识字1《场景歌》同步练习题（含答案）

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识字1. 《场景歌》同步练习题
班级：_________ 姓名：__________
一、书写
1．看拼音，写词语。
gōng yuán yáng qún shí qiáo duì qí
　　　
tóng hào hóng lǐng jīn huān xiào
　　
二、填空题
2．辨一辨，再组词。
处( ) 群( ) 队( ) 同( )
外( ) 洋( ) 认( ) 铜( )
3．跟我一起填。
表示数量少 表示数量多
一（根）筷子 一（把）筷子
一( )花 一( )花
一( )人 一( )人
一( )苹果 一( )苹果
4．根据后面的拼音写汉字
到( )（chù） 花( )（yuán） 石( )（qiáo）
( )山（qún） ( )长（duì） ( ) 旗（hóng）
( )板（tóng） 口( )（hào） 红( )( )（lǐng jīn）
5．我是查字典小能手。
1．“队”字是( )结构，部首是( )，第三画是( )。
2．“园”字是( )结构，部首是( )，第四画是( )。
6．感知内容。
全文《场景歌》通过四组关于场景的____，分别描述了____、____、____和___________的场景，让我们在感受美丽景色和美好生活的同时，认识了______。
三、信息匹配
7．用“√”给加点字选择正确的读音。
军舰（jiǎn jiàn） 帆船（fān fǎn）
翠绿（zuì cuì） 稻田（dǎo dào）
8．选字填空。
园 元 圆 员 原
一群少先队( )，( )本是要去湖边，路过一片果( )，看见那里的苹果又大又( )，于是，花了二十( )钱买了一些。
四、语言表达
9．连字词成句子，并加上标点。
（1）像 镜子 湖水 一面
___________________________________
（2）批改 认真地 老师 作业 在 办公室
___________________________________
10．照样子补充句子。
例：今天老师给我们出了一道难题。
1.妈妈给我买了________________。
2.那边跑来____________________。
3.小丽借给我__________________。
五、现代文阅读
阅读训练。
找春天
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上__________，在风筝尾巴上__________；她在喜鹊、杜鹃嘴里__________，在桃花、杏花枝头。
11．这段话共有( )句。
12．把原文补充完整。
13．这段话中的动物有__________、__________ ；植物有__________、_______和______。
14．根据自己的想象，把下面的句子补充完整。
春天来了！她在云朵上_________，她在小朋友_________。
参考答案：
1．公园 羊群 石桥 队旗
铜号 红领巾 欢笑2． 到处 羊群 队伍 同学 外面 海洋 认识 铜号3． 朵 束 个 群 个 堆4． 处 园 桥 群 队 红 铜 号 领 巾5． 左右 阝 丿 全包围 囗 —6． 数量词 海边 乡村 公园 少先队员春游 数量词7．jiàn fān
cuì dào8． 员 原 园 圆 元9． 湖水像一面镜子。 老师在办公室认真地批改作业。10． 一件上衣 一只小狗 一把尺子11．3 12．荡秋千 摇啊摇 叫 笑 13． 喜鹊 杜鹃 柳枝 桃花 杏花 14． 飘啊飘 眼里跳
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