(共28张PPT)
8. 解决问题(一)
新课标人教版六年级数学上册教学课件
第一单元 分数乘法
掌握连续求一个数的几分之几是多少的问题的数量关系及解题方法。
1
核心素养
在自主探究的过程中,培养学生分析问题、解决问题的能力。
2
在解决问题的过程中,培养学生自我回顾反思的习惯,养成严谨、科学的思维习惯。
3
01
探索发现
02
学以致用
03
课堂总结
04
目录
CONTENTS
情景导学
01
情景导学
情景导学
列式计算。
5×
=
答:5的 是 。
答: m的 是 米。
×
=
(m)
情景导学
外婆家养了24只鸡,养的鸭的只数是鸡的只数的 。请你们说一说,谁是单位“1”?谁占谁的 ?
根据所给条件,你能求出什么?
探索发现
02
探索发现
一个蔬菜大棚的面积是480m2,其中一半种各种萝卜,红萝卜地的面积占萝卜地的 。红萝卜地有多少平方米
从题中知道哪些信息,单位“1”是谁?
探索发现
阅读与理解
整个大棚的面积是__________。
萝卜地的面积占整个大棚面积的________。
意思是说以_____________为单位“1”,____
______是_____________的_______。
480m2
1
2
整个大棚面积
萝卜
地的面积
整个大棚面积
1
2
探索发现
红萝卜地的面积占萝卜地面积的________。
意思是说以_____________为单位“1”,____
______是_____________的_______。
要求的是___________的面积。
1
4
萝卜地的面积
红萝卜
地的面积
萝卜地面积
1
4
红萝卜地
阅读与理解
探索发现
整个大棚的面积是__________。
萝卜地的面积占整个大棚面积的________。
红萝卜地的面积占萝卜地面积的________。
要求的是___________的面积。
480m2
1
2
红萝卜地
1
4
阅读与理解
探索发现
分析与解答
480m2
萝卜地面积占整个大棚的
红萝卜地面积占萝卜地的
折纸或画图有助于我们分析思考。
探索发现
480m2
萝卜地面积占大棚的
红萝卜地面积占萝卜地的
240(m2)
60(m2)
可以先求出萝卜地的面积,再……
探索发现
60(m2)
也可以先求出红萝卜地占大棚面积的几分之几……
480m2
萝卜地面积占大棚的
红萝卜地面积占萝卜地的
探索发现
分析与解答
60(m2)
综合算式:
60(m2)
480m2
萝卜地面积占大棚的
红萝卜地面积占萝卜地的
探索发现
归纳:连续求一个数的几分之几是多少的实际问题的解题方法:
方法一:用这个数连续乘对应的分率;
方法二:用这个数乘对应分率的积。
探索发现
回顾与反思
用你自己喜欢的方法检验一下上面答案的合理性。
探索发现
大棚面积240×2=480m2
萝卜地面积60×4=240m2
检验1:
检验2:
大棚总共分成2×4=8份
一份是60m2
大棚面积60×8=480m2
学以致用
03
学以致用
1. 六(1)班有36名同学,其中有 长大后想当老师,想成为科学家的人数是想当老师人数的 。这个班有多少名同学想成为科学家
多少名同学想成为科学家?
36人
想成为科学家的人数是想当老师人数的
“1”
想成为老师
学以致用
1. 六(1)班有36名同学,其中有 长大后想当老师,想成为科学家的人数是想当老师人数的 。这个班有多少名同学想成为科学家
答:这个班有9名同学想成为科学家。
学以致用
2.(P15 1)人体血液在主动脉中的流动速度约为20厘米/秒,在静脉中的流动速度约为主动脉中的 ,在毛细血管中的流动速度大约只有静脉中的 。血液在毛细血管中每秒约流动多少厘米?
答:血液在毛细血管中每秒约流动 厘米。
学以致用
3.(P15 2)海象的寿命大约是40年,海狮的寿命是海象的 ,海豹的寿命是海狮的 。海豹的寿命大约是多少年
答:海豹的寿命大约是20年。
学以致用
4.(P15 3)芍药的花期是32天,玫瑰的花期是芍药的 ,水仙的花期是玫瑰的 。水仙的花期是多少天?
答:水仙的花期是15天。
课堂总结
04
课堂总结
这节课你们都学会了哪些知识?
连续求一个数的几分之几是多少的问题
3.可以借助折纸或画图的方法理解数量关系。
1.连续求一个数的几分之几是多少,相当于把两个“求一个数是多少”的问题整合在一起。
2.要先想清楚第一步求什么,特别要注意第一步计算和第二步计算中表示单位“1”的量是不同的。
布置作业
分层作业对应习题