第2课 峨日朵雪峰之侧 学案

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名称 第2课 峨日朵雪峰之侧 学案
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-09-11 19:49:48

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INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\专题图.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\专题图.TIF" \* MERGEFORMAT *峨日朵雪峰之侧
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生平 昌耀(1936—2000),原名王昌耀,湖南桃源人,诗人。1950年参军,任38军114师文工队队员。1953年在朝鲜战场负伤致残,转至河北荣军中学读书。1954年开始发表诗作。1955年赴青海参加大西北开发。历任青海省文联《青海湖》杂志编辑。1957年被定为右派,1979年重返文坛,1985年加入中国作家协会。任青海省作协副主席、荣誉主席。青海省文联第三、四届委员,青海省第六届政协委员、第七届政协常委。
作品 著有《昌耀抒情诗集》《命运之书:昌耀四十年诗作精品》《一个挑战的旅行者步行在上帝的沙盘》《昌耀的诗》等。
评价 昌耀以边缘化生存中博大的普世理想,将二十多年的流放生涯和始终的精神困顿,融汇为青藏高原式的诗篇。深重的苦难感和命运感,来自青藏高原的土著民俗元素和大地气质,现代生存剧烈精神冲突中悲悯的平民情怀和坚定的道义担当,“君子以自强不息”的灵魂苦行,构成了他在诗艺和精神上对于当代汉语诗歌无可替代的奉献。
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在这首短诗末处,昌耀注明的初稿完成时间是1962年8月。当时的昌耀,正在距峨堡乡不远的青海省八宝农场接受劳动改造。而“峨日朵”则应该是当地老百姓说“峨堡”的发音。那么,“峨日朵雪峰”便是峨堡镇境内的祁连山脉中一座或者几座小雪峰了。这首短诗创作于昌耀一生中最为黑暗的时期,但作为一个囚徒,他却并不抱怨命运多舛。这个时期的他,明显不缺乏追求,更不颓废沮丧。他笔下的那只“小得可怜的蜘蛛”,就好像他生命意义的另一种形式的写照。
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1.现代诗的分类
中国现代诗按年代可以分为两个相对独立的阶段:中国现代诗歌——20世纪上半叶以前的诗歌;中国当代诗歌——20世纪下半叶及以后的诗歌。
(1)按形式分:格律诗、自由诗。
(2)按体裁分:童话诗、寓言诗、散文诗、韵脚诗等。
(3)按表达方式分:叙事诗、抒情诗。
(4)按长短分:微诗、小诗、短诗、长诗。
2.新边塞诗派
新边塞诗派诗歌出现于20世纪80年代,新边塞诗派诗歌的形成是以《绿风》诗刊为刊载媒介发表诗歌的诗人群体不断壮大的结果。新边塞诗派的诗歌作品以描述新边塞风情,歌颂西部精神为主,其代表人物是昌耀、杨牧、周涛、章德益等现代诗人。
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1.音形识记
(1)读准字音
①石砾(  )   ②薄壁(  )     ③彷徨(  )
④嚣鸣(  )   ⑤铆钉(  )     ⑥罅隙(  )
(2)辨明字形
① ②
③ ④
答案 (1)①lì ②báo ③pánɡ ④xiāo ⑤mǎo ⑥xià
(2)①撕 嘶 ②渗 掺 ③慰 熨 ④揳 锲
2.词语辨析
(1)彷徨·徜徉
[辨词] “彷徨”和“徜徉”都有“走”的意思,不同的是走的心态不同。彷徨:走来走去,犹豫不决,不知该往哪个方向去。徜徉:闲游;安闲自在地步行。
[选词] 书籍不仅是我寂寞时的良伴、苦闷时的挚友,而且是我    无助时的灯塔,它让我    在知识的大道上。
(2)希望·盼望·渴望
[辨词] 这三个词区别在意义的轻重不同:“希望”“盼望”“渴望”都有“心里想着达到某种目的或出现某种情况”的意思,但“希望”只是一般态度,而“盼望”就加强了主观的意愿,“渴望”则更进一步表示了主观意愿的强烈程度。
[选词] 凡卡是个孤儿,他满怀﹍﹍﹍﹍﹍地给爷爷写信,他﹍﹍﹍﹍﹍能回到爷爷身边去。在信中他绝望地哭泣:“我的生活没有指望了。”信寄出去后,他一直﹍﹍﹍﹍﹍爷爷来把他接回去。
答案 (1)彷徨 徜徉 (2)希望 渴望 盼望
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诗人在诗中塑造了众多审美意象,有峨日朵之雪和岩壁上的蜘蛛,它们共同营造出一种凝重壮美的氛围,将饱含沧桑的情怀、古老开阔的高原背景、博大的生命意识,构成一个协调的整体,表达了诗人对生命的热爱、对生命力的赞颂。
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1“这是我此刻仅能征服的高度了”,“此刻”和“仅”两个词有什么含义?
答:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
答案 这两个词暗示了多重意思:这高度虽并非“一览众山小”的“绝顶”,却是“我”尽了自己的全部努力所达到的;这并不意味着将来(或下一刻)“我”不能达到新的高度,也不意味着此刻的高度微不足道,这毕竟已是一次历尽艰辛的征服。这个判断句还暗示了“我”身后已经陆续征服了的那些高度,暗示了“我”的目标与“我”的努力之间的差距。
2诗中是如何描写雪峰落日景象的?有何作用?
答:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
答案 (1)诗句视听结合,先营造了一个落日的辉煌壮美的景象,继而又叠加上一个宏大的听觉形象,滑坡的石砾引动深渊的嚣鸣,使雪峰落日更显壮观。
(2)滑坡的动势与落日的动势都是下坠的,与攀登者的动势正好相反,衬托了攀登者勇于攀登生命高度的形象。
3诗中是如何描写诗人攀登的状态的?
答:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
答案 运用衬托手法写出了诗人攀登的艰难。那一片“引力无穷的山海”似有黑洞般无穷的引力,在竭力使“我”下坠;石砾不时地滑坡,深渊兴起一派有如军旅远去的喊杀声的嚣鸣,在“我”身旁向深渊“自上而下”地远去。环境的艰险衬托出“我”在这个高度上的坚持绝非易事,这是一个贴身绝壁的登山勇士的生命体验。
4《峨日朵雪峰之侧》中的“蜘蛛”有什么深刻含义?
答:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
答案 小得可怜的蜘蛛,与落日、山海、滑坡、军旅、巨石、雄鹰、雪豹等相比,不管是形体、力量、风格,都相差巨大,但就是这只小得可怜的蜘蛛,也登上了高山,而且它并不宣示什么,仿佛一切都是自然而然的,它的出现,它的沉默,使一切自以为是和虚张声势都失去了分量。所以,奋斗固然重要,高度固然重要,更重要的是对奋斗和高度的态度,这才是真正难以企及的但又是我们应该具有的精神高度。诗人几乎在刹那间改变了自己,了无痕迹地与小蜘蛛取得了认同和默契,一同默享大自然赐予的快慰。这里面包含着许多哲理,有对理想的新认识,有对奋斗的新理解,更是找到了一个新参照,诗人从中得到了新的感悟。
5作为抒情诗,《峨日朵雪峰之侧》与《红烛》的抒情方式有较大不同,请试谈一二。
答:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
答案 《红烛》是闻一多先生在五四时期的热血之作,具有浓重的浪漫主义色彩。这首诗的情感表达激越直接,重幻想和主观情绪的渲染,多用短句,每节都用“红烛啊”作为首句,整首诗使用反复与呼告的修辞手法,反复、强烈地表达了对红烛奉献与牺牲精神的高度赞美。《峨日朵雪峰之侧》是王昌耀先生的抒情短诗,感情的表达隐晦而曲折,并不直白。作者表达的是自己尽力攀登,到达能到达的高度就足以骄傲、自豪,心中渴望有辉煌壮丽相伴,最终却发现与自己同享成功的是“小得可怜的蜘蛛”。而小小的蜘蛛代表着微不足道却不断奋斗的生命,这样的生命同样值得人们去赞美,去热爱。
INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\读写能力.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\读写能力.TIF" \* MERGEFORMAT 视听结合
在《峨日朵雪峰之侧》中,诗人在辉煌的视觉形象之上,又叠加上一个宏大的听觉形象,滑坡的石砾引动深渊的嚣鸣,如军旅的喊杀声渐远而去。这一音响的叠加使落日更显壮观。滑坡的动势与落日的动势都是下坠的,与攀登者的动势正好相反。于是视听结合的效果就不单产生审美意义上的“崇高”,而且在读者的生理上引发一种紧张。
视听结合,是从视觉和听觉两个角度,相辅相成,相互衬托,使所描写的事物更具立体感,使读者身临其境。
『针对练笔』
运用视听结合的手法描写秋夜,150字左右。
答:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
答案 (示例)银白色的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,一草一木,都不是像在白天里那样地现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩,每一样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉。
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