1.3.1有理数加法（２）[上学期]

课件9张PPT。1.3.1 有理数加法（2）计算例1例2例3实验与探究练习计算：（1）（+15）+（-10）
（2）（-10）+（+15）
（3） [（-7）+（+5）]+（-3）
（4）（-7）+[（+5）+（-3）]小结1.同号的先结合。2.能凑整的结合，相反数的结合。3.同分母的结合。例2．每袋小麦的标准重量为90千克，10袋小麦称重记录如图1.3-3所示．与标准重量比较，10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克？10袋小麦的总重量是多少？ 例3:蜗牛从某点o出发在一直线上来回爬行,假定向东爬行的路程记为正数,向西爬行的路程记为负数.爬行的各段路程依次为(单位:厘米):+5,
-3,+10,-8,-6,+12,-10
(1)蜗牛最后停留在何处?
(2)蜗牛离开出发点o最远时在何处?
(3)在爬行过程中,如果没爬行1厘米奖励两粒
芝麻,则蜗牛一共可得到多少粒芝麻?
1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, 9;实验与探究(一)1.绝对值小于5的所有负整数之和是　　　．2.绝对值小于5的所有整数之和是　　　．3.绝对值不大于5,但大于1的所有整数之和是　　　．４.列式并计算
　（１）+１.２的相反数与-３.１的绝对值的和．
　（２）４.２与-２.３的和的相反数．
　（３）-０.５的绝对值的相反数与４.８的相反　　　　数的和是多少？练习５.在数字２，３，４，５，６，７，８，９的前　　面添加“＋”号或“－”号，使它们的和为１０．请　你想出多种方案来．作业：书本P31 2，9，10
精选P14 5，6，7，9