11.3 电荷 课件

课件22张PPT。电在我们日常生活、现代化社会中的应用:电 是 什 么？第三节 电荷电荷物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。摩擦过的物体能吸引轻小的物体，则说明该物体带了电荷。这种现象叫做摩擦起电现象。
你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？1、摩擦起电摩擦后带的电荷，在生产和生活上给人们带来很多麻烦，下列各种现象中，由于摩擦起电引起的是___。A、印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开
B、化纤布料的衣服容易吸附灰尘
C、买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉
D、冬天用湿手去摸室外的铁棒，手会被粘在铁棒上ABC练一练想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？2、电荷的种类自然界中只有两种电荷 毛皮和橡胶棒摩擦后，下列说法正确的是（ ）
A.橡胶棒带正电，毛皮带负电
B.橡胶棒带负电，毛皮带负电
C.橡胶棒带正电，毛皮带正电
D.橡胶棒带负电，毛皮带正电练一练D3、电荷间的相互作用规律同种电荷相互排斥
异种电荷相互吸引同种电荷相互排斥
异种电荷相互吸引带电的头发飘起来同种电荷相互排斥1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（ ）A、带正电 B、带负电C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电D练一练 2. 甲、乙、丙三个小球，已知甲、乙互相吸引，乙、丙互相排斥，乙球带负电（ ）

A.甲球带负电，丙球带负电
B.甲球带负电，丙球带正电
C.甲球带正电，丙球带负电
D.甲球带正电，丙球带正电C练一练3.有a、b、c、d四个带电小球，已知a吸引b，b排斥c，c吸引d，d带负电，则a、b、c三个小球带电情况应是（ ）
A.a负电，b正电，c正电
B.a正电，b负电，c正电
C.a负电，b负电，c正电
D.a正电，b正电，c负电练一练A实验中用________来检
验物体是否带电，原理
是________________。怎样检验物体是否带电—验电器验电器同种电荷相互排斥 用一带正电的物体与一不带电的验电器的金属球接触，然后用手触摸金属球，移开手后，则（ ）
A.验电器金属球带正电，金属箔带正电而张开
B.验电器金属球不带电，金属箔带正电而张开
C.验电器金属球、金属箔均不带电
D.验电器金属球带负电，金属箔带负电而张开C练一练想一想：从验电器张角的大小我们可以看出什么？答：可以判断所带电荷的多少.4、电荷量（电荷）电荷的多少叫电荷量，符号是Q。电荷量的单位是库仑，符号是C。5、元电荷1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子——电子，揭开了原子具有结构的秘密。原子核带正电，电子带负电。电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C任何带电体所带电荷都是e的整数倍。 请同学们计算一下，多少个电子所带的电荷量是1C？
解析： 一个电子所带的电荷量为1.6x10-19C，
所以
1/1.6x10-19=6.25x1018（个）
练一练课堂小结一、电荷摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。二、电荷间的相互作用自然界只有两种电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引三、验电器作用：检验物体是否带电原理：同种电荷互相排斥四、电荷量五、元电荷电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C谢谢各位的光临和指导!再见!