1.1 艳丽多姿的生物(水生生物)

课件20张PPT。观察水生生物水是生命起源和发展的摇篮。思考：
相对于陆地的环境复杂，水环境怎么样？比较稳定，水中溶解有氧气、氮、磷、钾等无机物质和糖等有机物质，温度变化较小。水生生物的结构一般比陆生生物简单。水生植物多细胞藻类单细胞藻类藻类没有根、茎、叶，细胞直接接触水，容易从水中吸收营养物质和溶解在水中的二氧化碳，并吸收光能制造有机物。生活在海水和淡水中的藻类水生植物生活在淡水中的高等植物浮萍荷花芦苇水生高等植物有根、茎、叶，但叶的部分浮在水面或伸出水面。浮萍浮水小草本植物，倒卵形或长椭圆形，绿色，有点仅生一条根，没有明显的茎叶之分。水生植物荷花荷花的茎（藕）生长在池塘、湖泊的泥中，茎分节。
没有发达的主根，茎节长出不定根。
荷花的叶柄和茎中有孔道,获取氧气。水生植物被称为“黑藻”的植物，全部沉浸于水中，开花时雄花伸出水面。
不是藻类是高等植物。水生植物鱼是最常见的水生动物，它们依靠哪些结构来适应水中的环境？身体呈纺锤形，体表有鳞片，还有黏液，这有利于减少
它在水中游泳时的阻力。水生动物
鱼鱼身体呈纺锤形，可以减少运动的阻力白鲢鱼草鱼鲤鱼水生动物
鱼身体分为头、躯干和尾三部分。头和尾
较尖，躯干部宽大，身体侧扁，呈梭形。身体分部头部躯干部尾部水生动物
背鳍尾鳍臀鳍腹鳍胸鳍鳍是鱼的运动器官。胸鳍和腹鳍有保持鱼体
平衡的作用，尾鳍能保持鱼体前进的方向。
鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动
而产生前进的动力。各种鳍起着协调作用。侧线成对的鳍：胸鳍、腹鳍不成对的鳍：背鳍、臀鳍、尾鳍水生动物水生动物进食时，张开嘴，食物随水流进入身体。思考：你知道鱼呼吸时嘴和鳃盖是怎么运动的吗？鱼嘴和鳃盖总是一张一合。水生动物头胸部腹部（步足位于头胸部下面）（桡足位于腹部下面）步足河虾水生动物海水中的鲸、海豚是水生哺乳动物水生动物淡水中的白鳍豚、江豚是水生哺乳动物它们体形似鱼，前肢鳍状，后肢消失，体毛退化。具有似鱼的“背鳍”和叉状的“尾鳍”。鼻孔位于头顶，入水后关闭，出水时开启，有水喷出。水生动物地球上存在一类两栖动物,如青蛙、蟾蜍两栖动物青蛙的幼体似鱼，用鳃呼吸，依靠尾鳍在水中游泳，适应水中生活青蛙的成体用肺和皮肤呼吸，体形短阔，有强健的后肢，善于爬行和跳跃，适应陆栖生活青蛙两栖动物两栖动物蟾蜍地球上所有植物和动物的形态和生活习性都适应它们复杂多变的生存环境，体现出生物体形态和环境的统一，这或许就是生物体艳丽多姿的重要原因之一。 作业：
《作业本B》：第1节 艳丽多姿的生物（三）
《学习方法指导丛书》：（三）观察水生生物