(共22张PPT)
得数是8的加法与8减几
苏教版小学数学一年级(上册)
自己动手分一分,填一填。
数学小讲师
4+2=
6
7-3=
4
7-1=
6
3+3=
6
1+6=
7
3+4=
7
7-2=
5
5+1=
6
口算
小朋友们正在游泳!
探究新知
你能从这幅图中找到哪些数的信息?
池边有3个小朋友,水中有5个小朋友。
池边有3个小朋友,水里有5个小朋友。一共有几个小朋友?
一共有8个小朋友,水里有5个小朋友。池边有几个小朋友?
一共有8个小朋友,池边有3个小朋友,水里有几个小朋友?
数的分与合
根据算式之间的关系推算得数
交换加号左右两边数的位置,得数不变。
总数减去一部分,
等于另一部分。
6 + 2 =
8
+ =
8
8 - 2 =
6
- =
2
6
2
6
8
+ =
1.
1
7
+ =
- =
- =
8
1
7
8
8
1
7
8
7
1
巩固练习
2.
+ =
4
4
8
- =
8
4
4
黄色汽车和红色汽车同样多,也就是两部分同样多,只能写两道算式。
3.
哪两张卡片上的数相加等于8?
4.
8-
2
5
1
6
7
3
4
8
6
3
7
2
1
5
4
0
5.
1+7 =
8
8-6 =
2
3+5 =
8
2+6 =
8
8-7 =
1
7+1 =
8
8-1 =
7
8-4 =
4
4+4 =
8
8-2 =
6
5+3 =
8
8-5 =
3
6.
8 - =
+ = 8
1
7
7 + 1 = 8
1
7
8 – 7 = 1
6.
8 - =
+ = 8
2
6
6 + 2 = 8
2
6
8 – 6 = 2
6.
8 - =
+ = 8
3
5
5 + 3 = 8
3
5
8 – 5 = 3
6.
8 - =
+ = 8
4
4
4
4
6.
8 - =
+ = 8
4
4
4
4
哪两层的木头合起来是8根?用加法算式表示。
拓展延伸
这节课你们都学会了哪些知识?
1.得数是8的加法和相应的减法,都可以用数的分与合来计算。
2.一幅情境图根据观察的角度不同,通常可以列出相关联的两道加法算式和两道减法算式。
课堂小结
再 见!