五年级数学上册倍数专项突破训练
1. 下面数中,( )既是2 的倍数,又是3的倍数。
A .27
B .36
C .19
2. 下面三个连续自然数都是合数的是( )
A .4、5、6
B .7、8、9
C .14、15、16
D .18、19、20
3. ( )即是3的倍数,也是5的倍数。
A .50
B .72
C .75
4. 在60=12×5中,12和5是60的( )。
A .倍数
B .偶数
C .因数
5. 两个质数的积一定是( )
A .奇数
B .偶数
C .质数
D .合数
6. 古希腊数学家认为:如果一个数恰好等于它的所有约数(本身除外)相加的和,那么这个数就是“完全数”。例如:6有四个约数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个约数,6=1+2+3,恰好是所有约数之和,所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的是( )。
A .12
B .15
C .28
7. 成为互质数的两个数( )
A .没有公因数
B .只有公因数1
C .两个数都是质数
D .都是质因数
8. 如果a、b的最大公因数是8,那么a和b的公因数有( )
A .2个
B .3个
C .4个
D .5个
9. 甲数的质因数里有1个7,乙数的质因数里没有7,它们的最大公约数的质因数里应该( )
A .有五个7
B .没有7
C .不能确定
10. 已知:a是97的因数,那么( )。
A .a只能是1
B .a只能是97
C .a是1或97
11. 两个不同质数的和是10,他们的最小公倍数是______。
12. 下列各数分别是什么数?填入相应的圈里(可重复填写).
0;1;2;27;15;33;35;37;45;47;49;54
质数:______
合数:______
奇数:______
偶数:______
13. 填上一个合适的数字.
(1)8______,36______,既是3的倍数又是2的倍数.
(2)15______,37______,既是3的倍数又是5的倍数.
(3)2______ ______,既是3的倍数,又是2和5的倍数.
14. 30以内同时是2、3的倍数有:______ 同时是2、3、5的倍数有: ______。
15. 个位上是______的数,都是5的倍数.
16. A=2×3,B=5×5,A和B的最大公因数是______。
17. 既是2的倍数又是5的倍数的数,它的个位一定是 ______。
18. 它是一个三位数,同时是2、3和5的倍数,它最小是______。
19. (2014秋 成都校级期中)一个两位数是5的倍数,各个数字的和是8,这个两位数是______或______.
20. 18是6的倍数,所以6是18的______
21. 小红家卧室的开关最初在关闭状态,现在如果不断开关,开关13次后,灯处于哪种状态?为什么?如果开关200呢?
22. 李丽每隔3天去一次图书馆,王芳每隔4天去一次图书馆。6月30日她们都去
了图书馆。7月份她们同时去图书馆的日子有哪几天?
23. 有一筐苹果,无论是平均分给8个人,还是平均分给18人,结果都剩下3个,这筐苹果至少有多少个?
24. 超市运来425千克面粉,如果每2千克装一袋,能正好装完吗?如果每5千克装一袋,能正好装完吗?
25. 五(1)班有36人,五(2)班有32人。现在分别要把两才班的学生平均分成若干个小组。要使两个班的各个小组人数相等,每组最多多少人?