7《开国大典》第2课时_教学PPT(共12张PPT)

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开国大典
第二课时
开国大典
文中哪一个场面给你留下的印象最深刻？
填一填
　　宣布典礼开始→　　　→宣布新中国成立→　　　→　　　　　　→　　　→群众游行。
阅兵式
奏国歌
升国旗
宣读政府公告
想一想
　　默读课文，找到自己最喜欢的“开国大典”的精彩镜头。并圈画出相关句子写写感受。　
品读句子
五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
“五星红旗升起来了”表示什么？“中国人民从此站起来了”是什么意思？此时群众的心情是怎样的？
　　中华人民共和国成立了，人民翻身做了主人，不再受压迫了，从此过上了幸福的生活。句子点出了中华人民共和国成立的伟大意义。此时人民群众的心情是激动、兴奋、喜悦的。
三十万人的目光一齐　　主席台。
　　目光一齐“投向”主席台比“朝着”“看着”主席台更能反映人们热切盼望见到新中国的缔造者毛主席的心情。
投向
三十万人一齐欢呼，一齐欢跃，你能想象出这是一幅怎样的画面吗？
“投向”一词可以换成“朝着”或“看着”吗？为什么？
品读句子
　　这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指什么？
　　指毛泽东主席庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
品读句子
说一说
　　阅兵式整个场面描写了什么内容？谈谈对这一场描写总体感受。
　　阅兵式这个场面写了“检阅部队——各兵种行进——群众欢呼”几个方面内容。
　　人民军队受检阅时威武、庄严的气势和人民群众欢喜、激动的心情。
说一说
　　阅兵式的场面是按照什么顺序写的？作者是怎样进行场面描写的？
　　阅兵式的场面是按照个方阵的行进顺序写的。作者采用点面结合的写作方法：先关注整体——“由东往西，缓缓进场”“全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前”这些都是对“面”的描写；而各兵种的部分是具体的“点”的描写。这种“点面结合”的写法既有整体感受，又能突出特点。
“两股‘红流’分头向东城、西城的街道流去”，如果说成“两支游行队伍分头向东城、西城走去”好不好？
　　两股“红流”指的是人民群众举着灯笼、火把游行的队
伍。游行队伍一片火红，所以用“红流”代表游行队伍。
　　“光明充满了整个北京城”中的“光明”除了指光亮外，还象征着人民解放了，摆脱了黑暗统治，前途一片光明。
不好。表现不出游行队伍声势之大，场面之壮观。
　　晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”
分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。
品读句子
学了这篇课文你有什么收获？
说一说
青山处处埋忠骨
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