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16.太阳同步练习试题
一、选择题
1.《太阳》一课介绍了太阳的特点,下面不属于太阳特点的是( )。
A.它离我们很远 B.它很大 C.它很热,是个大火球 D.它很美丽
2.下列加点字的读音完全正确的一组是( )
A.抵抗(dī) 预估(gū) 养殖(zhí) B.木炭(tàn) 关系(jì) 鸟兽(sòu)
C.细菌(jūn) 医疗(liáo) 预(yù)防 D.水蒸(zhēng)气 炭(tàn) 自传(chuán)
3.句子属于比喻句的一项是( )。
A.他像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。
B.读书之余,我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C.幸亏红领巾帮助了我,要不然我不知还要吃多少苦头。
D.我像一匹饿狼,贪婪地读着。
4.下列各组句子中,改写前后意思差异最大的一项是( )
A.我们怎样才能知道风是从哪儿吹来的呢?我们怎能知道风是从哪儿吹来的呢?
B.太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳是个大火球,会发光,会发热。
C.我们不能用绿水青山换金山银山。绿水青山不能被我们用来换金山银山。
D.谁又能否认他说得没有道理呢?没有人承认他说得有道理。
5.下列句子同时运用了列数字和作比较的说明方法的一项是( )
A.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,不多要走三千五百年。
B.须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
C.我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
D.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。
二、填空题
6.根据课文内容,完成层次结构图。
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7.读一读,比一比
大——太木——村
鸟——鸡白——的
8.在下面的括号里填上与加点的词意思相反的词。
(1)有了太阳,万物才能生存;没有太阳,万物就要( )。
(2)地球上的光明是太阳送来的,没有太阳,将到处是( )。
(3)地球上的温暖也是太阳送来的,没有太阳,将到处是( )。
9.太阳特点。
(1)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳 ( http: / / www.21cnjy.com ),晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。
这个故事可以概括为_______。课文开头引用这个故事的作用是_______。
(2)“我们看到太阳,觉得它并不大 ( http: / / www.21cnjy.com ),实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了_______和______的说明方法,用我们居住的_______与_______进行了对比,突出了太阳_______的特点,给人留下深刻的印象。
(3)太阳的三大特点是__________________。
10.认真读下面的句子,指出句子所使用的说明方法。
(1)太阳大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )
(2)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。( )
(3)太阳离我们约有一亿五千万千米远。( )
(4)太阳会发光,会发热,是个大火球。( )
三、现代文阅读
课内阅读。
太阳(节选)
地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太 ( http: / / www.21cnjy.com )阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。21·cn·jy·com
11.找出文中的两组反义词 _______与_______ ;_______与_______。
12.这一段从三个角度反复强调了_____和_____的亲密关系。第____句是从正面说;第____句是从反面说;第_____句是从总体上说。www.21-cn-jy.com
13.最后一句话在全文中起的作用是______________。
14.读了短文,你想对“太阳”说些什么呢?
_____________________
课内阅读。
太阳(节选)
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳, ( http: / / www.21cnjy.com )晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?2·1·c·n·j·y
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很, ( http: / / www.21cnjy.com )约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。【来源:21·世纪·教育·网】
15.选文开头引用了一个古老的传说,下列关于这样写的目的,说法正确的一项是( )
A.因为本文是一个神话故事。
B.说明古人的箭法很好。
C.引起下文,提出太阳到底离我们有多远的问题。
16.选文写出了太阳的三个特点,分别是__________、__________、__________。
17.下面说明方法在第2自然段中没有运用到的一项是( )
A.列数字 B.打比方 C.作比较
18.选文中加点词“差不多”“约”能否删去?为什么?
___________________________________
四、书面表达
19.书面表达
以“太阳的自述”为话题,写一段话。
参考答案:
1.D
2.C
3.D
4.A
5.C
6. ( http: / / www.21cnjy.com / )
7.略
8. 灭亡 黑暗 寒冷
9. 后羿射日 激发读者阅 ( http: / / www.21cnjy.com )读兴趣 列数字 作比较 地球 太阳 大 远 大 热21世纪教育网版权所有
10. 作比较##列数字 举例子 列数字 打比方
11. 光明 黑暗 温暖 寒冷
12. 太阳 地球(或地球 太阳) 一 二 三
13.总结全文、点明主旨
14.太阳,你给我们和生活带来了这么多的方便,我们一定要爱护你。
15.C
16. 远 大 热
17.B
18.不能删去。“差不多”“约”在句子中表示估计,如果去掉,说法绝对,与实际情况不符,也不能体现说明文语言的科学性、严谨性。21教育网
19.示例:
大家好,我是太阳。今天,我来自我介绍一下。
我离你们很远很远,大约有1.7亿公里远;我非常大,170万个太阳才抵得上一个我;我还非常热,就是钢铁碰到我,也会变成气汽。21cnjy.com
我虽然离你们很远很远,但和 ( http: / / www.21cnjy.com )你们的关系十分密切。有了我,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。人们的吃穿都和我有关。埋在地下的煤炭,看起来好象和我没有关系,其实离开我也不能形成。因为煤炭是古代植物埋在地下形成的。21·世纪*教育网
地球上的光明和温暖,都是我送来的。如果没有我 ( http: / / www.21cnjy.com ),地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有我,就没有地球这个可爱美丽的世界。www-2-1-cnjy-com
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