（2022秋季新教材）人教版 四年级数学上册6.2 商是一位数的除法（用整十数除）课件（共18张PPT)
文档属性
| 名称 | （2022秋季新教材）人教版 四年级数学上册6.2 商是一位数的除法（用整十数除）课件（共18张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-12 11:40:34 | ||
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文档简介
(共18张PPT)
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2022秋人教版数学四年级上册
商是一位数的除法
（用整十数除）
人教版数学四年级上册 第六单元
复习导入
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
1. 口算。
60÷30＝ 70÷10＝ 80÷20＝ 280÷40＝
480÷60＝ 160÷80＝ 300÷50＝ 630÷90＝
2
8
7
2
4
6
7
7
60÷30我是这么想的：6÷3＝2，
所以60÷30＝2。
复习导入
2. （ ）里最大能填几？
20×（ ）＜81 50×（ ）＜180 40×（ ）＜98
30×（ ）＜96 70×（ ）＜412 60×（ ）＜488
4
3
3
5
2
8
复习导入
20×（ ）＜81我是这么想的：20×4＝80，20×5＝100，而
100＞81，所以括号里最大填4。
说说你的想法。
2
6
1
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1 2
0
2 1
1
0
9
1
7
3
3
7 2
3
2 2 0
3. 完成下面的竖式。
复习导入
怎样计算除数是
一位数的除法？
从被除数的高位除起，先用除数除被除数的最高位上的数，如果它比除数小，就除被除数的前两位；除到被除数的哪一位就把商写在那一位的上面；每次商后余下的数必须要比除数小。
？
92 本连环画，每班分30 本，可以分给几个班？
探究新知
因为要求92里有几个30，所以用除法。
那92除以30等于几呢？你是怎么想的？
我是这样想的：因为92≈90, 92÷30≈3，那么92÷30＝3……2。
92÷30
为什么要用除法？
这个问题怎么解决？
口算解决了，你会笔算吗？
92 里面有（ ）个30，所以商（ ）。
92÷30＝
3
9 2
3 0
3
9 0
30×3
2
3（个）……2（本）
92 本连环画，每个班分30 本，可以分给几个班？
答：可以分给3个班。
探究新知
92除以30，商是几？
商3写在哪个数位上？
因为是3个30，所以商3写在个位上。
3
30×（ ）接近178且小于178，所以商（ ）。
17＜30
5
1 5 0
2 8
30×5
5
5
178÷30＝
5……28
30
1 7 8
被除数的前
两位不够除，
要看前三位。
30
1 7 8
探究新知
被除数的前两位比30小，该怎么办？
同学们先自己试着用竖式算一算这道题。
30
1 7 8
9 2
3 0
3
9 0
2
5
1 5 0
2 8
为什么这两题的商都在个位呢？
探究新知
因为178除以30，被除数前两位比除数小，就要用前三位除以30，已经除到了个位，所以商要写在个位的上面。
50
2 8 0
10
3 0
40
8 5
3
3 0
0
2
8 0
5
5
2 5 0
3 0
50×5＝250，250接近280且小于280，所以商5写在个位上。
基础练习
1.
280÷50被除数的前两位比除数小，就看前三位。
说一说280除以50怎么算的？
完成下面的竖式。
2
2
5
5
2. 说出各题的商是几，应该写在什么位置。
8 0
40
3 5 0
70
8 3
40
3 6 4
70
对比上下两题，你有什么发现？
基础练习
我发现：做完上面的题就可以很快的找到下面题的商。
2 0 0
3
0
5
40
2 3 0
1. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
2 4 0
1
0
8
30
2 5 0
拓展练习
×
×
√
商7余数是40，比除数30大，余数应比除数小，说明应该商8。
230除以40商50为什么不对？
250除以30商7为什么也不对呢？
如果商50，那被除数就应该是50乘40等于2000了，而被除数230。
2. 先想一想各题的商的位置，再计算。
20
4 9
80
7 0 3
拓展练习
商是几，写在哪个数位上？
4 9
20
商是几，写在哪个数位上？
703
80
商2写在个位上。
2
4 0
9
20
4 9
商8写在个位上。
6 4 0
80
7 0 3
6 3
8
3. 要运走480 吨货物，需要多少节车厢？运走590 吨呢？
拓展练习
有480 吨货，每节火车限60 吨。
题目已知哪些信息？
不够，余下50 吨还需要一节车厢，所以需要9＋1＝10(节）。
限60 吨是什么意思呢？
那590吨呢？
480 吨货需要多少节车厢？
590÷60＝9（节）……50（吨），商是9，那9 节车厢就够了。
480÷60＝8（节）
8 节车厢就够了。
每节车厢最多只能装60 吨货物。
整十数除两位数的笔算方法：①被除数里面有几个除数，商就是几，要把商写在个位上，而不能写在十位上。
②余数要比除数小。
在计算整十除三位数的笔算时，先看被除数的前面两位，如果前两位不够除，就看前三位。除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。余数一定要比除数小。
课堂小结
Thank you for listening
感谢聆听
谢谢
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2022秋人教版数学四年级上册
商是一位数的除法
（用整十数除）
人教版数学四年级上册 第六单元
复习导入
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
1. 口算。
60÷30＝ 70÷10＝ 80÷20＝ 280÷40＝
480÷60＝ 160÷80＝ 300÷50＝ 630÷90＝
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60÷30我是这么想的：6÷3＝2，
所以60÷30＝2。
复习导入
2. （ ）里最大能填几？
20×（ ）＜81 50×（ ）＜180 40×（ ）＜98
30×（ ）＜96 70×（ ）＜412 60×（ ）＜488
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复习导入
20×（ ）＜81我是这么想的：20×4＝80，20×5＝100，而
100＞81，所以括号里最大填4。
说说你的想法。
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3. 完成下面的竖式。
复习导入
怎样计算除数是
一位数的除法？
从被除数的高位除起，先用除数除被除数的最高位上的数，如果它比除数小，就除被除数的前两位；除到被除数的哪一位就把商写在那一位的上面；每次商后余下的数必须要比除数小。
？
92 本连环画，每班分30 本，可以分给几个班？
探究新知
因为要求92里有几个30，所以用除法。
那92除以30等于几呢？你是怎么想的？
我是这样想的：因为92≈90, 92÷30≈3，那么92÷30＝3……2。
92÷30
为什么要用除法？
这个问题怎么解决？
口算解决了，你会笔算吗？
92 里面有（ ）个30，所以商（ ）。
92÷30＝
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3 0
3
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30×3
2
3（个）……2（本）
92 本连环画，每个班分30 本，可以分给几个班？
答：可以分给3个班。
探究新知
92除以30，商是几？
商3写在哪个数位上？
因为是3个30，所以商3写在个位上。
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30×（ ）接近178且小于178，所以商（ ）。
17＜30
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30×5
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178÷30＝
5……28
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被除数的前
两位不够除，
要看前三位。
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探究新知
被除数的前两位比30小，该怎么办？
同学们先自己试着用竖式算一算这道题。
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为什么这两题的商都在个位呢？
探究新知
因为178除以30，被除数前两位比除数小，就要用前三位除以30，已经除到了个位，所以商要写在个位的上面。
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50×5＝250，250接近280且小于280，所以商5写在个位上。
基础练习
1.
280÷50被除数的前两位比除数小，就看前三位。
说一说280除以50怎么算的？
完成下面的竖式。
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2. 说出各题的商是几，应该写在什么位置。
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对比上下两题，你有什么发现？
基础练习
我发现：做完上面的题就可以很快的找到下面题的商。
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1. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
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拓展练习
×
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√
商7余数是40，比除数30大，余数应比除数小，说明应该商8。
230除以40商50为什么不对？
250除以30商7为什么也不对呢？
如果商50，那被除数就应该是50乘40等于2000了，而被除数230。
2. 先想一想各题的商的位置，再计算。
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拓展练习
商是几，写在哪个数位上？
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商是几，写在哪个数位上？
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商2写在个位上。
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商8写在个位上。
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3. 要运走480 吨货物，需要多少节车厢？运走590 吨呢？
拓展练习
有480 吨货，每节火车限60 吨。
题目已知哪些信息？
不够，余下50 吨还需要一节车厢，所以需要9＋1＝10(节）。
限60 吨是什么意思呢？
那590吨呢？
480 吨货需要多少节车厢？
590÷60＝9（节）……50（吨），商是9，那9 节车厢就够了。
480÷60＝8（节）
8 节车厢就够了。
每节车厢最多只能装60 吨货物。
整十数除两位数的笔算方法：①被除数里面有几个除数，商就是几，要把商写在个位上，而不能写在十位上。
②余数要比除数小。
在计算整十除三位数的笔算时，先看被除数的前面两位，如果前两位不够除，就看前三位。除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。余数一定要比除数小。
课堂小结
Thank you for listening
感谢聆听
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