17《盼》第1课时课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
盼
第一课时
自读要求
1.默读课文，自学生字词。
2.思考：课文围绕“盼”写了“我”的哪些表现？
认一认
　筒　斗　　　进　　狂 　片　　
　 着　　薹　　油 嘴　　蹦　　
袖
篷
缩
疯
瓦
甩
嚷
酱
唇
跳
开
衣
喧
闹
柜
蒜
理解词语
窸窸窣窣：
是一种矿物，成分主要是二氧化硅，有各种颜色，多呈层状或环状，质地坚硬耐磨，可以做研磨用具、仪表轴承等，又可以做贵重的装饰品。
形容摩擦等轻微细小的声音。
嘟囔：
指连续不断地小声自言自语，多表示不满。
瞟：
“目”与“票”联合起来表示“目光轻快地扫过”。本义：扫人一眼。
不声不响：
意思是没有一点声音。也指做事谨慎不张扬，或默默无闻，不被别人知道。
逗引：
指用惹人可笑的言行,逗弄对方。
玛瑙：
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
说一说
作者围绕“盼”写了“我”的哪些表现？
　　“盼”是文章的感情基调。全文围绕这个“盼”字描述了“我”有了雨衣，盼变天；下起了雨，盼外出；没法出门，盼雨停；盼来雨天，快乐出门等几方面的表现。
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梳理脉络
课文分几部分写的？每一部分写了什么？
　　第一部分(第1～3自然段)：写妈妈送给“我”一件新雨衣，“我”特别喜欢它，开始盼着变天，号船上雨衣。
　　第二部分(第4～17自然段)：写“我”好不容易等来下雨，想借口买酱油穿上新雨衣，却未能如愿。
　　第三部分(第18～20自然段)：写第二天一早果然下起雨来，“我”如愿穿上了新雨衣。
说一说
课文讲了一件什么事？
　　课文写妈妈为“我”买了新雨衣，“我”强烈盼望能够穿上它，好不容易有一天下了雨，却因为放学在家而没有机会穿，第二天一早，终于又下起了雨，“我”如愿穿上了新雨衣。