,半径是8厘米。 （ ）
√
√
×
×
×
4、运用圆设计图案
请你试着用圆规和直尺画一画下面的图形。
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同学们，这节课你都学到了什么？
课堂小结
你学会了哪些知识？
在一个圆内,半径和直径都有无数条,直径是半径的2倍。
1、连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。
2、用圆规画圆时,把有针尖的一只脚固定在一点,它所在的点为圆心。圆规两脚之间的距离为半径,也就是圆心确定圆的位置,半径决定圆的大小。
Thank you for listening
感谢聆听
谢谢
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