2.丁香结 同步练习（含答案）

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2.丁香结同步练习试题
一、选择题
1．下列说法有误的一项是（　　）
A．作者在文中以细腻的笔调，描写了一个色彩绚丽的丁香花的形象。
B．文中引用古人关于丁香结的诗句，从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的天地。
C．“从外面回来时，最先映入眼帘 ( http: / / www.21cnjy.com )的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。”句中的“白”“绿”“红”色彩相得益彰，给读者创造了一个美妙的意境，可见作者的用笔之妙。
D．“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的……”实写丁香结的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。
2．结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
从这句话可以看出作者写这篇文章的用意是（ ）（选择）
A．告诉我们人生不可能一帆风顺，要及时行乐。
B．告诉我们人生处处都是结。
C．以女性的豁达和睿智向读者传递对待人生的积极态度。
3．人们为什么把丁香花喻为丁香结？下列说法错误的一项是（ ）
A．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
B．丁香花负担着解不开的愁怨。
C．古人的诗句中大多这样写的，人们沿用了古人的说法。
4．根据文意，下列说法不正确的一项是（ ）
A．课文第一段中作者将丁香当人来写，使得丁香有了人的情感。
B．作者通过对丁香细致地描写，表达了自己对丁香不舍的情感。
C．文中引用丁香的诗句，为读者提供了展开丰富想象的天地。
5．时而中断，时而连续。（ ）
A．时断时续 B．陆陆续续 C．断断续续
二、填空题
6．根据要求，完成下面的练习。
（1）把下面的诗句补充完整，并填空。
①霜树尽空枝，_______________。
②___________________，纵放繁枝散诞春。
③青鸟不传云外信，___________________。
④___________________，同向春风各自愁。
品读上面的诗句，我发现诗人不直接抒写思念与愁怨之情，而是把自己的情感寄寓在“______”这一特定事物上。21世纪教育网版权所有
（2）古人抒写“悲、愁”总是与具体事物联系在一起的，请写出下面诗句中寄寓情感的事物。
①万里悲秋常作客，百年多病独登台。( )
②巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。( )
③寂寞梧桐深院锁清秋。( )
7．读句子，按照要求完成练习
（1）“丁香结，这三个字 ( http: / / www.21cnjy.com )给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。”从这句话看“丁香结”象征着_______。我会写有关丁香结的诗：“________，_______。”
（2）“月光下白的潇洒，紫的朦胧。还 ( http: / / www.21cnjy.com )有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。”这句话从________和______的角度（①视觉 ②听觉 ③嗅觉）（填序号），写出了丁香花的____。21教育网
8．按要求写句子。
1．我会积累描写丁香的古诗词。
古人诗云：“__________________，同向春风各自愁”“青鸟不传云外信，__________________”。我还知道描写丁香的诗词“__________________，__________________”。21cnjy.com
2．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（仿照句子，描写一种植物的外形）
____________________________________________________________
9．词语盘点。（将下列词语补充完整）
城( )城( ) 非( )非( ) 断断( )( )
细雨( )( ) 平( )无( ) 映入( )( )
10．读句子，完成下面的练习。
1．有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
（1）这句话作者写得精妙，用“___ ( http: / / www.21cnjy.com )_______”描写丁香花的颜色，用“__________”描写丁香花的样子。更妙的是作者将丁香花拟人化，一个“________”字和一个“________”字，就把丁香花写活了，字里行间流露出自己对丁香花的__________之情。www.21-cn-jy.com
（2）请运用拟人的修辞方法写句子，表达出自己对某种事物的喜爱之情。
________________________________________________________________________
2．每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。
“积雪”在文中指____________________，这可从“__________________”看出来。由此想开去，这与王安石描写梅花的诗句“____________________，____________________”有异曲同工之妙。2·1·c·n·j·y
三、现代文阅读
课内阅读。
①今年的丁香花似乎开得格 ( http: / / www.21cnjy.com )外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
②城外校园里丁香更多。最 ( http: / / www.21cnjy.com )好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。【来源：21·世纪·教育·网】
11．文中画“ ”的句子突出了丁香______________。
12．比较下面的句子，说说哪个句子写得好。再试着运用一种修辞方法改写句子。
①有的宅院里出来了半树银妆，小花缀满枝头，从墙上往外伸，惹得人走过了还要回头望。
②有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
第______个句子写得好，这个句子运用了_______和_______的修辞方法，写出了丁香花的_______。21·世纪*教育网
改写：丁香枝条上有一柄花蕾。
_____________________
13．选文分别从什么角度描写了丁香花？
_____________________
阅读与理解。
丁香结（节选）
①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外， ( http: / / www.21cnjy.com )都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
②城外校园里丁香更多。最好的是 ( http: / / www.21cnjy.com )图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。【来源：21cnj*y.co*m】
③在我断断续续住了近三十年的斗室外，有 ( http: / / www.21cnjy.com )三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
14．选文第①②段是围绕哪句话来写的？请找出文中句子抄写在下面的横线上。
_______________________
15．选文不仅写了丁香花的形状，还写了它的_______、______以及丁香花对“我”的影响。
16．画“ ”的句子运用了哪两种修辞手法？这样写有怎样的表达效果？
_____________________
17．下列对选文理解有误的一项是（ ）。
A．“积雪”“雪色”形容的是白色的丁香花。
B．作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。
C．作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。
四、书面表达
18．小练笔。（选做）
课文《丁香结》作者从嗅觉和视觉角度描写了丁香，请你也调动多种感官描写“四君子”之一的梅花，注意描写出其颜色、形状、气味。www-2-1-cnjy-com
参考答案：
1．A
2．C
3．C
4．B
5．C
6． 肠断丁香结 ( http: / / www.21cnjy.com ) 殷勤解却丁香结 丁香空结雨中愁 芭蕉不展丁香结 丁香结 秋 猿鸣 梧桐2-1-c-n-j-y
7． 愁怨 芭蕉不展丁香结 同向春风各自愁 ① ③ 美丽芬芳
8． 芭蕉不展丁香 ( http: / / www.21cnjy.com )结 丁香空结雨中愁 霜树尽空枝 肠断丁香结 池塘里的荷叶圆圆的，大大的，像一把把撑开的绿伞。21*cnjy*com
9． 里 外 桂 兰 续 续 迷 蒙 淡 味 眼 帘
10． 银妆 星星般 探 窥 喜爱 春雨贵如油。顽皮的雨点儿奔向大地，在草芽上起舞，在窗户上敲敲打打。 白色的丁香花 香气直透毫端 遥知不是雪 为有暗香来【出处：21教育名师】
11．香气的幽雅独特
12． ② 拟人 比喻 惹人喜爱 丁香枝条上有一柄花蕾，正忧愁地望着我。
13．选文分别从外形、颜色、气味等角度描写了丁香花。
14．今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。
15． 颜色 气味
16．拟人、比喻。运用拟人的修辞手法使丁 ( http: / / www.21cnjy.com )香花显得俏皮活泼、生机勃勃；运用比喻的修辞手法，写出了花的小巧、繁密、耀眼。形象地写出了丁香花惹人喜爱的姿态。
17．C
18．范文：
梅花
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
我见过坚贞不屈的竹子，见过出淤泥而不染的莲花，见过香气扑鼻的兰花……可我却更喜爱梅花的越挫越勇，清幽淡雅。21·cn·jy·com
在数九寒天的冬日中，城 ( http: / / www.21cnjy.com )外大道，公路两旁都植满了梅花。那些花的形状小巧玲珑，如同满天的繁星落到了梅花的枝头上，白天晶莹剔透，晚上昏暗朦胧，粉嫩粉嫩的花苞外还镶着参差的“白刺绣”有着浓浓的古典风情。【版权所有：21教育】
冬天在小区里，在公园里，到处都有梅花的身影，而我，最爱野外树林里的野梅花。
一进树林，一股淡雅的花香就扑 ( http: / / www.21cnjy.com )面而来，那香气，顿使人心情舒畅，全身放松，再往前走，只见那梅花已开的似海，“多美呀！”那些花儿的小瓣儿润滑透明，线条柔美，有的优雅，有的大气，有的鲜嫩可爱，有的艳如朝霞，有的娇小玲珑，还有的落落大方……它们虽然神态各异，却始终都有一点从不动摇——意志。21教育名师原创作品
梅花，寓意着坚强；它的神韵，它的姿态，处处洋溢着它那不畏艰难，迎雪怒放的优良品质。
它就犹如一副傲骨，无坚不摧，不论多么凛冽的寒风，多么极端的天气，多么恶劣的环境，都摧毁不了它越战越勇，迎难而上的精神。21*cnjy*com
除了梅花，还有许多有着梅花精 ( http: / / www.21cnjy.com )神的人们，他们无时无刻都在奋斗，从不停息；无论是严寒酷暑，无论是刮风下雨，他们都在自己的工作岗位艰苦奋斗着，这样的精神怎能不令人敬佩呢？
我爱梅花，爱它的玉洁雅致，更爱它那值得被敬佩的品质。
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