第二章 声现象2022-2023学年人教版物理八年级上册(共32张PPT)

(共32张PPT)
声现象复习
1、知道声音的产生原因和传播条件
2、知道回声和声音的传播速度
3、掌握声音的特征
4、了解乐音与噪音
5、知道噪声的控制
声音的产生和传播
一、声音的产生
弹奏吉他时吉他弦在振动；说话时声带在振动；敲鼓时鼓面在振动。
声音是由物体振动产生的。正在发声的物体叫做声源，振动停止发声也停止。
固体、液体、气体都可以是声源。
记住几个易混的声源：蝉叫的声源是腹膜；吉他等弦乐器的声源是琴弦；笛子等管乐器的声源是空气柱；向暖瓶中灌水的声源是空气柱；气球爆炸的声源是气球周围的空气。
对于声音的产生，下列说法中正确的是（ ）
A.只有固体的振动才能发声
B.物体不振动也能发声
C.振动停止后，发声体仍能发声
D.一切振动的物体都能发声
D
声音的传播
思考：我们听到声音往往耳朵和声源有一定的距离，那么声音是怎么传播过去的呢？
声音的传播
人耳与声源之间要有物质才可以听到声音，所以声音传播需要介质。
那只有空气可以传播声音吗？
小儿垂钓
唐代 胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
液体也可以传声
隔墙有耳
固体也可以传声
声音的传播
人耳与声源之间要有物质才可以听到声音，所以声音传播需要介质。
固体、液体、气体都可以传播声音，真空不能传声。
声音的传播
声音在介质中怎么传播的呢？
空气的疏密部分的传播形成声波
声音是以波的形式传播着，我们称作声波
声音的传播速度
打雷时，我们总是先看到闪电再听到雷声。这说明声音传播需要一定的速度，声音传播的速度我们叫做声速，表示声音每秒传播的距离。声音的传播速度和介质有关。
V固>V液>V气
在15℃空气中的声速为340m/s
声音的传播速度
声音在传播过程中遇到障碍物会怎么样？
声波在传播过程中如果遇到障碍物就能被反射回来，我们称作回声；当我们对着远处的高墙或者山崖大喊听到的回声就是被反射回来的声音。
为什么在小房间里我们听不到回声？
人耳只能区分间隔大于等于0.1秒的声音，间隔时间特变短的时候回声与原来的声音重合，人耳无法分辨。
思考：要想听到自己的回声，人至少要距离山崖多远？（15℃）
人要想区分回声与原来的声音，两次声音进入人耳的时间间隔至少要为0.1秒
所以：
S声音=Vt=340m/s X 0.1s=34m
则人与山崖的距离为17m
人
山崖
有一段长为200m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音？（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s和340/s．）（ ）
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
B
小亮想测出一段较长废铁轨的长度，他将耳朵贴在铁轨的一端，另一位同学用力敲击铁轨的另一端，听到一声敲击声后，经过0.5s又听到一声敲击声。（当时的气温为15℃），请计算出铁轨的长是多少？（声音在铁中传播速度是5200m/s,结果取整数）
声音的特性
1、响度：人耳感觉到声音的强弱叫响度（也叫音量）。
我们听到的声音有震耳欲聋的雷声，也有嗡嗡作响的蚊子的声音，它们有什么区别呢？
声音的响度是什么影响的呢？
声源振动的幅度大小影响声音的响度
声音的特性
我们听到的声音有的很尖锐，有的很低沉，它们有什么区别呢？
声源振动的频率大小影响声音的音调
2、音调：人耳感觉到声音尖锐和低沉叫音调。
频率：物体每秒振动的次数叫振动的频率，用f表示单位是赫兹，符号是Hz
如果物体1s振动100次，它振动的频率就是100Hz
并不是所有的声音频率人耳都能听到，人耳能听到的频率范围是20Hz~20000Hz,低于20Hz的称为次声波，高于20000Hz的称为超声波。人能听到的叫声音，声音、超声波和次声波统称为声。
经生物学家的观察测出，蝴蝶每分钟翅膀振动的次数是360次，蜜蜂每秒钟振翅在300次左右，求：
1蝴蝶振翅的频率是多少．
2根据计算结果，回答它们振翅时发出的声音人耳是否都能听到．
声音的特性
3、音色
听一段音乐，即使我们闭上眼睛，也能区分是哪种乐器发出的，为什么呢？
声源振动波的形状不同，音色也就不同
声音的特性
如图所示，是声音输入到示波器上时显示的波形．以下说法正确的是（ ）
A.甲和乙音调相同，乙和丙响度相同
B.甲和乙音调相同，乙和丙音色相同
C.甲和丁音调相同，乙和丙响度相同
D.甲、乙、丙、丁音调和响度都相同
A
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B.吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变发出声音的响度
C.公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D.超声波可以在真空中传播
A
古典名著《三国演义中》中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退十万曹操大军，这个典故主要形容张飞的声音（ ）
A.声速快
B.音色差
C.音调高
D.响度大
D
声音的利用
声音可以传递信息
声音的利用
声音可以传递能量
以下各项中属于声音可以传递信息的是（ ）
①隆隆的雷声预示着一场大雨
②声呐捕鱼
③超声波碎石
④B超探病
⑤用超声波来清洗镜片
⑥用听诊器解析病人心肺的情形．
A.①⑤⑥ B.②③④ C.③⑤ D.①②④⑥
D
噪声的控制和防治
乐音与噪音：
从物理学角度来讲，物体做有规则振动发出的声音叫乐音；物体发出的频率、强弱变化无规律、杂乱无章的声音叫噪音。
从环境保护角度来说，凡是影响人们正常工作、学习、休息，以及对人们想要听得声音有干扰的声音都是噪音。
噪声的控制和防治
你所在的城市控制噪声的措施有哪些？
噪声的控制和防治
控制噪声的方式：
从声源处防止噪声产生
在传播过程中阻断噪声传播
在人耳处防止噪声进入人耳