25.古人谈读书 同步练习（含答案）

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25.古人谈读书同步练习试题
一、选择题
1．“三到之中，心到最急。”给加点字选择正确解释（ ）
A．要紧，重要 B．着急 C．急切
2．下列各句中加点字词解释有误的一项是( )
A．敏而好学，不耻下问。（耻：以……为 耻。）
B．知之为知之，不知为不知，是知也。（知：同“智”，智慧。）
C．盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。（士人：泛指所有人。）
D．心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。（漫浪：随意。）
3．下列有关读书的名言与作者或出处匹配不正确的一项是（ ）。
A．读书有三到，谓心到、眼到、口到。朱熹
B．盖士人读书，第一要有志，第二要有识，三要有恒。曾国藩
C．读书好，多读书，读好书。冰心
D．默而识之，学而不厌，诲人不倦。《诗经》
4．下列解释完全正确的一项是（ ）
A．敏而好学（勤勉 爱好） 不耻下问（耻辱 通“瞎问”）
B．默而识之（记住） 学而不厌（满足）
C．诲人不倦（疲倦） 学如不及（赶不上）
D．好古，敏以求之者也（爱好 聪敏）
5．综合实践。
我们在向别人推荐一本书时，下列做法中不正确的一项是( )。
A．推荐的时候，要介绍这本书的书 ( http: / / www.21cnjy.com )名、作者、出版社等基本信息。重点介绍推荐这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪……
B．重点介绍书的价格。
C．推荐理由可以只说一点，也可以说几点。
D．把重要的理由说具体。可以结合 ( http: / / www.21cnjy.com )书中相关的情节、人物、对话或插图等来说明你的理由，可以转述和摘录书中的精彩片段，还可以引用别人对这本书的评价。
二、填空题
6．品读句子。完成练习。
（1）默而识之________，学而不厌________，诲人不倦________。
①这句话从三个角度对学习进行了阐述，请将正确选项填写在句中的横线上。
A．学习态度 B．教学态度 C．学习方法
②“厌”在这里的意思是________，在李白的诗句“________，________”中，“厌”也是这个意思。21·cn·jy·com
（2）吾尝终日不食，终夜不寝 ， 以思，无益，不如学也。
①画横线的部分可以用成语________来替换。
②用自己的话说说这句话的意思。________
③这句话说明的道理与( )相同。
A．学而不思则罔 B．思而不学则殆
7．根据课文内容填空。
（1）敏而好学，_______。
（2）默而知之，_______，_______。
（3）读书有三到，谓_____、____、_____。
8．填空
（1）古人对读书有许多经典 ( http: / / www.21cnjy.com )的理解和诠释，朱熹认为读书有三到：______、______、______。晋代科学家葛洪认为治学应该“不饱食以终日，______。”《论语》中说：“______，不知为不知，是知也。”“吾尝______，______，以思，无益，不如学也。”21cnjy.com
（2）《山居秋暝》的作者是__ ( http: / / www.21cnjy.com )_代著名山水田园派诗人____，他的诗歌中经常渗透大量的佛家哲理，因此，他被世人称为____。诗中以动写静的写景千古名句是“________，________”反用典故《楚辞》“王孙兮归来，山中兮不可以久留”的诗句是“________，________。”
（3）“我的书房我做主”，你在书房中最想悬挂的读书名言是“____________，____________。”
9．会认
给下列生字注音。
诲( ) 矣( )
岂( ) 窥( )
10．根据后面的拼音写汉字
所( )（wèi）　 　( )读（sònɡ）
不( )下问（chǐ）　　( )人不倦（huì）
( )不到乎（qǐ）
三、现代文阅读
课外拓展阅读。
_______的巴尔扎克
法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。
一次，他写一部小说已经（ ）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（lěi lèi）得实在（ ）不住了。碰巧有位朋友来拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你一小时后叫醒我。记住啊，就一小时。”朋友点头答应。
一小时很快就到了。朋友见巴尔扎克睡得那么香， ( http: / / www.21cnjy.com )心想：“他为了挤（jī jǐ）时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（jué jiào）吧。”于是，这位朋友没有（ ）把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了，对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我？你可知道我已经（ ）了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。21教育网
被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背（bēi bèi）影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊！”www.21-cn-jy.com
11．在文前的横线上把短文的题目补充完整。
12．用“√”在括号中选出加点字的正确读音。
13．写出下列词语的近义词。
勤奋—( ) 拜访—( )
14．选出一组你认为依次填入文中括号里最恰当的词语。（ ）
A．继续 支持 耐心 延误 B．持续 支持 忍心 耽误
C．持续 坚持 信心 耽误 D．继续 坚持 忍心 延误
15．读完短文，结合自己的生活实际写出感受。
________
阅读语段，完成练习。
盖士人读书，第一要有志，第二 ( http: / / www.21cnjy.com )要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事，此三者缺一不可。【来源：21·世纪·教育·网】
——（节选自《古人谈读书》）
16．“识”在字典中的解释有：①认识：②知识、见识。语段中“识”的意思是( )。
17．“此三者缺一‘不可’”中的“此三者”是指_______、_______、_______。
18．作者在文中引用了两个寓言故事，分别是_______、_______
19．用自己的话说说画横线句子的意思。
______________
四、书面表达
20．习作表达。
请以“我喜欢的一个地方”为题，写一 ( http: / / www.21cnjy.com )篇习作。注意要把喜欢什么地方，为什么喜欢写清楚。写的时候要抓住景物的特点，按一定顺序进行描写。如果能抒发一下自己的情感，再适当运用一些修辞手法就更好了！2·1·c·n·j·y
参考答案：
1．A
2．C
3．D
4．B
5．B
6． C A B 满足 相看两不厌 只有敬亭山 废寝忘食 我曾经整天不吃饭，彻夜不睡觉，去思考，结果没有什么进步，还不如去学习。 B21世纪教育网版权所有
7． 不耻下问 学而不厌 诲人不倦 心到 眼到 口到21·世纪*教育网
8． 心到 眼到 ( http: / / www.21cnjy.com ) 口到 不弃功于寸阴 知之为知之 终日不食 终日不寝 唐 王维 诗佛 明月松间照 清泉石上流 随意春芳歇 王孙自可留 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟www-2-1-cnjy-com
9． huì yǐ qǐ kuī
10． 谓 诵 耻 诲 岂
11．惜时如命
12．lèi jǐ jiào bèi
13． 勤勉 访问
14．B
15．他之所以伟大，是因为他珍惜时间，所以写出了不朽的作品。我们也要向他学习，珍惜时间，活出自己的价值。2-1-c-n-j-y
16．②
17． 志 识 恒
18． 河伯观海 井底之蛙
19．有见识则知道学无止境，不敢稍有心得就自满自足，像河伯观海，井蛙窥天，这些都是没有见识的人。
20．范文：
我喜欢的一个地方
我去过水光潋滟的西湖，去过绿树依依的北京小汤山镇，还去过繁花似锦的生态园，但我最喜欢的地方是美丽的威海。21*cnjy*com
在二年级的暑假的一天，我和妈妈还有几个同学一起报旅游团去山东威海玩，当听到这个消息的时候我非常高兴。【来源：21cnj*y.co*m】
站在沙滩上向海面望去，蓝色的海 ( http: / / www.21cnjy.com )洋和蓝色的天空浑然一体；白色的海滩和白色的白帆摇相呼应；绿色的椰子树摇曳着手臂向沙滩边上的海带诉说着什么。海鸟驾着轻柔的海风频频愉吻平静的海面。沙滩上最引人注目的是贝壳，贝壳有大有小，各色各样，银白色、乌黑的、五彩的、虎纺的、环纹的、放射的、宝塔状的、眼珠状的、提壶状的……还有翡翠似的海带。【出处：21教育名师】
看到这美丽的景色，我不禁陶醉了突然 ( http: / / www.21cnjy.com )我的耳边传来哗哗的声音，我一看，原来是海浪在不断的击打着海滩产生的水珠，在阳光的照射下闪闪发光真像一颗颗美丽的珍珠，湛蓝的海水时而平静时而且汹涌。【版权所有：21教育】
我们还去了亚洲最大的海洋馆，海洋馆里的鱼可 ( http: / / www.21cnjy.com )真多呀！有巨大的鲸鱼；有凶猛的食人鱼；有聪明的海豚；还有能喷墨汁的章鱼……最后我还看见了精彩万分的海豚表演。看完表演，我恋恋不舍的离开了。21教育名师原创作品
这就是我最喜欢的地方——威海。我不禁赞叹道：“这里真美丽啊！”，傍晚，我恋恋不舍的离开了。
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