Unit 1 School and friends>Lesson 6 Things for School>导学案

导学案 班级 姓名
科目
英语
课题
Lesson6:Things for Schcool
课型
New lesson
主备人
审核人
授课人
授课时间
学案编号
学 习 目 标
知识与能力：1.学习并掌握词汇：thing need list ten six seven one nine eight
掌握句型：I have …. I am….They are ….I need to do ….Here is my list.Can sb do sth.? What about…
2 能力目标：让学生学会用电子邮件与朋友交流，会用英语写一封清单。
过程与方法：学生听课文回答问题，小组探究完成学案习题，小组完成一份购物清单。
情感态度和价值观：让学生学会生活的自理，培养学生的自主管理能力。
重点：What about… Can+主语+动词原形+其他 数词+名词的单复数
难点：灵活运用所学句型及名次复数
学法指导：自主学习，并通过熟读课文独立完成课后1-2部分
2. 课堂探究，找出学习过程中的疑难点，小组讨论解决。
3. 能力提示与知识拓展，完成相应练习;
知识链接：用---May I have a …？ ---- Ok,Here you are.训练学生口语。
预习指导：
一．迅速浏览课文，把握课文信息，完成练习。
1.回答问题（用Yes或No）
Can Danny buy all the things on his list at the store?

2.判断正误
（1）This e-mail is from Danny. ( )
(2) This e-mail is to Li Ming. ( )
(3) Danny writes the e-mail in the morning .( )
二．阅读找难点
1.单词
（1）need (2)thing
(3) list (4) ten
（5）six (6)seven
(7)one (8)nine
(9)eight
备注（教师复备栏及学生笔记）
2.短语
（1）Shopping list (2)some new friends
(3) some things (4)all things
（5）at the store (6)one library
(7)two pencil boxes (8)three rulers
(9)this year (10)this year
3.句子
（1）I have some new friends this year.

(2) What about your new school?

(3)I need to buy some thing for my classes.

(4) Can I buy all of these things at the store?

我的疑惑 ：




*质疑解疑，合作探究
一．单词探究
Need v.＆ n.需要
(1)I need to buy some things for my classes. 我需要为我的课买一些东西
（2）There is no need for you to try again. 你不必再尝试了。
（3）Do you need any help？你需要帮助吗？
Need的用法归纳：


?学以致用
（1）我们需要一些书。
We some books.
(2) 我需要为我朋友买一些橡皮。
I some erasers for my friends.
二．重点句子和语法探究。
1.①What about your new school?
②What about going to the library?
思考：①你能翻译上面两句话吗？试一试。


② what about 的意思是 ，后面跟
③ What about…? = about…？
?学以致用
我来自加拿大，你呢？
I’m from Canada. You?
我们做运动怎么样？
Playing sport?

*课堂达标练习
1.翻译下列短语并熟记。
（1）购物清单
（2）八个文具盒
（3）七个教师
（4）十本书
（5）九个男人
2. 连词成句 (注意句首字母大写及句尾标点符号)。
1）ruler,is ,here , my
2) teacher, about , your ,what

3) great,China,is

4) six,I, pencils,have
5）buy， things,you , to, some,need
*语法探究
【点拨解疑】：be动词的搭配：be 是原形，摇身一变成am, is, are。下面介绍一则口诀，帮你熟记“动词be的构成”：我(I)用am, 你(you)用are，is连着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
【课堂练习】
一、用am , is, are 填空。
1.?________?you?Tom? ?No.?I?_______?Jim.2.My mother ______ fine.
3.How ______ your mother?
4.I_____ not Mary.
5.______she your teacher?
6.What ____ her name?
7.He _____ not Bob.
8.?What?________?your?name??My?name?_______?Jim.9.?How??_______?you??I?________?fine, thank?you..
10.?What?______?your?phone?number??It?______?261?–?9854.
*课后反思
备注（教师复备栏及学生笔记）