3.1《别了，“不列颠尼亚”》课件(共29张PPT)2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册
文档属性
| 名称 | 3.1《别了，“不列颠尼亚”》课件(共29张PPT)2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-09-09 22:22:27 | ||
图片预览
文档简介
(共29张PPT)
别了，不列颠尼亚
别了，不列颠尼亚。
别了，“不列颠尼亚”号轮船
别了，英国的殖民统治。
别了，屈辱的过去
一语双关
“不列颠尼亚”号轮船：象征英国在香港的统治。
别了：是英国的离开，香港的回归，更是一雪前耻的自豪畅快
自豪
喜悦
学习目标
复习新闻文体的相关知识。
分析本文的主要内容和写作特点。
通过对香港回归现场的感受，增强爱国情感。
1839年9月至11月，鸦片战争揭开序幕。
1841年1月26日，英军战舰正式占领该岛，宣布香港为自由港。
1842年8月29日，中英《南京条约》签订，香港岛被割让给英国。
1860年10月24日，中英签订《北京条约》，将九龙半岛界限街以南部分割让给英国。
1898年6月9日， 英国强迫清政府签署《展拓香港界址专条》，租借了深圳河以南、界限街以北广大地区（新界），附近大小岛屿 262座，为期九十九年。
1984年，《中英联合声明》中达成协议，英国于1997年7月1日将香港主权归还中国
1997年7月1日，香港正式回归祖国怀抱。
背景链接
认识本体，了解背景
01
一国两制
定义
对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道；
文体知识
新
闻
分类
广义的新闻包括消息、通讯、特写等体裁。
狭义的新闻专指消息。
基本特征
文体知识
六要素
①真实性
②时效性
③客观性
新
闻
何时(When)
何地(Where)
何人(Who)
何事(What)
何故(Why)
如何(How)
结构
文体知识
新
闻
文体知识
新
闻
(1)标题：消息的眼睛，要在第一时间传达出消息最重要、最吸引人的信息，力求鲜明、概括、准确。
形式：单行标题、多行标题
正题
副题
正题宜实不宜虚
副题是对主题的解释、说明和阐述
文体知识
新
闻
(2)导语：消息的第一句话或第一自然段，用简明的文字，概述最核心的信息。提纲挈领，牵引全文，吸引读者。
(3)主体：对导语作全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心。
(4)背景：事件发生的背景、环境、与其他方面的联系等，为烘托新闻的主题服务。是从属部分，没有固定位置。
(5)结尾：结语，是新闻的最后一段或最后一句话，主要阐明新闻所述事实的意义，加深读者对新闻的理解、感受，使其从中得到更多的启示，语言精练，紧扣主题。
初读课文，整体感知
02
Communist Party of China
中国共产党
请同学们快速浏览课文，划分段落，根据新闻的相应结构，概括各部分的内容。
初读文本，整体感知
学习活动一
概括各部分内容
时间
地点
人物
查尔斯王子、彭定康、英国舰长、英军、中国人民
1997年7月1日
中国香港
会议要求
起因
经过
中英签订协议，归还香港管理权。
初降、离府、告别仪式、再降、终降、离港
结果
英国离开香港，中国恢复主权
概括各部分内容
标题
导语
主体
第2—10段：英国告别仪式从序幕到尾声。
《别了，不列颠尼亚》
第1段：香港末任港督乘“不列颠尼亚”号离开香港。
会议要求
背景
结语
第4段插叙：港督府历史变迁。
第11段：“不列颠尼亚”从海上来，又从海上去。
4时30分，末任港督的降旗仪式；
4时40分，彭定康离开港督府；
6时15分，“日落仪式”（象征英国管制结束）
7时45分，第二次降旗仪式；
0时左右，香港交接仪式上的易帜；
0时40分，“不列颠尼亚”号离开香港。
3.阅读主体部分，概括：交接仪式共有哪些过程？
5.这几个场景中出现了英国米字旗三次降旗，请分析各有什么意义？
第一次降旗：
第二次降旗：
第三次降旗：
标志今后的香港再也不会由港督来统治。
标志着被英国统治了156年的香港终于回到了祖国母亲的怀抱 。
标志着英国对香港长达一个半世纪的统治的结束，也标志着从此中华人民共和国将对香港恢复行使主权。
再读课文，思考探究
03
Communist Party of China
中国共产党
本文对真实事件的报道过程中穿插了哪些历史背景？
学习活动四
曾居住过25任港督的庭院；
每一位港督离任都会举行降旗仪
插叙港督府
150多年的英国管治即将告终；
插叙156年前英国占领港岛
英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告结束
从海上来，又从海上走。
学习活动四
穿插的历史背景有何特点？
分散
一幕幕屈辱的过去
克制之下的喜悦
学习活动四
厚重的历史感
回归来之不易
民族自信心
归纳手法，总结主旨
04
Communist Party of China
中国共产党
大量数据，突出真实性。
时间为顺序，条理清晰。
大量细节描写，突出真实性，丰富意义。
语言客观，情感含蓄。
归纳本文的写作手法
对比描写
“日落仪式”P3“日落余音”P5
第四自然段，对于港督府的改造。
P11大英帝国从海上来，又从海上去。
156年5个月零三天。
国旗的升降
自由探讨
犯我中华者，虽久必还
作业练习，能力提升
05
Communist Party of China
中国共产党
作业练习
能力
提升
给《南海晚报》的回信
别了，不列颠尼亚
别了，不列颠尼亚。
别了，“不列颠尼亚”号轮船
别了，英国的殖民统治。
别了，屈辱的过去
一语双关
“不列颠尼亚”号轮船：象征英国在香港的统治。
别了：是英国的离开，香港的回归，更是一雪前耻的自豪畅快
自豪
喜悦
学习目标
复习新闻文体的相关知识。
分析本文的主要内容和写作特点。
通过对香港回归现场的感受，增强爱国情感。
1839年9月至11月，鸦片战争揭开序幕。
1841年1月26日，英军战舰正式占领该岛，宣布香港为自由港。
1842年8月29日，中英《南京条约》签订，香港岛被割让给英国。
1860年10月24日，中英签订《北京条约》，将九龙半岛界限街以南部分割让给英国。
1898年6月9日， 英国强迫清政府签署《展拓香港界址专条》，租借了深圳河以南、界限街以北广大地区（新界），附近大小岛屿 262座，为期九十九年。
1984年，《中英联合声明》中达成协议，英国于1997年7月1日将香港主权归还中国
1997年7月1日，香港正式回归祖国怀抱。
背景链接
认识本体，了解背景
01
一国两制
定义
对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道；
文体知识
新
闻
分类
广义的新闻包括消息、通讯、特写等体裁。
狭义的新闻专指消息。
基本特征
文体知识
六要素
①真实性
②时效性
③客观性
新
闻
何时(When)
何地(Where)
何人(Who)
何事(What)
何故(Why)
如何(How)
结构
文体知识
新
闻
文体知识
新
闻
(1)标题：消息的眼睛，要在第一时间传达出消息最重要、最吸引人的信息，力求鲜明、概括、准确。
形式：单行标题、多行标题
正题
副题
正题宜实不宜虚
副题是对主题的解释、说明和阐述
文体知识
新
闻
(2)导语：消息的第一句话或第一自然段，用简明的文字，概述最核心的信息。提纲挈领，牵引全文，吸引读者。
(3)主体：对导语作全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心。
(4)背景：事件发生的背景、环境、与其他方面的联系等，为烘托新闻的主题服务。是从属部分，没有固定位置。
(5)结尾：结语，是新闻的最后一段或最后一句话，主要阐明新闻所述事实的意义，加深读者对新闻的理解、感受，使其从中得到更多的启示，语言精练，紧扣主题。
初读课文，整体感知
02
Communist Party of China
中国共产党
请同学们快速浏览课文，划分段落，根据新闻的相应结构，概括各部分的内容。
初读文本，整体感知
学习活动一
概括各部分内容
时间
地点
人物
查尔斯王子、彭定康、英国舰长、英军、中国人民
1997年7月1日
中国香港
会议要求
起因
经过
中英签订协议，归还香港管理权。
初降、离府、告别仪式、再降、终降、离港
结果
英国离开香港，中国恢复主权
概括各部分内容
标题
导语
主体
第2—10段：英国告别仪式从序幕到尾声。
《别了，不列颠尼亚》
第1段：香港末任港督乘“不列颠尼亚”号离开香港。
会议要求
背景
结语
第4段插叙：港督府历史变迁。
第11段：“不列颠尼亚”从海上来，又从海上去。
4时30分，末任港督的降旗仪式；
4时40分，彭定康离开港督府；
6时15分，“日落仪式”（象征英国管制结束）
7时45分，第二次降旗仪式；
0时左右，香港交接仪式上的易帜；
0时40分，“不列颠尼亚”号离开香港。
3.阅读主体部分，概括：交接仪式共有哪些过程？
5.这几个场景中出现了英国米字旗三次降旗，请分析各有什么意义？
第一次降旗：
第二次降旗：
第三次降旗：
标志今后的香港再也不会由港督来统治。
标志着被英国统治了156年的香港终于回到了祖国母亲的怀抱 。
标志着英国对香港长达一个半世纪的统治的结束，也标志着从此中华人民共和国将对香港恢复行使主权。
再读课文，思考探究
03
Communist Party of China
中国共产党
本文对真实事件的报道过程中穿插了哪些历史背景？
学习活动四
曾居住过25任港督的庭院；
每一位港督离任都会举行降旗仪
插叙港督府
150多年的英国管治即将告终；
插叙156年前英国占领港岛
英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告结束
从海上来，又从海上走。
学习活动四
穿插的历史背景有何特点？
分散
一幕幕屈辱的过去
克制之下的喜悦
学习活动四
厚重的历史感
回归来之不易
民族自信心
归纳手法，总结主旨
04
Communist Party of China
中国共产党
大量数据，突出真实性。
时间为顺序，条理清晰。
大量细节描写，突出真实性，丰富意义。
语言客观，情感含蓄。
归纳本文的写作手法
对比描写
“日落仪式”P3“日落余音”P5
第四自然段，对于港督府的改造。
P11大英帝国从海上来，又从海上去。
156年5个月零三天。
国旗的升降
自由探讨
犯我中华者，虽久必还
作业练习，能力提升
05
Communist Party of China
中国共产党
作业练习
能力
提升
给《南海晚报》的回信