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高中地理湘教版（2019）必修一2.1 流水地貌 同步测试（A）（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2022·全国·高二课时练习）下图为金沙江某河段某段地质时期内的阶地发育与河谷地貌演化示意图。据此完成下面小题。
1．该段河谷的沉积物主要来自于（ ）
①河流上游②风力作用③河流两岸④冰川作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．图示地质时期内，河谷的发育过程主要是（ ）
A．下切—抬升—堆积—崩塌 B．崩塌—沉积—抬升—下切
C．下切—沉积—侧蚀—沉积 D．下切—侧蚀—沉积—下切
【答案】1．B 2．D
【解析】1．从图例可知，该河段阶段3出现了堰塞湖相沉积，推测主要受滑坡、泥石流等地质灾害所致，故河谷沉积物主要来自河流上游和河流两岸，①③项正确。金沙江地处长江上游，风力作用弱，该段河谷的沉积物由风力作用搬运可能性小，②错误；冰川作用搬运的物质一般是颗粒大小杂乱无章的沉积，形成冰碛物，该段河谷的沉积来自冰川沉积缺乏信息支持，④错误。ACD错误，B正确。故选B。
2．由图可知，河流早期处于下切，后侧蚀加强，河床展宽；受堰塞影响，流速减慢，出现湖相沉积；后可能冲破堰塞体或达到相对均一后，地壳抬升，河流重新下切，形成V形谷，D选项符合。故选D。
【点睛】河流在流动过程中形成侵蚀地貌。初期，侵蚀作 以向下蚀为主，河 不断加深和延长。等河道冲平后，河流侵蚀凹进去的河岸产生的泥沙，在凸岸堆积，使河流更加弯曲。最后形成蜿蜒的河道。
3．（2022·全国·高一课时练习）下列图示景观中，由冰川侵蚀作用形成的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【详解】A图为海浪侵蚀作用形成的海蚀柱、海蚀崖；B图为流水沉积形成的河口三角洲；C图为冰川侵蚀形成的“U”型谷；D图为风力侵蚀形成的风蚀蘑菇、风蚀柱。故选C。
【点睛】冰川侵蚀形成的地貌主要有“U”型谷、冰斗、角峰、刃脊等。
（2022·全国·高二课时练习）读河流的演变过程图，完成下面小题。
4．图示河流演变的各河段（ ）
A．a阶段时，主要以沉积作用为主
B．b阶段时，河流下切侵蚀作用加强
C．c阶段时，河谷出现连续的河湾，河谷发育成熟
D．经过a、b、c阶段后，河谷展宽，横剖面呈“V”形
5．地质作用与河流堆积地貌的关系是（ ）
A．河流堆积地貌是地壳运动的结果 B．三角洲平原的形成与河流堆积作用无关
C．河流堆积地貌是由河水的搬运作用形成的 D．河水的搬运作用为堆积地貌的发育输送了大量物质
6．河流弯曲处的流水作用是（ ）
A．凹岸、凸岸均为侵蚀 B．凸岸侵蚀、凹岸堆积
C．凹岸侵蚀、凸岸堆积 D．凹岸、凸岸均为堆积
【答案】4．C 5．D 6．C
【分析】4．a阶段是河流发育的初期阶段，以侵蚀作用（溯源侵蚀和下切侵蚀）为主，A错误；b阶段是河流发育的中期阶段，河流下蚀作用减弱，侧蚀作用增强，B错误；c阶段是河流发育的后期阶段，以侧蚀作用为主，河谷展宽，地势平坦，河流流速减缓，河谷出现连续的河湾，河谷发育成熟，横剖面呈宽而浅的“U”形，C正确，D错误；故选C。
5．河流堆积地貌是由河流携带泥沙，在地势平坦或河流流速变慢地方堆积而成的地貌，以外力作用为主，地壳运动是内力作用，A、C错误；三角洲平原是由河流携带泥沙在与入海口的海水的共同作用下而形成的河流堆积地貌，B错误；河流的堆积是河水搬运的泥沙和砾石等物质，因水流减弱而失去搬运能力而积聚的现象，所以河水的搬运作用堆积地貌的发育输送了大量物质，D正确。故选D。
6．根据所学知识点可知，在河流弯曲处，河流的凹岸水流流速快，容易受到水流侵蚀；凸岸水流流速慢，以堆积为主，不容易遭到侵蚀，C正确。排除A、B、D选项。故选C。
【点睛】河流地貌类型：按河流作用划分，分为河流侵蚀地貌和河流堆积地貌两类。河流侵蚀地貌主要包括河床侵蚀地貌、侵蚀阶地、谷坡等，河流堆积地貌主要包括河床堆积地貌、河漫滩、堆积阶地、冲积平原、三角洲，以及大多数河口地貌。
（2021·福建·邵武市第七中学高一期中）下图中的桃花河位于鄱阳湖平原地区的桌村，村民为了灌溉之便，开挖了两条水渠，并在河中修筑两条低矮的水坝（汛期在河水水面以下，枯水期出露水面）。据此完成下面小题。
7．村民修建水坝利用的时期及作用是（ ）
A．枯水期 增加水渠水量 B．水位正常时 拦蓄泥沙
C．汛期 调洪蓄洪 D．水位正常时 水产养殖
8．一年中水渠发挥作用最为明显的时间段是（ ）
A．5～6月 B．7～8月 C．9～10月 D．11～12月
9．图中四处泥沙淤积作用最强的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】7．A 8．B 9．A
【分析】本题主要考查水坝对河流水文特征的影响、鄱阳湖地区农业生产和鄱阳湖地区气候特点、影响河流含沙量的因素等相关知识，意在考查获取和解读地理信息，调动和运用地理知识、基本技能的能力，突出了地理实践力、综合思维、区域认知等地理核心素养。
7．低矮的 水坝汛期在河水水面以下，枯水期出露水面。枯水期时，水坝能够拦蓄河水，使河水进去水渠，增加水渠水量，使其起到灌溉作用，A正确；结合材料可知，水坝和水渠的主要功能是灌溉作用，不是拦蓄泥沙，水产养殖和调洪蓄洪，BCD错误。故选：A。
8．结合材料可知，低矮的水坝会使得汛期在河水水面以下，枯水期出露水面。也就是河流水位低时，河流水不能越过水坝；但河流水位高时，河水才能翻过水坝，保证上下游的河水都能通过水坝到下游，低于水坝中河水能够进入水渠起到灌溉作用，多余的河水能越过水坝进去下游。鄱阳湖平原位于长江中下游地区，水渠要发挥作用应该在河流水位较高的时候也就是当地的雨季7～8月，B正确，ACD错误。故选：B。
9．图中甲处为凸岸，且受水坝的阻挡作用，水流速度慢，泥沙淤积量大，A正确；乙处为凹岸，水流速度快，泥沙淤积小，B错误；丙处水流较快，搬运作用强，泥沙淤积少，C错误；丁处位于水坝的下游处，泥沙被阻挡不易搬运至丁处，泥沙淤积少，D错误；故选：A。
【点睛】水坝的作用主要表现在其对水流的阻挡作用；水渠的利用率主要从当地的气候分析，泥沙堆积较快的直接原因就是河流流速慢，流水的搬运能力下降。
（2022·福建·莆田华侨中学高二期末）历史上黄河的每一次大改道都会对河口三角洲（包括陆上和水下三角洲）及附近海岸线造成深刻的影响。黄河最后一次大改道，是由入南黄海改为归入渤海。改道后，原黄河河道被称为废黄河，原河口被称为废黄河口。下图示意不同年份废黄河三角洲海岸线变迁。据此完成下面小题。
10．黄河最后一次大改道的年份是（ ）
A．499年前后 B．1586年前后 C．1860年前后 D．1930年前后
11．调查发现，现今废黄河口附近的入海径流量骤减，但水下三角洲面积在缓慢增加，推测其泥沙来源与形成的地质作用（ ）
A．废黄河口三角洲 风力堆积 B．附近海底沉积物 海浪侵蚀
C．陆地河道沉积物 风力堆积 D．废黄河口三角洲 海浪堆积
【答案】10．C 11．D
【分析】
10．根据海岸线变化特点可以得出，从497年到1582年，从1582年到1855年间海岸线不断向海洋推进，说明此时黄河携带大量泥沙在此入海，泥沙在河口沉积，海岸线向海洋推进。而在1855年到1921年间，海岸线有了向陆地后退的趋势，说明黄河在1855年到1921年间发生了改道，改道后，因为原河口处黄河不再带来泥沙淤积，加上海浪的侵蚀，黄河三角洲面积减小，海岸线不断后退。结合选项则黄河最后一次大改道最可能的是1860年，ABD错误，C正确。故选C。
11．现今废黄河口附近的入海径流量骤减，但水下三角洲面积在缓慢增加，说明此地流水沉积作用大于侵蚀搬运作用。风力堆积不会形成河口三角洲，A错误；附近海底沉积物被海浪侵蚀，应使三角洲面积减小，B错误；风力堆积一般形成沙丘，不会形成三角洲，C错误；现今废黄河口附近的入海径流量骤减，海浪侵蚀搬运作用大于河水沉积作用，海浪将海底泥沙搬运至废黄河口附近的海底逐渐堆积，水下三角洲面积在缓慢增加，D正确。故选：D。
【点睛】河口三角洲的形成 ，是因河水受潮流地顶托，流速较小，使河流发生分叉，因水流扩散，地势趋于平缓，流速减缓，泥沙常堆积成浅滩，横阻河口，故名拦门沙，为河口区航运的主要障碍。冲积物在河口堆积，开始先出现一系列水下浅滩、心滩或沙嘴，水流发生分叉，同时形成向海倾斜的水下三角洲。随着各叉道的消长与心滩的归并扩大，使水下三角洲的前缘不断向海推进，而其后缘因滩地淤高，并盖上洪水泛滥堆积物，便变为水上三角洲的组成部分。由于叉道的不断变迁，在三角洲上往往形成许多交错的滨河床沙堤及湖沼洼地。
（2022·全国·高二课时练习）下图示意河流发育过程的三个阶段。据此完成下面小题。
12．按照河流发育顺序，排列正确的是（ ）
A．③②① B．②①③ C．①②③ D．③①②
13．①阶段河流（ ）
A．以下切侵蚀为主 B．以侧蚀为主 C．以溯源侵蚀为主 D．落差大，流速快
【答案】12．A 13．B
【解析】12．根据所学知识可知，河流发育前期以下蚀和溯源侵蚀为主，河谷不断加深和延长，河谷横剖面呈V形；河流发育中期下蚀减弱，侧蚀加强，凹岸侵蚀、凸岸堆积，河谷拓宽；河流发育后期以侧蚀为主，河谷进一步拓宽，横剖面呈U形。因此，按照河流发育顺序，排列正确的是③②①，故A选项正确，BCD选项错误。故选A。
13．根据上题分析及图示信息可知，①阶段河流弯曲度大，流速较慢，以侧蚀作用为主，故B选项正确，ACD选项错误。故选B。
【点睛】河流发育过程：前期——下蚀和溯源侵蚀为主，侧蚀为辅，河谷不断加深和延长，河谷横剖面呈V形；中期——下蚀减弱，侧蚀加强，凹岸侵蚀、凸岸堆积，河谷拓宽，出现连续的河湾；后期——侧蚀为主，河谷进一步拓宽，横剖面呈U形。
（2022·全国·高一课时练习）我国人民币一共发行了五套。人民币上的地理知识随处可见。图为“我国人民币中四种地貌景观图。据此完成下面小题。
14．有关图中四地的描述，正确的是（ ）
A．①地景观属风力侵蚀地貌 B．②地景观属流水侵蚀地貌
C．③地景观属冰川堆积地貌 D．④地景观属流水沉积地貌
15．④①地貌景观发育过程对当地地理环境产生的影响有（ ）
A．地表水资源更加丰富 B．地形变得更加平坦
C．交通运输建设更便利 D．旅游资源更加独特
【答案】14．B 15．D
【解析】14．壶口瀑布属流水侵蚀地貌，A错误；长江三峡属流水侵蚀地貌，B正确；珠穆朗玛峰为板块碰撞挤压形成的地貌，C错误；桂林山水属流水溶蚀地貌，D错误。故选B。
15．④①均为我国著名的自然风光，使旅游资源更加独特，D正确；④属喀斯特地貌，该地貌区地下暗河发育，使地表水资源较贫乏，A错误；④①是地表起伏加大，人们形容桂林山水所在的云贵高原“地无三尺平”，不利于交通建设，BC错误。故选D。
【点睛】喀斯特地貌，是地下水与地表水对可溶性岩石溶蚀与沉淀，侵蚀与沉积，以及重力崩塌、坍塌、堆积等作用形成的地貌，以斯洛文尼亚的喀斯特高原命名，中国亦称之为岩溶地貌，为中国五大造型地貌之一。喀斯特地貌包括侵蚀地貌和堆积地貌。侵蚀地貌有峰林、峰丛、溶沟、石芽、溶洞、干谷、盲谷、断头河、天坑、天生桥等。堆积地貌有石笋、石柱、石钟乳、石灰华等。
二、综合题
16．（2022·全国·高二课时练习）阅读图文材料，完成下列要求。
牛轭湖又称河迹湖，是弯曲河流截弯取直后留下的旧河道形成的湖泊，牛轭湖形成之后，水质会变差，面积将逐渐缩小直至消亡。我国大型牛轭湖多分布在长江中下游平原和东北平原。下图示意某河道牛轭湖的形成过程。
(1)简述图示牛轭湖的形成过程。
(2)分析牛轭湖形成后面积缩小的原因。
(3)图中甲岸是河流的____（填“凹”或“凸”）岸，乙岸坡度较____（填“缓”或“陡”）。
【答案】(1)河流的侧蚀作用使河道变得弯曲，侧蚀作用不断进行，河道逐渐发育为曲流；曲流凹岸侵蚀，凸岸堆积，逐渐变得更加弯曲；河流裁弯取直，废弃的弯道形成牛轭湖。
(2)牛轭湖河岸植被生长，湖内水分被吸收；植被生长发育，覆盖湖面；水面蒸发和湖水下渗，导致湖内水分不断减少。
(3) 凹 缓
【分析】本题组以牛轭湖形成过程为材料，涉及分析牛轭湖形成过程、牛轭湖面积缩小原因、河流凹凸岸形成和特征等地理知识，考查河流凹凸岸等河流地貌的形成和牛轭湖形成，突出了地理实践力和综合思维等地理核心素养。
(1)
结合图文信息可知，牛轭湖的形成过程是河流在流动过程中，河水受地转偏向力的影响，侧蚀作用使河道变得弯曲，侧蚀作用不断进行，河道由直流逐渐发育为曲流；一个曲流凹岸侵蚀加剧，凸岸以堆积为主，河道逐渐变得更加弯曲；当曲流发育到一定程度时，曲流被河流裁弯取直，废弃的弯道积水形成牛轭湖。
(2)
牛轭湖形成后，流水静止，牛轭湖水面蒸发和湖水不断下渗，湖面面积不断减少；牛轭湖河岸植被生长，湖内水分被吸收；植被生长发育，植被面积不断增大，湖面不断缩小。
(3)
结合图示河流的前进方向和河道曲流，可析可知甲岸是河流的侵蚀岸，属于河流的凹岸；乙岸是流水堆积岸，是河流的凸岸。
17．（2021·全国·高一课时练习）下图是北纬30°附近我国东部某地1949年和2009年的土地利用变化示意图。读图，回答下列问题。
(1)说出图中A、B两处河谷的区别，并分析原因。
(2)判断C处典型的流水地貌类型，并分析其成因
(3)分析图示地区2009年与1949年农业用地的明显变化及对地貌带来的影响。
(4)描述该地区聚落的分布特点，并说明原因。
【答案】(1)A处位于支流上游，河流以下蚀和溯源侵蚀作用为主，河谷呈“V”形。B处位于河流下游，河流侧蚀作用加强，河谷展宽，河床横剖面呈槽形。
(2)冲积扇。成因：河水流出谷口，地势趋于平缓，河道变宽，水流速度变慢，河流搬运的物质逐渐堆积形成冲积扇。
(3)变化：林地、草地减少，耕地增加。影响：会导致水土流失加剧，河口三角洲面积扩大。
(4)沿河、沿海岸分布。原因：地形平坦，有利于建设交通线，发展聚落
【分析】本大题以我国东部某地1949年和2009年土地利用方式的变化为材料设置试题，涉及河谷的演变、冲积扇的形、人类活动对地理环境的影响及聚落分布相关内容，考查读取材料信息，学生调取学所的知识能力，培养学生的综合思维能力素养。
（1）
A河谷和B河谷处于河流的不同河段，受到的侵蚀方式不同，发育的河谷形态不同。A河谷位于河流上游，地势落差大，水流急，以下蚀作用和溯源侵蚀作用为主，河谷不断变深，发育出“V”形河谷；B河谷位于河流下游，流速减慢，河流水量增大，以向河流两侧侵蚀为主，河谷展宽，河床横剖面呈槽形。
（2）
C处位于河流出山口，地势趋于平缓，河道变宽，水流速度变慢，河流的搬运能力减弱，河流搬运的物质逐渐堆积，呈扇形散开。
（3）
结合图例，对比两图中的农业用地分布可知，2009年与1949年相比，林地、草地减少，耕地增加。林地、草地减少，会导致水土流失加剧，河水中含沙量增加，泥沙在河口地区堆积量增加，从而使得河口三角洲面积扩大。
（4）
从图示聚落分布看，该地区聚落主要沿河、沿海岸分布。沿河沿海地区地形平坦，适宜建设交通线，发展城镇。
【点睛】
18．（2022·全国·高一课时练习）阅读图文材料，完成下列要求。
长江及其支流蜿蜒贯穿湖北大地，在种种自然条件的作用下，为湖北打造出众多的江中洲地。武汉附近的长江河道中沙洲众多。唐朝后期北方人口大量南迁，出现洲渚日增的现象。武汉及周边地区略图如图所示。
（1）洲地，一种典型的流水地貌形态。《说文解字》称：“水中可居日州(洲)。”在江河中的沙洲，便是水流冲积河道、河口所形成的出露水面的成型泥沙淤积体。指出历史早期.长江中的洲地稀少而唐朝后期洲渚日增的原因。
（2）据图推测甲处沙洲的形成过程。
（3）江心洲地的消长和交替发展，正是长江中下游历史变迁的特别记录。说明近年来甲处沙洲增长缓慢的原因。
【答案】（1）在历史早期，人口少，人类活动较少，长江两岸森林茂密，保持水土能力强，河流含沙量少。唐朝后期北方人口大量南迁，大规模地毁林开荒，开辟梯田、湖田，水土流失不断加剧，长江的含沙量也随之增加。
（2）洪水期长江流量大，河流携带泥沙能力强，甲处河道变宽，流速减缓，河流携带泥沙淤积，枯水期时水位下降，泥滩裸露，反复沉积而成沙洲。
（3）上游植被增多，水土流失减轻，河流来沙减少；中游水库大坝的建设，拦水拦沙，使得部分泥沙堆积在库区。
【分析】本题考查外力作用中流水沉积地貌。
【详解】（1）州地为流水沉积地貌，洲地的多少与河流的含沙量有关，本题可从人类活动对河流含沙量的影响入手。在历史早期，人口少，人类活动较少，长江两岸森林茂密，植被覆盖率高，保持水土能力强，河流含沙量少。唐朝后期北方人口大量南迁，大规模地毁林开荒，开辟梯田、湖田，水土流失不断加剧，长江的含沙量也随之增加。
（2）根据所学知识沙洲为流水沉积地貌，河流含沙量的大小和流速的快慢影响沉积作用；从图中可以看出，河流到甲处时河道变宽，流速减缓，洪水期河流携带泥沙淤积，枯水期裸露，反复沉积而成沙洲。
（3）沙洲增长缓慢的直接原因是上游泥沙减少，泥沙减少主要是植被增多导致水土流失减弱，同时修筑水坝，流入下游的泥沙量减少，所以增长速度减慢。
【点睛】注意沙洲的形成泥沙主要来自丰水期，丰水期流水侵蚀作用强，河流含沙量大。
19．（2021·山东·济南市历城第一中学高一阶段练习）读图，完成问题。
(1)银川所在的宁夏平原有“塞上江南”的美誉，根据材料及所学知识，推测图示区域范围内宁夏平原的地势特征。
(2)指出图中P处的地貌类型，并说明其形成过程。
(3)分析图中从山麓口往湖沼方向沉积物变化的一般特点及成因。
【答案】(1)海拔整体较高；地势西高东低，南高北低；地势起伏较小。
(2)冲积扇（洪积扇）。在山区，由于地势陡峭，洪水期水流速度快，携带了大量砾石和泥沙。当水流流出山口时，由于地势趋于平缓，河道变得开阔，水流速度减慢，河流搬运的物质在山麓地带沉积下来，形成冲积扇。
(3)沉积物颗粒依次变小。原因：当流水携带大量泥沙流动时，由于流速的降低，泥沙逐渐沉积。一般颗粒大、比重大的先沉积，颗粒小、比重小的后沉积。
【分析】本题以宁夏平原为背景咨料，考查了我国部分地区的自然环境特征、地质构造、主要河流的水文特征及其原因，河流地貌的发育。
（1）宁夏平原西侧是贺兰山，贺兰山的东侧形成大片的洪积扇，使宁夏平原平原地势西高低，黄河由南向北流过，推知地势南高北低，平原地形起伏小。
（2）在山区，由于地势陡峭，洪水期水流速度快，携带了大量砾石和泥沙。P处位于河流出山口，山区河流流出出口处河道变得开阔，水流速度减慢，其携带的大量碎石和泥沙在山前堆积，形成冲积扇。
（3）根据流水机械沉积分异规律，当流水携带大量泥沙流动时由于流速的降低泥沙逐渐沉积，一般颗拉大、比重大的先沉积，颗粒小、比重小的后沉积。所以从出山麓口往湖沼方向沉积物颗粒依次变小。
【点睛】
20．（2021·河南·内乡县第三高级中学高一阶段练习）阅读河谷示意图，完成下列问题。
(1)1、2、3中____是河流阶地。
(2)分析河流阶地往往成为聚落（城市、村落）的原因。
【答案】(1)3
(2)河流阶地地面平坦；组成物质颗粒较细，土质较为肥沃；靠近水源，取水便利。
【分析】本题以河谷示意图为材料，涉及阶地位置的确定和河流阶地往往成为聚落的原因的原因分析等内容，考查获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现了综合思维、人地协调观等学科素养。
（1）根据所学可知，1处有水，为河床；2处接近河床，枯水期出露、洪水期淹没，为河漫滩；3处洪水不能淹没，为河流阶地。
（2）早期人类活动以农耕为主，河流阶地地面平坦，便于农耕；阶地的组成物质颗粒较细，土质较为肥沃，有利于农作物生长；阶地靠近河流，接近水源，生产生活取水便利。
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高中地理湘教版（2019）必修一2.1 流水地貌 同步测试（A）（原卷版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2022·全国·高二课时练习）下图为金沙江某河段某段地质时期内的阶地发育与河谷地貌演化示意图。据此完成下面小题。
1．该段河谷的沉积物主要来自于（ ）
①河流上游②风力作用③河流两岸④冰川作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．图示地质时期内，河谷的发育过程主要是（ ）
A．下切—抬升—堆积—崩塌 B．崩塌—沉积—抬升—下切
C．下切—沉积—侧蚀—沉积 D．下切—侧蚀—沉积—下切
3．（2022·全国·高一课时练习）下列图示景观中，由冰川侵蚀作用形成的是（ ）
A． B．
C． D．
（2022·全国·高二课时练习）读河流的演变过程图，完成下面小题。
4．图示河流演变的各河段（ ）
A．a阶段时，主要以沉积作用为主
B．b阶段时，河流下切侵蚀作用加强
C．c阶段时，河谷出现连续的河湾，河谷发育成熟
D．经过a、b、c阶段后，河谷展宽，横剖面呈“V”形
5．地质作用与河流堆积地貌的关系是（ ）
A．河流堆积地貌是地壳运动的结果 B．三角洲平原的形成与河流堆积作用无关
C．河流堆积地貌是由河水的搬运作用形成的 D．河水的搬运作用为堆积地貌的发育输送了大量物质
6．河流弯曲处的流水作用是（ ）
A．凹岸、凸岸均为侵蚀 B．凸岸侵蚀、凹岸堆积
C．凹岸侵蚀、凸岸堆积 D．凹岸、凸岸均为堆积
（2021·福建·邵武市第七中学高一期中）下图中的桃花河位于鄱阳湖平原地区的桌村，村民为了灌溉之便，开挖了两条水渠，并在河中修筑两条低矮的水坝（汛期在河水水面以下，枯水期出露水面）。据此完成下面小题。
7．村民修建水坝利用的时期及作用是（ ）
A．枯水期 增加水渠水量 B．水位正常时 拦蓄泥沙
C．汛期 调洪蓄洪 D．水位正常时 水产养殖
8．一年中水渠发挥作用最为明显的时间段是（ ）
A．5～6月 B．7～8月 C．9～10月 D．11～12月
9．图中四处泥沙淤积作用最强的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
（2022·福建·莆田华侨中学高二期末）历史上黄河的每一次大改道都会对河口三角洲（包括陆上和水下三角洲）及附近海岸线造成深刻的影响。黄河最后一次大改道，是由入南黄海改为归入渤海。改道后，原黄河河道被称为废黄河，原河口被称为废黄河口。下图示意不同年份废黄河三角洲海岸线变迁。据此完成下面小题。
10．黄河最后一次大改道的年份是（ ）
A．499年前后 B．1586年前后 C．1860年前后 D．1930年前后
11．调查发现，现今废黄河口附近的入海径流量骤减，但水下三角洲面积在缓慢增加，推测其泥沙来源与形成的地质作用（ ）
A．废黄河口三角洲 风力堆积 B．附近海底沉积物 海浪侵蚀
C．陆地河道沉积物 风力堆积 D．废黄河口三角洲 海浪堆积
（2022·全国·高二课时练习）下图示意河流发育过程的三个阶段。据此完成下面小题。
12．按照河流发育顺序，排列正确的是（ ）
A．③②① B．②①③ C．①②③ D．③①②
13．①阶段河流（ ）
A．以下切侵蚀为主 B．以侧蚀为主 C．以溯源侵蚀为主 D．落差大，流速快
（2022·全国·高一课时练习）我国人民币一共发行了五套。人民币上的地理知识随处可见。图为“我国人民币中四种地貌景观图。据此完成下面小题。
14．有关图中四地的描述，正确的是（ ）
A．①地景观属风力侵蚀地貌 B．②地景观属流水侵蚀地貌
C．③地景观属冰川堆积地貌 D．④地景观属流水沉积地貌
15．④①地貌景观发育过程对当地地理环境产生的影响有（ ）
A．地表水资源更加丰富 B．地形变得更加平坦
C．交通运输建设更便利 D．旅游资源更加独特
二、综合题
16．（2022·全国·高二课时练习）阅读图文材料，完成下列要求。
牛轭湖又称河迹湖，是弯曲河流截弯取直后留下的旧河道形成的湖泊，牛轭湖形成之后，水质会变差，面积将逐渐缩小直至消亡。我国大型牛轭湖多分布在长江中下游平原和东北平原。下图示意某河道牛轭湖的形成过程。
(1)简述图示牛轭湖的形成过程。
(2)分析牛轭湖形成后面积缩小的原因。
(3)图中甲岸是河流的____（填“凹”或“凸”）岸，乙岸坡度较____（填“缓”或“陡”）。
17．（2021·全国·高一课时练习）下图是北纬30°附近我国东部某地1949年和2009年的土地利用变化示意图。读图，回答下列问题。
(1)说出图中A、B两处河谷的区别，并分析原因。
(2)判断C处典型的流水地貌类型，并分析其成因
(3)分析图示地区2009年与1949年农业用地的明显变化及对地貌带来的影响。
(4)描述该地区聚落的分布特点，并说明原因。
18．（2022·全国·高一课时练习）阅读图文材料，完成下列要求。
长江及其支流蜿蜒贯穿湖北大地，在种种自然条件的作用下，为湖北打造出众多的江中洲地。武汉附近的长江河道中沙洲众多。唐朝后期北方人口大量南迁，出现洲渚日增的现象。武汉及周边地区略图如图所示。
（1）洲地，一种典型的流水地貌形态。《说文解字》称：“水中可居日州(洲)。”在江河中的沙洲，便是水流冲积河道、河口所形成的出露水面的成型泥沙淤积体。指出历史早期.长江中的洲地稀少而唐朝后期洲渚日增的原因。
（2）据图推测甲处沙洲的形成过程。
（3）江心洲地的消长和交替发展，正是长江中下游历史变迁的特别记录。说明近年来甲处沙洲增长缓慢的原因。
19．（2021·山东·济南市历城第一中学高一阶段练习）读图，完成问题。
(1)银川所在的宁夏平原有“塞上江南”的美誉，根据材料及所学知识，推测图示区域范围内宁夏平原的地势特征。
(2)指出图中P处的地貌类型，并说明其形成过程。
(3)分析图中从山麓口往湖沼方向沉积物变化的一般特点及成因。
20．（2021·河南·内乡县第三高级中学高一阶段练习）阅读河谷示意图，完成下列问题。
(1)1、2、3中____是河流阶地。
(2)分析河流阶地往往成为聚落（城市、村落）的原因。
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