二年级下册科学湘科版（2017）期末练习题（卷B）（含答案）
文档属性
| 名称 | 二年级下册科学湘科版（2017）期末练习题（卷B）（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 749.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-10 10:27:47 | ||
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文档简介
二年级下册科学湘科版（2017）期末练习题（卷B）
一、选择题
1． 它的名字叫（ ）。
A．圆形磁铁 B．U形磁铁 C．环形磁铁
2．下列能被磁铁吸引的有（ ）。
A．铜钥匙 B．铁钉 C．铝制门框
3．哪个物体属于人工世界？（ ）
A．树木 B．自行车 C．云彩
4．春季的特点（ ）。
A．燕子飞走 B．冰雪融化 C．树叶茂盛
5．下列说法正确的是（ ）。
A．植物有自己的生命力，可以自己生存，不需要我们多照顾
B．海绵在产生形变后，还能恢复成原来的形状
C．植物应该放在有阳光的地方。
二、填空题
6．( )可以改变皮筋、弹簧和海绵等物体的形状。
7．当两个磁铁的磁极相互接近时，相同磁极相互( )，不同磁极相互( )。
8．石榴树在( )天结出果实。
9．磁铁指向北方的磁极叫( )，用N表示：指向南方的磁极叫( )，用S表示。磁铁具有指南北的性质。
10．天然就有的物体构成了( )；人工设计并制造的物体，构成了( )。
三、判断题
11．指南针中的指针是普通缝衣针，不是小磁针。( )
12．力可以改变物体的形状，去掉力后，所有的物体都可以恢复原来的形状。( )
四、简答题
13．在疫情期间，我们开展了“我和花儿齐开放活动”，通过此次活动，写一写你参加活动后的感受。
五、实验题
14．观察下图实验并回答问题。
（1）如上图做实验，图1会__________（①相互吸引；②排斥排斥）图2会__________（①相互吸引；②排斥排斥）。
（2）从实验中我们可以发现：____________________。
（3）我能判断出下图中磁铁的？处是__________（①南极；②北极）。
六、综合题
15．找出春夏秋冬。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C2．B3．B4．B5．A6．力7． 排斥 吸引8．秋9． 北极 南极10． 自然世界 人工世界11．×12．×13．绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果、繁育种子。14． ② ① 磁铁同极相斥、异极相吸 ①15．
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1． 它的名字叫（ ）。
A．圆形磁铁 B．U形磁铁 C．环形磁铁
2．下列能被磁铁吸引的有（ ）。
A．铜钥匙 B．铁钉 C．铝制门框
3．哪个物体属于人工世界？（ ）
A．树木 B．自行车 C．云彩
4．春季的特点（ ）。
A．燕子飞走 B．冰雪融化 C．树叶茂盛
5．下列说法正确的是（ ）。
A．植物有自己的生命力，可以自己生存，不需要我们多照顾
B．海绵在产生形变后，还能恢复成原来的形状
C．植物应该放在有阳光的地方。
二、填空题
6．( )可以改变皮筋、弹簧和海绵等物体的形状。
7．当两个磁铁的磁极相互接近时，相同磁极相互( )，不同磁极相互( )。
8．石榴树在( )天结出果实。
9．磁铁指向北方的磁极叫( )，用N表示：指向南方的磁极叫( )，用S表示。磁铁具有指南北的性质。
10．天然就有的物体构成了( )；人工设计并制造的物体，构成了( )。
三、判断题
11．指南针中的指针是普通缝衣针，不是小磁针。( )
12．力可以改变物体的形状，去掉力后，所有的物体都可以恢复原来的形状。( )
四、简答题
13．在疫情期间，我们开展了“我和花儿齐开放活动”，通过此次活动，写一写你参加活动后的感受。
五、实验题
14．观察下图实验并回答问题。
（1）如上图做实验，图1会__________（①相互吸引；②排斥排斥）图2会__________（①相互吸引；②排斥排斥）。
（2）从实验中我们可以发现：____________________。
（3）我能判断出下图中磁铁的？处是__________（①南极；②北极）。
六、综合题
15．找出春夏秋冬。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C2．B3．B4．B5．A6．力7． 排斥 吸引8．秋9． 北极 南极10． 自然世界 人工世界11．×12．×13．绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果、繁育种子。14． ② ① 磁铁同极相斥、异极相吸 ①15．
答案第1页，共2页
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