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2022秋人教版数学五年级上册
列方程解答含两个未知量的实际问题
人教版数学五年级上册 第五单元
基础练习
情境导入
探究新知
1. 从图中你得到了哪些数学信息?
2. 地球表面积指的是什么?
3. 你有什么想要提醒大家的吗?
地球的表面积为5.1亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的2.4倍。
情境导入
1. 想一想,列方程解决问题时,思考顺序可以分为哪几步?
(一)明确问题 提出要求
2. 请用列方程的方法解决这个问题。
地球的表面积为5.1亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的2.4倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米?
探究新知
(二)找出等量关系列方程
1. 你从题目中分析出了什么样的等量关系?
2. 哪个条件提示你找到了这样的等量关系?
探究新知
研究根据和的等量关系列方程。
地球的表面积为5.1亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的2.4倍。
陆地面积+海洋面积=地球表面积
海洋面积约为陆地面积的2.4倍。
解:设陆地面积为x亿平方千米,那么海洋面积为2.4x亿平方千米。
x+2.4x=5.1
预设1:
(二)找出等量关系列方程
1. 你从题目中分析出了什么样的等量关系?
2. 哪个条件提示你找到了这样的等量关系?
探究新知
研究根据和的等量关系列方程。
地球的表面积为5.1亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的2.4倍。
陆地面积+海洋面积=地球表面积
海洋面积约为陆地面积的2.4倍。
等量关系1:
解:设陆地面积为x亿平方千米,那么海洋面积
为2.4x亿平方千米。
x+2.4x=5.1
方法1:
探究新知
怎样想到设陆地面积为x呢?
2.4x表示什么意思?你是根据哪个条件表示出海洋面积的?
解:设海洋面积为x亿平方千米,那么陆地
面积为x÷2.4亿平方千米。
x+x÷2.4=5.1
方法2:
怎样想到设海洋面积为x呢?
x÷2.4表示什么意思?你是根据哪个条件表示出陆地面积的?
根据同一个等量关系,为什么列出了两个不同的方程?
大家来评价一下这种方法吧!
x求不出解,因为有一个条件“海洋面积约为陆地面积的2.4倍”没用上。
1. 这样列方程可以吗?
这个条件不用就不行吗?
方法3:
陆地面积+海洋面积=地球表面积
解:设陆地的面积为x亿平方千米。
x+(5.1-x)=5.1
探究新知
5.1-x
2. 海洋的面积用什么来表示?
3. 怎么求不出来呢?为什么?
这样列方程可以吗?
小结:看来,既可以根据陆地与海洋面积的和的关系列方程,也可以根据陆地与海洋面积的倍数关系列方程。
解:设陆地面积为x亿平方千米,那么海洋面积
为(5.1-x)亿平方千米。
(5.1-x)÷x=2.4
5.1-x = 2.4x
方法4:
研究根据倍数的等量关系列方程。
探究新知
海洋面积÷陆地面积=2.4
等量关系2:
看看这位同学列出的方程,能说说你的想法吗?
他列的方程可以吗?
方法5:
解:设陆地的面积为x亿平方千米,那么海洋面
积为2.4x亿平方千米。
2.4x÷x=2.4
探究新知
x求不出解,因为有一个条件“地球的表面积为5.1亿平方千米”没用上。
这个条件不用就不行吗?
2. 海洋的面积用什么来表示?
3. 怎么求不出来呢?为什么?
2.4x
(三)解方程
你能根据我们以前学习的知识求出方程的解吗?自己试一试。
提示:能转化成我们会解的方程吗?
探究新知
解:设陆地面积为x亿平方千米,那么海洋
面积为2.4x亿平方千米。
x+2.4x=5.1
方法1:
探究新知
方法1运用了什么运算定律?
谁会解这个方程?能转化成我们会解的方程吗?
解:设海洋面积为x亿平方千米,那么陆地
面积为2.4÷x亿平方千米。
x+x÷2.4=5.1
方法2:
x=1.5
x=1.5
解:设陆地面积为x亿平方千米,那么海洋面积
为(5.1-x)亿平方千米。
(5.1-x)÷x=2.4
5.1-x=2.4x
x=1.5
方法4:
探究新知
怎样检验做得对不对呢?
把所得结果代入原题进行检验,同时满足“陆地面积+海洋面积=5.1,海洋面积÷陆地面积=2.4 ” 这两个条件就说明这道题做对了。
如果请你选择一个方程,你会选择哪个?
探究新知
1. 自己读题,有不明白的地方吗?
2. 用方程如何解决这个问题?自己试着做一做。
基础练习
妈妈今年的年龄是小明的3倍,妈妈比小明大24岁。小明和妈妈今年分别是多少岁?
解:设小明今年x岁,那么妈妈今年3x岁。
3x-x=24
2x=24
x=12
3x=12×3=36
还可以用24+12=36(岁)
答:小明今年12岁,妈妈今年36岁。
基础练习
你从题目中找到了怎样的等量关系?
妈妈的年龄-小明的年龄=24
妈妈今年的年龄是小明的3倍,妈妈比小明大24岁。小明和妈妈今年分别是多少岁?
Thank you for listening
感谢聆听
谢谢
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