2022-2023学年高一数学同步优品讲练课件(人教A版2019必修第一册)2.2 基本不等式(课时2 基本不等式的概念及其应用(二))(共28张PPT)

文档属性

名称 2022-2023学年高一数学同步优品讲练课件(人教A版2019必修第一册)2.2 基本不等式(课时2 基本不等式的概念及其应用(二))(共28张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-09-10 22:40:08

图片预览

文档简介

(共28张PPT)
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.2 基本不等式
榆次一中 数学教研组
课时2 基本不等式的概念及其应用(二)
学习目标
1.熟练掌握基本不等式及变形的应用.(数据分析)
2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.(数学运算)
3.能够运用基本不等式解决生活中的应用问题.(数学建模)
自主预习·悟新知
合作探究·提素养
随堂检测·精评价
1.基本不等式中的 只能是具体的某个数吗?
[答案] 既可以是具体的某个数,也可以是代数式.
2. 的最小值是2吗?
[答案] 当 时, 的最小值是2;当 时, 没有最小值.
预学忆思
自主预习·悟新知
YUCI NO.1 MIDDLE SCHOOL
3.利用基本不等式求最值的常用不等式有哪些?
[答案] (1)若 为定值,则
(2)若 为定值,则 .等号成立的条件均是 .
上述命题可归纳为口诀:积定和最小,和定积最大.
1.已知实数 , 满足 , ,且 ,则 的最小值为( @4@ ).
A. B. C. D.
D
[解析] , ,且 ,
,当且仅当 , ,即 , 时,等号成立,故 的最小值为8.
自学检测
2.将一根铁丝切割成三段做一个面积为 ,形状为直角三角形的框架,在下列四种长度的铁丝中,选用最合理(够用且浪费最少)的是( @6@ ).
A. B. C. D.
C
[解析] 设直角三角形的两直角边分别为 , ,周长为 ,则 , , ,当且仅当 时,等号成立.
∵要求够用且浪费最少,∴选C.
3.某公司一年购买某种货物400吨,每次都购买 吨,运费为4万元/次,一年的总存储费用为 万元,要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则 _____.
20
[解析] 总运费与总存储费用之和 ,
当且仅当 ,即 时取等号.
探究1 利用基本不等式求条件最值
已知正数 满足 .
问题1:.能直接利用“1”的代换求 的最小值吗?为什么?
[答案] 不能,因为相乘后,不能凑出积为定值的形式,故不能利用基本不等式求最值.
情境设置
合作探究·提素养
YUCI NO.1 MIDDLE SCHOOL
问题2:.怎样变形能利用“1”的代换求最值?
[答案] 已知条件无法变换,故把 变形,即 ,再利用“1”的变换求最值.
问题3:.你能根据问题2的方法,求 的最小值吗?
[答案] 因为
所以
当且仅当 ,即 时等号成立,所以 的最小值为8.
新知生成
若是求和式的最小值,通常化(或利用)积为定值;若是求积的最大值,通常化(或利用)和为定值.其解答技巧是恰当变形、合理拆分项或配凑因式.
新知运用
例1 已知 ,且 ,求 的最小值.
[解析] , , , ,当且仅当 , ,即 , 时,取等号, 的最小值为16.
【变式探究】
1.本例条件变为“ ”,求 的最小值.
[解析] 由 ,得 .
, , ,
,当且仅当 ,即 时,等号成立, 的最小值是18.
2.本例条件变为“ ”,试求 的最小值.
[解析] 由 ,当且仅当 , ,即 , 时,取“=”, 的最小值为16.
方法总结 1.常值代换法适用于求解条件最值问题.求最值的方法步骤:
(1)根据已知条件或其变形确定定值(常数);
(2)把确定的定值(常数)变形为1;
(3)把“1”的表达式与所求最值的表达式相乘或相除,进而构造和或积的形式;
(4)利用基本不等式求解最值.
2.若常值代换法不适用于求条件最值,则对条件变形,直接使用基本不等式,建立以目标函数为整体的不等式,解不等式可得最值.
已知 , 且 ,则 的最小值为( @16@ ).
A. B. C. D.
C
[解析] ,当且仅当 时,等号成立,故 的最小值为5.
巩固训练
探究2 基本不等式在实际问题中的应用
某公司一年购买某种货物900吨,现分次购买,若每次购买 吨,运费为9万元/次,一年的总存储费用为 万元.
情境设置
问题1:.如何求一年的总运费与总存储费用之和的最小值?
[答案] 由题意知,一年的总运费为 万元,
∴一年的总运费与总存储费用之和为 万元,又 ,当且仅当 ,即 时等号成立,
∴当 时,一年的总费用与总存储费用之和最小,最小值为360万元.
问题2:.利用基本不等式解决实际问题要注意什么?
[答案] 利用基本不等式解决实际问题时,应先仔细阅读题目信息,理解题意,明确其中的数量关系,并引入变量,依题意列出相应的函数关系式,然后用基本不等式求解.
新知生成
应用基本不等式解决实际问题时的方法:
(1)先理解题意,再设出变量,一般把要求最值的量定为代数式;
(2)建立相应的函数关系,把实际问题抽象成函数的最大值或最小值问题;
(3)在定义域内,求出函数的最大值或最小值;
(4)写出正确答案.
新知运用
例2 某单位建造一间背面靠墙的小房,地面是面积为12平方米的矩形,房高为3米.因地理位置的限制,房屋侧面的宽度 不得超过5米,房屋正面的造价为400元/平方米,房屋侧面的造价为150元/平方米,屋顶和地面的造价费用合计为5800元,不计房屋背面的费用,设房屋的总造价为 元.
(1)求 表示的函数关系式.
(2)当 为多少时,总造价最低?最低总造价是多少?
方法指导 (1)由侧面宽度为 米,可得正面长度为 米,再求正面与侧面的费用,结合屋顶和地面的造价费用合计为5800元,即可得答案;(2)结合(1)中解析式,直接利用基本不等式求解即可.
[解析] (1)因为侧面宽度为 米,所以正面长度为 米,
依题意,得 .
(2)因为 ,
当且仅当 ,即 时取等号,
所以 ,
所以当 时, ,
即当侧面的宽度为4米时,总造价最低,最低总造价为13000元.
方法总结 解决实际问题时,先弄清题意(审题),建立数学模型(列式),再用所掌握的数学知识解决问题(求解),最后要回应题意下结论(作答).
甲工厂承担了某种产品的生产,当以 千克/时的速度匀速生产时(为保证质量,要求 ),每小时消耗 材料 千克,已知当每小时生产1千克该产品时,消耗 材料的10千克.如果消耗 材料的总重量为 千克,那么要使生产1000千克该产品消耗 材料最少,工厂应选取何种生产速度?此时消耗 材料多少千克?
巩固训练
[解析] 由题意,得 ,即 ,生产1000千克该产品需要的时间是 小时,
所以生产1000千克该产品需消耗的 材料的重量为 ,当且仅当 ,即 时,等号成立,且 .
故工厂应选取3千克/时的生产速度,此时消耗的 材料最少,最少为6000千克.
1.已知 , ,且 ,则 的最小值为( @22@ ).
A. B. C. D.
D
[解析] ,
当且仅当 即 时取等号,所以 的最小值为9.
随堂检测·精评价
YUCI NO.1 MIDDLE SCHOOL
2.(多选题)已知 , , ,则对于 ,下列说法正确的是( @24@ ).
A.取最值时, B.最大值是5 C.取最值时, D.最小值是
AD
[解析] 因为 ,所以 ,当且仅当 ,且 ,即 , 时,取“ ”.
3.一批货物随17列火车从 市以 千米/小时的速度匀速直达 市,已知两地铁路线长400千米,为了安全,两列火车的间距不得小于 千米,那么这批货物全部运到 市,最快需要____小时.
8
[解析] 设这批货物从 市全部运到 市的时间为 ,
则 (小时),
当且仅当 ,即 时,等号成立,
所以这批货物全部运到 市,最快需要8小时.