第15课探寻新航路 课堂同步练(含答案)

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人教版历史九年级上册课堂同步练
第五单元 走向近代
第15课　探寻新航路
一、选择题
1.人口压力加之诸国家和城市国家之间的竞争，驱使商人们去寻找新的产地、新的路线和新的市场。这反映了新航路开辟的原因是( )
A.社会经济发展的需要 B.文艺复兴的影响
C.人口迅速增长的需要 D.传统商路的阻隔
2.有历史家说：“在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。”下列对材料解读正确的是( )
A.否认了航海家们的伟大贡献 B.哥伦布、麦哲伦是富有企业家
C.企业家们出资支持开辟新航路 D.商品经济发展是大航海的根本动力
3.“他于1497年率四艘海船起航，由欧洲向南远离海岸航行，越过好望角，横渡印度洋。他到达了东方，带回了胡椒、肉桂等东方物品。”“他”是( )
A.迪亚士 B.达·伽马
C.哥伦布 D.麦哲伦
4.1497年，葡萄牙王室派达·伽马率领船队沿非洲西海岸继续航行，寻找新的航线。最终达·伽马船队开通了( )
A.欧洲到美洲的航线 B.欧洲到东非的航线
C.欧洲到印度的航线 D.欧洲到全球的航线
5.哥伦布曾说：“如果我能得到他们(君主)的一些援助，我将把他们想要的任何数量的黄金、香料……都奉送给他们。”材料表明哥伦布开辟新航路是为了( )
A.倾销欧洲商品 B.获得巨额财富
C.“发现”美洲大陆 D.传播宗教思想
6.1522年9月6 日，西班牙国王举行褒奖仪式，特地制作了一个地球仪赠给远航归来的勇士，他说：“你们第一个拥抱了地球。”以下属于这次远航经历的是( )
A.第一次到达美洲 B.第一次到达非洲最南端
C.第一次到达印度 D.第一次完成环球航行
7.新航路开辟后，美洲的作物传到欧洲、亚洲和非洲，如烟草、玉米、马铃薯、花生.番茄、凤梨等。非洲的咖啡成为欧美人生活中的必需品。欧洲的家畜，如马、牛、山羊被带到美洲。可见新航路的开辟( )
A.引起了物种的大交流 B.有利于资本原始积累
C.促进了资本主义的发展 D.导致欧洲人的生活变迁
二、填空题
8.探寻新航路的热潮原因
(1)根本原因： 市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。
(2)其他原因： 激起欧洲人对东方的向往；奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道。
9.新航路开辟的影响
(1)对欧洲：欧洲 沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。
(2)对世界：欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系；世界开始连为一个整体， 的观念也从此逐步确立起来。
三、阅读理解
10.阅读材料，回答下列问题。
材料一：14、15世纪，由于资本主义萌芽的出现，商品经济的发展，欧洲市场需求的扩大，欧洲人渴望开拓新的贸易市场。东方的富庶刺激了欧洲人到东方寻求黄金和财富，但东西方的陆路交通被阻隔。与此同时，欧洲人已经具备了海上探险的条件。
材料二：对西方来说，哥伦布毫无疑问是西方大航海时代的开路先锋。在美国不少城市，都竖有哥伦布的雕像，还专门设有哥伦布日。
材料三：(新航路的开辟)它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
—马士力主编《世界史纲》
(1)根据材料一和所学知识，指出欧洲人探索新航路的原因和当时具备了的客观条件。
(2)根据材料二，指出美国尊崇哥伦布的原因。
(3)根据材料三，简述新航路开辟产生的影响。
11.阅读材料，回答下列问题。
材料一：他们以高效的行政机器组织远航探险，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞，充满"内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料，也撒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。
(1)根据材料一，指出欧洲人进行远航探险的“内在动力”。
材料二：1500年左右，它(大西洋)一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方（美洲、非洲等)的人则意味着灾难。
(2)根据材料二并结合所学知识，说说当时的哪些航海家为大西洋变为“桥梁”做出了贡献。这一变化“有利于”欧洲人的主要表现是什么
材料三：在1500 年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到18世纪后期新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售……美洲的特产也被流向世界各地。
(3)根据材料三，说说1500—1760年的世界发生了什么变化。这一变化与新航路的开辟有怎样的联系
参考答案
1.A 2.D 3.B 4.C 5.B 6.D 7.A
8.答：(1)欧洲
(2)《马可波罗行纪》
9.答：(1)大西洋
(2)世界
10.答：(1)原因：资本主义萌芽的出现，市场需求的扩大和商品经济的发展；欧洲人渴望到东方寻求财富；东西方陆路交通被阻隔等。条件：地圆学说的发展；中国人发明的指南针用于航海的导航技术已传到欧洲；欧洲造船技术的进步；欧洲拥有优秀的航海家等。
(2)原因：哥伦布是西方大航海时代的开路先锋， 发现”了美洲“新大陆”。
(3)影响：使世界开始连为一个整体；提升了海洋地位；引起人种、宗教与文化格局变化；引发了欧洲殖民扩张。
11.答：(1)内在动力：对黄金的渴求；热衷传播天主教；科技的进步。
(2)航海家：哥伦布；麦哲伦。表现：促进了欧洲资本主义的发展。
(3)变化：世界市场不断扩大。联系：新航路的开辟把世界各个地区连在了一起，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，促进了世界市场的不断扩大。
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